外语教育研究杂志 省级期刊
Foreign Language Education & Research
杂志简介：《外语教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为21-9203/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、语言研究、翻译研究、文学研究
杂志简介：《外语教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为21-9203/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、语言研究、翻译研究、文学研究
作者：曾广; 梁晓波 刊期：2017年第02期
文章运用多模态隐喻理论,结合定性、定量分析的方法,对中国国家形象片《角度篇》中隐喻如何在多个模态层面服务于中国国家形象建构进行了系统研究.研究发现：（1）综合运用文字、视觉、听觉模态的“中国的发展是不断前进的和谐旅程”是《角度篇》中的核心隐喻,贯穿始终,统领全片,该隐喻系统建构了“底蕴深厚、自信勇敢、真挚坦诚”的中国和谐发...
作者：国防 刊期：2017年第02期
多模态话语分析突破了传统语言学仅以语言为核心的研究局限,是针对新时代大量涌现的多媒体介入语篇而发展起来的新视角.论文对Routledge公司于2011年出版的《多模态研究：探索的问题及领域》一书进行了概述与评介.该书1）全面、清晰地呈现了多模态话语研究的发展现状及未来的发展趋势;2）以开放的研究视野对多模态话语研究的新兴理论及领域予以...
作者：张汨 刊期：2017年第02期
比利时荷语鲁汶大学翻译研究中心自1989年成立以来,以其独有的特色在国际翻译研究界享有较高声誉.本文通过笔者实际观察以及与相关学者的交流,从学术团队建设、学术知名度建立以及人才培养等三个方面对该研究中心的特色进行阐释分析.结合该研究中心的独有特色和成功经验,笔者从完善人员配置、提升研究期刊知名度以及培养后备人才等方面进行反思,...
作者：常海潮 刊期：2017年第02期
国立西南联合大学外语通识教育模式的特征是：1）秉持通专兼顾、通识为主的通识教育理念,以外语通才为培养目标;？2）坚持中西融会、古今贯通、文理渗透的外语课程设置原则,使学习者能够博而返约,通而入专;3）延揽了一批道德高尚、学养深厚的外语界博学鸿儒,成功践行了通识教育理念,促进了外语学习者的全面发展.在坚持育人为本,全面实施素质教育...
作者：王晶石; 秦明利 刊期：2017年第02期
本文以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《英语专业本科人才培养方案（理工类院校）》两份文件为依据,分析了理工类院校英语专业教材建设的指导思想、体系建设和具体实施等方面.本文认为,人文素质教育是我国理工类英语专业教材建设的核心理念,通识教育是具体手段和实施方法.
作者：李淑杰 刊期：2017年第02期
随着我国国际地位的提升和对外交往的日益深化,社会对高端复合非通用语人才的需求越发强劲.非通用语人才培养模式也从传统的“经院式”教学向“语言＋专业”的应用型、复合型方向转变.然而缺少细致“需求分析”导致的专业趋同化、单一化,以及忽视了外语学习需要强度和密度这一学习规律等原因,导致现行培养模式很难取得理想的人才培养效果.本文借...
作者：李明秋 刊期：2017年第02期
提升高校教师教学能力是提高高校教学质量与促进人才培养的关键.本文基于生态位理论,探讨其在高等教育范畴的应用以及在高校的发展特征与教师教学能力的生态位特征,然后着力探索蓝色大学（大连海洋大学）教师教学能力提升的有效策略,并分别从教师个性化层面、教师职业化层面、教师科教融合层面和教师教学信息化能力实践层面进行实践研究.
作者：李文静 刊期：2017年第02期
本文结合宁夏区域经济的发展,并参考现有高职院校现代学徒制人才培养的试点工作,就两个大的方面对宁夏旅游业涉外导游人才的培养进行了研究.首先,结合宁夏旅游业发展现状,本文梳理了现代学徒制人才培养模式的原则及理念;其次,提出了在宁夏涉外导游人才培养过程中,校企一体化人才共育平台的具体实施方案.
作者：霍跃红; 邓亚丽 刊期：2017年第02期
《紫钗记》是汤显祖代表作“临川四梦”之第一梦,热情讴歌了爱情的忠诚与真挚,深刻揭露了强权的腐败与丑恶.本文采用“三维”转换的方法对汪榕培《紫钗记》英译本进行赏析,从语言、文化、交际三个维度分析其对翻译生态环境的多维度适应性选择.研究发现,汪榕培译本的成功得益于翻译过程中的多维度转换以及译本较高的整合适应选择度.
作者：郭巍 刊期：2017年第02期
在《英国文学研究在中国》一书中,著者梳理了一百多年来英国文学研究在中国的学术发展历程,展现了中国学人在该领域取得的重要成就,反思了研究中存在的问题和不足.该书采用“总述”与“分述”的撰写思路,潜探学术史脉,深绎学理路径,同时以问题意识为导向,兼具学者个案分析,指出中国学者应克服影响的焦虑以建构自身的主体性,是一部学术史研究的特...
作者：刘本英 刊期：2017年第02期
本文以后殖民理论研究为出发点来分析诺思洛普·弗莱的文学批评观,通过弗莱对加拿大文学中所呈现的后殖民特征的论述,挖掘殖民话语这一权力工具对意识形态、政治和社会的影响.后殖民国家文学在挑战前宗主国的叙述权威和经典时,不断为边缘群体争夺话语权,寻求民族身份认同,从而丰富了当代后殖民文学研究.
作者：魏丽娟; 魏晓红 刊期：2017年第02期
简·奥斯丁经典作品《爱玛》讲述的不仅是爱情与婚姻,更是人性的复杂与多面和弱势群体的现状与出路.本文通过探讨其中的现实主义创作,分析作品对弱势群体的关怀,探究其中对女性主人公、无产的女性人物和农夫、仆人等劳动者的刻画.小说的描绘真实自然、趣味横生,既有对中产阶级日常生活的描绘,又不忘对弱势群体进行关注,生动再现了弱势群体的生活,...
刊期：2017年第02期
《外语教育研究》由教育部主管，大连理工大学主办，以电子期刊形式季度发行。国际标准刊号：ISSN2095-722X，国内统一刊号：CN21-9203/G4,邮发代号：8-592。办刊宗旨：为我国的大学外语教育做出切实贡献。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊