幼儿100杂志 省级期刊
杂志简介：《幼儿100》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为32-1784/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、专题、探索与实践、案例与分析、教研、家园共育
杂志简介：《幼儿100》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为32-1784/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、专题、探索与实践、案例与分析、教研、家园共育
作者：张倩侠 刊期：2015年第03期
什么样的幼儿教师才算得上是好教师？这个问题,我们在采访时间过许多园长、专家和家长。很多人都本能地脱口而出：＂爱孩子。＂这固然是最重要的标准之一,但在学前教育质量受到空前重视的今天,作为一名幼儿教师,仅有一颗炽热的爱心显然是远远无法满足家长和社会发展需求的。
刊期：2015年第03期
在2015年北京市两会期间,北京市教委有关负责人表示,2015年-2017年期间将加大政府投入,通过新建和改扩建幼儿园、扶持奖励公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园、建设社区学前教育服务中心、分类治理无证幼儿园等方式,3年内增加入园名额15万个,提升学前教育供给与服务能力,进一步缓解城市中心区和城乡结合部地区＂入园难＂。
刊期：2015年第03期
近日，苹果App Store官方推特发文称旗下应用商店将推出专门的“儿童类游戏”应用。 本次所推出的儿童游戏应用版本相比之前，更加简洁明了。苹果公司根据游戏的难易程度和不同年龄及智力阶段孩子的特点，划分为“五岁以下”“6-8岁”“9-11岁”三个年龄段的不同游戏应用。App Store中的儿童应用分类早已有之，苹果方面还为其划分了“精品推荐”...
刊期：2015年第03期
2月3日，国家统计局公布2013年《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》实施情况统计报告。报告公布的数据显示，我国学前教育资源不足，公办幼儿园发展缓慢，比例偏低。2013年，全国共有学前教育学校19．9万所，公办幼儿园仅为6．5万所，占幼儿园总数的不足1／3，全国农村公办幼儿园发展滞后于城市。
刊期：2015年第03期
2月5日，湖北省教育厅表示，省政府教育督导室、省教育厅在本省各地逐级自评申报的基础上，组织专家组对2014年新申报省级示范的幼儿园进行了实地评估，对原有省级示范幼儿园进行了复评，其中7所幼儿园被取消“湖北省示范幼儿园”称号。
作者：管旅华 刊期：2015年第03期
《专业标准》落地有＂难处＂ 《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）颁布三年来,对幼儿园教师职业专业化的确认,意义重大。在幼儿园教师这个职业的专业性社会认可程度不高的情况下,《专业标准》的颁布,从政策层面给了幼儿园教师引领和支撑,使幼儿园教师教育实践中的专业成长有了方向,是对幼儿园教师专业化的要求,更是对我国学...
作者：高玲玉 刊期：2015年第03期
《专业标准》的颁布与实施,让胡华对教师专业化成长的思考变得更深入。从园长层面,她将《专业标准》解构成三个层次的标准,分别对＂新手＂教师、＂熟手＂教师、＂专家型＂教师提出不同的要求。胡华说,《专业标准》背后最重要的是,教师眼中要有孩子,要＂从儿童角度重新理解教师专业化标准＂。
作者：高玲玉 刊期：2015年第03期
作为一项全国性的行业标准,《专业标准》需兼顾不同地域学前教育现状。当用标准去涵盖整个团队时,无法兼顾不同发展层级教师的成长需求。朱敏认为,＂如果加强标准的分层会更好＂。
作者：高玲玉 刊期：2015年第03期
任何一项政策的出台,都非孤立存在。幼儿教师的专业性和职业素养,不是一入职就能够完美地具备,而是要通过一个循序渐进的过程逐渐形成。教师的学校教育及在职培养模式决定着教师的专业性成长。行业的＂专业标准＂,牵动着高校人才培养模式的改革、教师准入标准、在职培养模式及考评体系。
作者：刘占兰 刊期：2015年第03期
2012年初,教育部颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）,作为国家教师标准体系的重要组成部分,牵动和引领了幼儿园教师教育的改革,促进了幼儿园教师的专业发展。三年多来,重要的变化体现在三个方面。
作者：陈亚聪 刊期：2015年第03期
研究＂教师成长＂课题多年,姜勇发现幼儿教师这几年越来越忙,忙到有时都没时间停下脚步,陪自己最爱的孩子说说话。他多次呼吁,解放教师闲暇时间,尊重其专业自主权,为他们打造一个自由的教育空间。
作者：张倩侠 刊期：2015年第03期
多年前在欧洲街头为歌声驻足时,周合便有了一个愿望,要让城市的角落响起孩子的歌声。如今,她创办的快乐小马合唱团已成为上海城市文化的一道风景线。在探索的路上,她一直坚持,一个童声合唱团首先要有正确的儿童观：保护童年的欢笑。这是一种责任,义不容辞。
作者：张倩侠 刊期：2015年第03期
＂我家猫咪从不出门,没有健康问题,我认为孩子可以一边吃饭,一边抚摸它们,孩子的爸爸却认为这样非常不卫生。＂来自瑞典的伊爱娃（Eva Ekeroth）说,在教育孩子方面,她可以列举出100个与上海先生的＂冲突＂。
作者：高玲玉 刊期：2015年第03期
在她看来,幼教作为大教育中的一环,同基础教育、高等教育、职业教育一样,有着自己的独特性,但这并不意味着要把自己在大教育链条中独立出来。幼教人有时会出现＂我很特殊,我要给孩子上自己的东西＂,这种情况下,大教育观就被忽视了。
作者：陈亚聪 刊期：2015年第03期
马上到不惑之年的毛允燕,有着山东人常见的高挑身材和国字脸。相较于研究,已在学前教育路上摸索了24年的她,更喜欢在幼儿园管理方面钻研、琢磨,直至今天，她依然对民办园的集团化管理充满着激情。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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