卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 社会责任视角下医学生法律观念培养探析

    作者:张萱 刊期:2019年第07期

    加强对医学生的法律观念教育,是培养具备社会责任感和法律观念的高素质医疗人才的重要途径。结合医学专业特点,分析医学院校本科法律观念教育现状及存在的问题,并从培养目标、教学方式等方面提出合理建议。

  • 改革开放后大学英语课堂教学中的失衡问题浅析

    作者:张鸿 刊期:2019年第07期

    改革开放以来,大学生的英语水平普遍提高,但是存在的问题也令人担忧。尽管大学生能应用策略在英语考试中获得高分,但是难以有效运用。建议在英语教学形式、考试形式等方面进行改革,引导学生自主学习。

  • 医学院校思想政治理论课实践教学长效保障机制研究——以长沙医学院为例

    作者:贺映红; 刘立 刊期:2019年第07期

    医学院校思想政治理论课承担着为社会培养具有良好医德医风的医疗卫生人才的重要职责。要充分发挥思想政治理论课的引领作用,就必须高度重视实践教学,建立医学院校思想政治理论课实践教学长效保障机制。一是突出顶层设计,完善实践教学制度保障机制;二是突出因地制宜,落实实践教学基地保障机制;三是突出激励引导,建立实践教学考核评价机制。

  • 结合中医传统文化构建临床人文素质教育模式

    作者:朱雪雁 刊期:2019年第07期

    针对中医人文素质教育存在的问题,改革课程设置和教学模式,加强临床实习过程中人文素质教育,提高教师人文素质与人才培养质量。

  • 高校海归青年教师党员发展对策及建议

    作者:宁晓路; 张颖; 柳强; 孙飞; 叶楠 刊期:2019年第07期

    高校海归青年教师党员发展是党的先进性的必然要求,是高校党建的重要内容,是高校建设和发展的需要,是统一主流意识形态和人才培养的需要,是高校海归青年教师自身发展的需要。高校海归青年教师党员发展存在的问题:高校对海归青年教师党员发展重视不够;党建工作内容枯燥,形式单一;海归青年教师对党的认识存在偏差。解决高校海归青年教师党员发展存...

  • 高职高专院校临床医学专业人才培养模式探索

    作者:卢翠洁; 段河军; 徐锦 刊期:2019年第07期

    随着社会快速发展、社会保障制度逐渐完善,国家逐渐重视基层医疗卫生体系建设与发展。高职高专院校肩负着为基层培养实用型医疗卫生人才的使命。结合高职高专院校临床医学专业教学模式的特点及执业助理医师资格考试要求,探索技能型人才培养模式刻不容缓。

  • 论工匠精神培育与思政教育的有效融合

    作者:高峻岭 刊期:2019年第07期

    思政教育是提升学生思想素养、引领学生全面发展的重要途径。工匠精神是指执着专注、吃苦耐劳的工作作风,勇于创新、精益求精的职业追求,崇实务实、敬业奉献的价值取向。工匠精神培育与思政教育有效融合,能够培养学生职业精神,明确学生发展方向与培养目标,满足社会和国家的需求。本文对此进行探讨,'因事而化、因时而进、因势而新',将工匠精神培...

  • 基于地方特色的药学实验教学改革研究与探索

    作者:陈维珍; 邱颖; 姚玲 刊期:2019年第07期

    针对高职高专药学实验教学现状,我院基于'校企合作,工学结合'人才培养模式,利用黄山当地资源优势,将药学实验进行整合,优化实验课程与内容,逐步形成具有地方特色的实验教学体系。

  • 大陆与台湾地区医学检验本科教育的比较

    作者:龙香娥; 柯海萍; 杜宏; 张玲 刊期:2019年第07期

    本文从大陆与台湾地区医学检验本科教育的基本情况、课程设置、实践教学、英语教学、毕业论文几方面进行比较,分析两岸医学检验本科教育的共同点及各自特点,以供同行探讨和借鉴。

  • 基于SPOC模式的生药学课程群教学团队建设探究

    作者:张春平; 段静雨; 么焕开; 李岩 刊期:2019年第07期

    SPOC(小规模限制性在线课程)是'后MOOC时代'的一种典型课程范式,具有小众化、限制性、集约化等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合,代表了MOOC的未来发展方向。本研究结合高校教学改革实际需求,分析SPOC模式的特性以及教师角色的转变,对高校基于SPOC模式的生药学课程群教学团队建设进行思考。

  • 中医高职类院校医学营养专业课程设置探索

    作者:朱秋丽; 孙雪萍; 刘陶然 刊期:2019年第07期

    结合本校实际,分析中医高职类院校医学营养专业课程设置中存在的问题,依据专业人才培养目标和现阶段发展需要,提出医学营养专业课程改革方向,以促进专业发展,培养满足社会需求的人才。

  • 关于临床教师技能教学的思考

    作者:唐晴; 刘莹 刊期:2019年第07期

    技能教学与理论教学大有不同,技能教学的要求与目的决定了其必须有成效,这就对临床教师提出了更高要求。本文对临床教师技能教学现状、教学方式等方面进行阐述,以期优化技能教学方式,提高学生技能操作水平。

  • 开展中高职贯通培养 探索现代职教体系构建——以上海医药卫生类职业教育为例

    作者:王智礼; 徐敏; 李盛萍; 徐晶心; 洪寅峰 刊期:2019年第07期

    介绍上海健康医学院附属卫生学校和上海健康医学院根据上海医疗卫生行业、生物医药新兴产业的需要及职业岗位要求,在具有较好贯通基础的护理、口腔医学技术、医学检验技术、康复治疗技术、药学和医学生物技术等专业尝试开展中高职贯通培养,在现代职业教育体系构建方面进行积极探索。

  • 成人教育药学专业(专升本)培养方案改革探讨

    作者:盛华刚; 朱立俏; 韩辉; 汤继芹 刊期:2019年第07期

    新形势下如何在确保成人教育质量的基础上,提高人才培养质量是继续教育工作者急需解决的问题。根据成人教育特点和规律,结合当前药学专业(专升本)教育存在的问题,从培养目标、课程设置、授课方式、考核方式等方面,修订药学专业(专升本)培养方案,使新培养方案更适合当前成人教育药学专业(专升本)人才培养需求,促进成人教育药学专业(专升本)教学发...

  • 新时代背景下加快西部民族地区职业教育发展的路径探析——以临夏回族自治州为例

    作者:何有录; 马礼 刊期:2019年第07期

    以临夏回族自治州为例,就新时代背景下如何抢抓职业教育发展面临的机遇,加快西部民族地区职业教育发展进行探析。