幼儿100杂志 省级期刊
杂志简介：《幼儿100》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为32-1784/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、专题、探索与实践、案例与分析、教研、家园共育
杂志简介：《幼儿100》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为32-1784/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、专题、探索与实践、案例与分析、教研、家园共育
作者：马拉古奇 刊期：2018年第05期
孩子 是由一百种组成的 孩子有 一百种语言 一百双手 一百个想法 一百种思考、游戏、说话的方式 一百种倾听、惊奇、爱的方式
刊期：2018年第05期
中国“山村幼儿园计划”与其他国家教育改革与创新的11个项目共同入围2018年世界教育创新峰会（WISE）教育项目奖。这个奖项旨在表彰教育领域中最具创新力的项目，这些项目在应对全球教育挑战方面作出了积极的贡献。
刊期：2018年第05期
近日，贵州省铜仁市出台幼儿园类别评估试行方案，首次将全市乡镇以下农村幼儿园纳入等级评估范畴，并根据新的《民办教育促进法》，将全市取得办园许可的民办园纳入评估范围。
刊期：2018年第05期
近日，山东省教育厅印发《关于做好2018年普通中小学幼儿冈招生入学工作的通知》，首次将幼儿园招生工作统筹纳入基础教育招生人学工作范围，努力解决“入园难”“入园贵”的问题。
作者：贾奔奔; 尹坚勤 刊期：2018年第05期
1921年赵寄石教授出生丁南京一个牧师家庭。由于受到来自父亲的熏陶与教诲，赵寄石老师从小就深知作为一名牧师的孩子就应该成为教徒们学习的榜样。因此，在童年时光，家庭生活中父亲和母亲给孩子们提出简单明了却寓意深刻的家训。
作者：魏妍 刊期：2018年第05期
一次会议刚结束，教师宁宁主动找到了我，和我聊起了她们班级里面关于区域调整的事宜。她说中午趁着孩子们午睡，花了将近2个小时的时间将班级里面的区域重新调整了一下，邀请我明天去她们班级看看，这样调整好不好。当我问她为什么要调整区域，又是依据什么进行调整的时候，她却回答我说，是通过自己的观察，觉得班级里的Ⅸ域设置不合理，因此...
作者：赵维霞 刊期：2018年第05期
课程游戏化带给幼教工作者的思考与实践越来越多，如何真正让儿童在“自由、自主、创新、愉悦”的活动中获得发展，如何做到教学活动游戏化。笔者在观摩了一次同题异构教学活动后进行了有效反思，以下从视野、视角、视点和视界几方面进行了阐述。
作者：李娜 刊期：2018年第05期
幼儿的一日生活即课程，游戏也是幼儿最直接的学习方式。每一次探索的机会都蕴藏在幼儿的一日生活中，而孩子们选择的游戏主题大都和自己的生活经验相关。水的形态是液态的，但是经过外部因素的影响后，会发生奇妙的变化。在本次生成的“水世界”中，根据幼儿的特点，以“水”资源为主要活动内容，利用水的特性，在一个连续的、动态的实施过程中...
作者：饶青 刊期：2018年第05期
《幼儿圃教育指导纲要（试行）》指出：要创设一个能使幼儿感受到被接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。因而我们在组织幼儿区域活动经验分享环节巾，要有敏锐的观察力，善于发现有利于幼儿发展的契机和交流分享信息，灵活运用各种组织方法．引导幼儿分享成功的游戏经验，启发幼儿寻找解决游戏中问题的方法，从而促进幼儿社会...
作者：陈飞 刊期：2018年第05期
在幼儿的日常生活中，我们经常会看到这样一些情景：孩子们踩着路边的小水坑嬉闹；不停地往小河里扔着小石子，甚至连洗个子也会流连忘返：水，就像赋予了魔力，孩子们埘其充满了好奇。
作者：高俊 刊期：2018年第05期
江苏省课程游戏化实施要求中指出：教师要基于儿童学习和发展的需要，开展审议活动，从而不断提高教师教育反思能力，而审议制度也在幼儿园的教研活动、课程生成中起到了重要的作用，很多人都认为审议的主角只能是教师，孩子是被审议的对象之一，而在教育实践中，我发现其实孩子也可以成为审议的主角。以我园大班开展的“绳采飞扬”主题活动为例...
作者：张新芳 刊期：2018年第05期
雪花片作为幼儿网里一种常见的拼插建构玩具，因其颜色鲜亮多样，大小适宜，拼插和拆卸方便等特点深受幼儿的喜爱。可是最近我们小一班的雪花片却遭到了很多孩子们的“嫌弃”，不是被“雪藏”在玩具柜中，就是被遍地扔撒和散落，失去了其建构游戏的基本功能和发展价值。
作者：黄山花 刊期：2018年第05期
对于刚入园的幼儿来说，他们的认识主要受外界事物和自己的情绪支配，许多活动也都是“情绪化”的。由于过度依赖成人，伙伴之间的交往对其情绪也有很大影响，因此容易引发哭闹、不安及焦虑等情绪反应。法国心理学家约翰·格特曼认为：“注重从情绪情感方面关心幼儿，对孩子以后的成功和幸福有着很大的影响。”3-4岁是乐感形成的最佳时期，也是节...
作者：颜艳桅 刊期：2018年第05期
众所周知，游戏是幼儿学习的主要活动方式，幼儿游戏中建构知识，他们通过自主选择，进行符合他们发展水平、适合自己年龄特征的游戏活动。有效的班级环境．是建立在游戏的基础上的，教师需要和孩子一起创设能够促进他们发展的学习游戏环境，从而给他们的学习游戏提供鹰架式的帮助。《0-8岁儿奄学习环境创设》这本书中不但为我们一线教师提供了...
作者：王飞 刊期：2018年第05期
幼儿早期阅读是指儿童进入正式学习文字之前，有关语言、读写与符号的活动，早期阅读也越来越受到学校和家庭的重视，认为是孩子认识世界的开端。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也提出“喜欢听故事，看图书”的目标，并特别要求：利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊