杂志简介:《学校党建与思想教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为42-1422/D,是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、书记校长论坛 、理论前沿 、中青年学者论坛、学科建设、高校党建、德育新思维德育园地、理论课教学学工视窗
作者:党评文 刊期:2017年第01期
教育兴则国家兴,教育强则国家强。在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,从全局和战略高度,深刻回答了事关我国高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、根本方向、目标任务和基本要求,是指导新形势下高校思想政治工作的纲领性文献,对于加强党对高校的领导、培养造就中国特...
作者:师曼 刊期:2017年第01期
关注人的发展和实现人的价值是思想政治教育的终极意义,实践中由于对意义的置之不顾,导致思想政治教育失去了本真,走向了异化。走出意义危机,改变举步维艰的现状,需要对传统思想政治教育从人本角度进行归因反思,并以此分析思想政治教育变革的内在趋势。
作者:葛敏; 缪建东 刊期:2017年第01期
道德盲视是一种道德主体满足自身需求的道德行为和道德观念。道德教育应该从道德盲视的形成机理着手,找准道德印象形成规律,把握人的心灵特质,突出道德情感体验,用活道德教育模式,唤醒道德激情力量,形成对道德盲视的有效抵抗。
作者:左伟; 葛巧玉 刊期:2017年第01期
共同富裕作为科学社会主义的本质属性,是建立在人类社会发展客观规律基础之上的科学理论和实践。通过消灭阶级彻底消除产生不平等的根源达到共同富裕是为核心的党中央的建国初心。社会主义共同富裕是邓小平理论的科学基础,也是中国特色社会主义的理论渊源,其核心理念就是实现全民共享社会主义发展成果。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑...
作者:王渊; 丁振国; 许德华 刊期:2017年第01期
大数据以其海量、复杂、动态化的数据给人们带来了探求事物本质规律的先进手段与方法,也给高校德育转变传统以经验为主要依据的工作方式以新的契机。文章首先描述了大数据时代高校德育与大数据处理技术的深入相关性,进而分析了大数据创设的高校德育新环境下的新特征,及其给高校德育工作带来更高的难度,且预测了大数据时代高校德育变革发展的趋势...
作者:操菊华 刊期:2017年第01期
"95后"大学生存在知行矛盾突出、道德功利主义与相对主义倾向严重以及道德观念模糊等问题。面对新形势,大学生道德教育需要突破传统范式,探寻新的教育路径,以培育德性品质提升大学生的道德境界,以多维内容体系丰富大学生的道德内涵,以方式方法创新驱动大学生的道德自觉,以绿色评价指引大学生的道德发展。
作者:李社亮 刊期:2017年第01期
当前中国正处于社会转型期,经济、政治、文化、社会等都发生了巨大变革,深刻影响了青少年的道德情感、责任意识、价值信仰,青少年责任感缺失问题日益引人关注。文章试从角色伦理维度考察青少年责任感缺失问题,探索青少年责任感缺失的内在原因和生成路径。
作者:朱红艳 刊期:2017年第01期
大学生敬业价值观培育的内化机制,是指通过对接受主体信念、信仰、价值追求、品德修养及思想境界等方面的有效提升,使主体形成自觉的敬业理念,并由此对自己所从事的职业保持持久动力的过程。大学生敬业价值观培育的内化机制从大学生这个主体的角度出发,分析大学生自身可以从敬业价值观在其意识、情感、思维和行为的过程中,不断加深认识,逐步认同...
作者:程莉 刊期:2017年第01期
我国的非物质文化遗产是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源,如何利用和保护好这些内涵丰富形式多样的非物质文化遗产,将它与高职生社会主义核心价值观培育有效连接起来,找到契合点,通过非物质文化遗产进校园活动的开展,将非遗教育带进高职院校的课堂,潜移默化地促使高职生民族文化认同、民族意识形成,达到高职院校有效践行社会主义核心价值...
作者:兰颖; 邓淑华 刊期:2017年第01期
高校学生党员在学习网络化的现实境遇中遭遇了信息甄别与信息合理内化的挑战以及党组织生活学习逐渐形式化的挑战。为顺应学习网络化需求并推动学生党员学习成长正向相长的实现,高校应逐步推进构建多元化引导机制、错层化参与机制、"走出去"与"网络化"互补的学习平台机制和新型考评机制。
作者:刘革; 张伟莉; 申晓敏 刊期:2017年第01期
高校学生党建存在缺乏合作理念、融合意识、资源整合、开放合作等现实问题。创新高校学生党员协同培养模式,应该建构一个多主体协同,实现党员培养的全员化;多学科交叉,实现党员教育的多样化;多要素综合,实现党员培养的系统化;多单位合作,实现党员培养的开放化的协同培养模式。
作者:郝勇 刊期:2017年第01期
新形势下高职院校能够与时俱进地开展党组织生活,但也面临着一些新问题。只有将高校基层党组织纳入全面从严治党的科学轨道,坚持创新组织生活路径,才能提升高职院校党支部组织生活的有效性,保持和发扬党员师生的先进性、纯洁性和创造性。
作者:李克 刊期:2017年第01期
人本性和主体性的内在特征和载体性的外在标志反映了高校隐性德育课程的实质性特征。具备相应的条件是隐性德育课程转变为现实的前提。更为关键的,学校必须形成内在的运行机制才能激发隐性德育课程的载体,使得实存性的载体转化为隐性德育课程并发挥作用。
作者:陈平 刊期:2017年第01期
贴近艺术,艺术院校的思政课教学创新才有根本活力。把握艺术院校和艺术生的特点是艺术院校思政课教学创新的前提;研究、运用艺术资源是艺术院校思政课教学创新的基础;形成适合艺术生的教学方法是艺术院校思政课教学创新的关键;培养双誉型师资是艺术院校思政课教学创新的技术保障。
作者:张新杰; 刘笑菊 刊期:2017年第01期
"形势与政策"课是高校思政理论课的重要组成部分,承担着对大学生进行思想政治教育的重任。目前,高职院校"形势与政策"课的教学实效性不强,应从三个维度提高其教学实效性:注重理论知识传授,夯实理论基础;倡导网络平台互动,激发学习兴趣;强调实践教学体验,培养综合能力。