外语教育研究

外语教育研究杂志 省级期刊

Foreign Language Education & Research

杂志简介:《外语教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为21-9203/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育研究、语言研究、翻译研究、文学研究

主管单位:大连理工大学
主办单位:大连理工大学出版社
国际刊号:2095-722X
国内刊号:21-9203/G4
全年订价:¥ 156.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.52
总发文量:406
总被引量:385
H指数:10
  • 润物细无声--来华国际教育对中国文化的有效传播

    作者:史兴松; 冯悦 刊期:2019年第01期

    本文在跨文化适应研究视阈下,通过质性研究,对来华国际教育的深远教育意义和社会意义进行实证调研与论证。研究表明,来华国际教育一方面能推动留学生逐步实现跨文化适应,促进其自身成长与发展;另一方面,能提升留学生对中国文化的了解与认同,其辐射效应对我国文化的国际推广将起到推进作用。文章最后依据研究结论提出相关教育启示。

  • 面向语言服务的MTI教育模式创新与变革研究

    作者:崔启亮; 汪春雨 刊期:2019年第01期

    翻译在跨文化交际中发挥着桥梁和纽带作用。时至今日,我国MTI教育已走过十余年历程,在教育模式、人才培养等诸多方面取得了丰硕成果,极大推动了我国的对外交流和文化传播。随着我国国际地位的不断提升以及新时代对外开放力度的持续加大,迫切需要高校深入探索和创新MTI教学理念和实践,以培养出大批量(数量)和高层次(质量)翻译人才。本文重点从MTI...

  • 二语习得中显性与隐性语法教学方法浅议--基于十三篇二语习得形式教学研究报告的分析

    作者:葛天爽 刊期:2019年第01期

    显性教学和隐性教学是语法教学中常见的两种教学方式。近年来,关于二语显性教学与隐性教学的争议越来越激烈。母语和二语习得者在语言环境、年龄、认知能力和学习过程上都存在差异,因此适用于母语习得的隐性教学并不完全适用于二语学习。本研究主要通过对13篇二语习得形式教学研究报告的比对分析,得出在外语语法教学实践中,虽然显性形式教学更具...

  • 家庭矛盾咨询热线中二阶评价一致性的语用实现

    作者:彭卓 刊期:2019年第01期

    借助会话分析方法,在探究中国国内家庭矛盾咨询热线二元互动中,主持人与致电者对致电者先前言行的评价由异议到同意的实现过程,发现:由于主持人和致电者对第三方的定位不同,致使双方对致电者的言行评价产生异议;主持人借助三种定位第三方的策略来实现主持人与致电者评价的一致性;二阶性定位模型能解释主持人和致电者通过协商定位第三方而取得对...

  • 基于生态翻译学的翻译课程宏观教学体系与微观教学模式构建

    作者:赵丹 刊期:2019年第01期

    生态翻译学理论是将教育与生态环境联系起来,将生态翻译学理念运用于翻译课程教学改革,从宏观教学体系上使翻译教学更具系统性、动态性、整体性以及开放性,在微观教学模式构建上强调翻译人才应具备相应的“双语知识+翻译能力+综合素养”,提出翻译人才培养的生态三维度模式。两大研究定位注重和改善翻译课程教学质量,培养译者在生态翻译系统中的...

  • 浅谈汉英语言中表时的"前/后"与对外汉语教学

    作者:宋蕾 刊期:2019年第01期

    现代汉语中“前”“后”是既可以表示空间意义又可以表示时间意义的语素。汉英两种语言中表达时间概念的“前”和“后”并非一一对应,“前”和“后”表示“未来”还是“过去”的差异主要基于“时间在动”和“自我在动”两种隐喻系统。在对外汉语教学实践中,借助汉英认知隐喻对比的教学策略有助于以英语为母语的留学生对“前”和“后”表达时间概...

  • 俄语词хорошо的模糊性研究

    作者:孙为 刊期:2019年第01期

    模糊是人类自然语言的共同属性。хорошо是俄语母语者意识中的核心词汇,集中体现了俄语的模糊性。首先,хорошо在词类归属上具有模糊性;其次,хорошо在评价语义和话语标记语义上具有模糊性。模糊性突显了语境对于正确理解хорошо用法的重要性。

  • 新媒体背景下网络游记的话语分析研究--以泰安旅游形象构建为例

    作者:王文菁 刊期:2019年第01期

    新媒体背景下话语分析的内容和形式都发生了变化,其应用范围也更加广泛。本文阐述了新媒体环境下的话语特点及话语分析的新发展,并从游客的视角出发,通过对旅游者网络游记这一新媒体传播方式进行研究来探讨外国游客关于旅游目的地形象的感知。研究以西方旅游者网络游记话语为切入点,从“文化繁荣”“宜居和生态”“现代化大都市”“社会和谐”和...

  • 汉语古诗英译策略体系再论

    作者:文军 刊期:2019年第01期

    本文对作者2016年提出的汉语古诗英译策略体系进行了增补和完善,提出该体系包括“译诗语言易化策略”“译诗形式多样化策略”“译诗词语转换策略”和“附翻译扩展策略”,各策略下又包含若干种方法。本文对新增的策略和方法进行了简要的论述。

  • 译文形态和译者注意力聚焦的翻译单位

    作者:魏望东 刊期:2019年第01期

    国内学术界对翻译单位进行了持续多年的研究,看法不一。翻译单位可以理解成“译者在翻译中的注意力单位”。利用回溯推理的逻辑,从译文入手,回溯推理翻译单位。从译文全本的整体形态结构和衔接连贯方式,以及从译文片段的部分形态结构和衔接连贯方式入手,都可以对翻译单位进行有一定合理性的回溯推理。翻译单位很具动态性和灵活性,但这并不能贬低...

  • 再议中国传统翻译的最早论述

    作者:花萌; 顾艳 刊期:2019年第01期

    “五方之民,言语不通,嗜欲不同。达其志,通其欲,东方曰寄,南方曰象,西方曰狄鞮,北方曰译”是中国有关翻译的最早论述。对此引文进行咬文嚼字发现,它不仅是周代外事机构、翻译官和翻译职业的记载,更是对翻译动因、目的、方法、定义、政治性等诸多问题的智慧暗述。

  • 埃兹拉·庞德人物面具下的诗人主体性

    作者:王艳冰; 秦明利 刊期:2019年第01期

    作为意象派的主要人物,埃兹拉·庞德提出作为漩涡的人物面具概念,以实现诗人在诗歌创作中的主体性。在人物面具之下,诗人的主体性可以通过人物面具与自我、他者和历史的关系被呈现,这构成了诗人主体性实现的三个层面。人物面具概念体现了庞德对真实、完整的诗人主体性的强调,是庞德诗学思想中的重要概念。

  • 《外语教育研究》征稿启事

    刊期:2019年第01期

    《外语教育研究》由教育部主管,大连理工大学主办,以电子期刊形式季度发行。国际标准刊号:ISSN 2095-722X,国内统一刊号:CN 21-9203/G4,邮发代号:8-592.办刊宗旨:为我国的大学外语教育做出切实贡献,力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文,带动中国的大学外语教师更好地承担教学与科研的工作,带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化...