幼儿100杂志 省级期刊

不,一百种在那里

作者：马拉古奇 刊期：2014年第05期

资讯

刊期：2014年第05期

<正>活动:民办学前教育行业"自律公约"4月15日上午,中国民办教育协会学前专业委员会的各理事单位在水立方共同签署了《中国民办学前教育行业自律公约》。该会由中国民办教育协会学前专业委员会主办,中国关心下一代工作委员会协办。该公约进一步规范中国民办学前教育机构的办学行为,建立行业自律机制,保障民办学前教育机构及受教育者的合法...

崔利玲:做历史名园的现代名园长

作者：张倩侠 刊期：2014年第05期

<正>作为鼓幼的第8任园长,崔利玲赶上了一个多元化时代。不论是课程建设、园所发展,还是队伍管理,都面临与从前完全不同的挑战。坚守幼儿教育的底线,坚持儿童本位,走科学化、现代化的教育之路,是崔利玲成功的秘诀。早上7点半,南京市北京西路4号门口,身穿绿色冲锋衣的崔利玲放下电动车,跟门卫打了声招呼,到收发室取了邮件,进入幼儿园,开始...

从“无梦”到“有梦”——崔利玲的成长历程

作者：张倩侠 刊期：2014年第05期

<正>从那个16岁"误入"幼师行业,从未将幼教作为梦想的青涩女生,到如今功成名就的园长,崔利玲成为幼教道路上执著的追梦人,但她还有个未实现的"空间"梦。崔利玲是""后国家培养的第一批幼儿专业人才中的佼佼者。她的成功,既源于个人勤奋和向上的特质,也源于她刚好遇到幼教发展的好时代。从她的职业经历,可以折射出一代幼教人所经历的过往。...

家长选班:“放手”管理的智慧

作者：张倩侠 刊期：2014年第05期

<正>开放家长选班,既化解了各种人情负担,又让家长感觉受到尊重,还让老师重视了服务对象的反馈,一举三得。崔利玲的管理智慧从中可窥一斑。崔利玲说,管理的最好境界,是"无为而治"。鼓幼的家长选班制度,已经实施了10年。这种把选择权还给家长的管理方式,正是她"放手"管理的智慧体现。新生入学分班,通常是幼儿园自己决定。鼓幼师资的整体水...

提升教育质量,保持稳定队伍更重要

作者：张倩侠 刊期：2014年第05期

<正>追求幼童本位,传承活教育《幼儿100》:鼓楼幼儿园提出对陈鹤琴先生的教育思想要挖掘、继承、发扬、创新,其中继承的主要是哪些?创新又体现在哪里?崔利玲:继承的还是陈鹤琴的活教育思想,是我们的灵魂,是我们找寻生命延续的一种动力。通过活教育可以挖掘到课程,挖掘到很多。更多的创新点,还是体现在课程方面,对单元课程的创新,还有在单...

民办园生存“道”:立足教育,做出特色

作者：化文娟 刊期：2014年第05期

<正>学前教育行业整体发展将会迎来下一个黄金十年。时势造英雄,民办园如何乘风而上,拓荒学前教育市场未开发的处女地?2013年是第一个"三年行动计划"的收官之年,如今第二个"三年行动计划"已然开始,教育部此前消息总结了第一个学前"三年行动计划"实施的成效。令人眼花缭乱的数字背后,民办幼儿园在学前教育行业半壁江山的地位已然确立。根据...

寻找民办园的优质基因

作者：陈亚聪 刊期：2014年第05期

<正>民办幼儿园要持续发展,就得教育、经营两不误。只有找准市场定位,发掘自身优势,提供满足客户需求的教育服务,才能探索出适合的发展模式。4月10日上午,北京市海淀区恩济里小区内,一排铁栏杆隔断了公办、民办两所幼儿园。一位80后妈妈观察、询问着两所幼儿园的情况。"我不在乎价钱高低,关键是对孩子未来发展好。"如今,越来越多的家长开...

杨志彬:民办园不必羞言盈利

作者：陈亚聪 刊期：2014年第05期

<正>民办幼儿园不必认为盈利是可耻,希望教育部门出台规范民办园收费的政策,引导民办学前教育行业的发展。人物简介:杨志彬,中国民办教育协会副会长、学前教育专业委员会理事长。曾在北京市教育局、北京教育科学研究院任职,担任北京教育丛书编委会办公室主任。《幼儿100》:您认为目前民办学前教育的现状是什么?杨志彬:截止到2013年底,民办...

《幼儿100》(教师版)读者调研问卷

刊期：2014年第05期

<正>亲爱的读者:我们希望为一线园长、老师制作一本好看、实用的杂志,打造一个学前教育行业交流的平台。请您抽出几分钟时间来填写这份问卷。完成调查回答完全部问题后,并填写个人信息,您将有机会参加抽奖并免费获得精美礼品。谢谢合作!参与方式:1.请将问卷沿着虚线剪下,邮寄到:北京市海淀区文慧园北路10号中国教育报刊社204房间《幼儿100...

于美荣:家长和孩子的心灵捕手

作者：高玲玉 刊期：2014年第05期

<正>家长的一个眼神,孩子的一句话,往往折射出他们当下的心理状态,传达着个性化需求。于美荣在工作中擅长敏锐地捕捉这些信息,并给予及时回应。她能用专业学习建构起来的知识和能力,支撑家园共育和日常教育。于美荣的"档期"有点紧,这并不是说她是个大名人。除了工作日在园里上课外,周末她还要陪伴念小学的儿子,陪母亲去医院,在老师、母亲...

王添强:教育戏剧,在游戏中成就孩子

作者：张倩侠 刊期：2014年第05期

<正>香港目前的教育戏剧,大都通过戏剧活动,发展孩子的合群、沟通、解决问题、创造、自我肯定等能力,帮助他们了解未来生活的角色。一间教室,几十个年龄从4-9岁的孩子,你能在一节课之内让他们专注地听"指挥"吗?这听上去颇有难度,但对香港教育戏剧工作者王添强来说,就是小菜一碟,无需大喊大叫,就可以让孩子高高兴兴地听"指挥"。他的秘笈就...

李一慢:9年奶爸熬出的“教育经”

作者：高玲玉 刊期：2014年第05期

<正>李一慢有6年幼儿园家长的"资历",给两个孩子选园时,他会首先考虑公立园。在他的观念里,教育孩子是家长的事儿,送孩子去幼儿园,就是去学习规则,社会交往的机会。倒是怎么跟孩子一起阅读,他很想跟幼儿园提点儿自己的想法。李一慢戴着一副黑框眼镜,身上穿着上幼儿园的女儿帮他挑的红格子衬衣。刚一见面,他就送给了记者一本童书。他说在等...

重构家园共育观

作者：管旅华 刊期：2014年第05期

<正>家园共育的合力模式就是要改变以往教师单方面施力、短期内见效、家长被动应对、三年后依然故我的局面,使孩子在幼儿园和在家中获得的学习经验能够相互迁移、触发,进而得到巩固和发展。"与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。""幼儿园应主动与幼儿家庭配合。"《幼儿园工作规...

玩具的秘密

作者：陈雪芳 刊期：2014年第05期

<正>生命之初,孩子最好的玩具是什么?幼儿园里的玩具跟家庭中的玩具有何不同?如何协调两种环境中的玩具资源?家庭里,孩子最好的玩具是父母生命之初,父母是孩子最好的玩具。自出生那天起,孩子就开始了与父母的交往。由于新生儿的交往能力有限,在交往中主要以哭泣、吸吮、探寻、抓握等本能反射为手段。对这些手段,新生儿是无意识的,客观上却...