卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 医学院校毕业班教育管理工作的分析与探讨

    作者:蒋淑琴; 庞元凤; 施致雄; 王晖; 富奇; 牛丕业; 黄沛力 刊期:2016年第22期

    医学院校具有学制长、学业繁重及专业就业方向窄的特点,因而医学院校毕业班学生与其他院校毕业班学生在思想、学习及生活方面具有明显的差异。为更有效地开展毕业班教育管理工作、更好地服务毕业班学生,现对首都医科大学2016届预防班毕业生进行调查分析,总结毕业班学生面对的主要问题,并针对这些问题展开进一步的探讨与思考,为毕业班班主任的教...

  • 黑龙江省属应用型本科高校高层次人才队伍建设现状与对策分析

    作者:冷晓宁; 孙迎春; 齐占朋; 孙超 刊期:2016年第22期

    黑龙江省属应用型本科高校在高层次人才队伍建设中普遍存在缺乏系统规划、师资结构不合理、考核评估体系不健全、重外部引进轻内部培养等问题,亟待通过做好师资队伍建设顶层设计,努力探索多渠道引智模式,建立动态评估考核机制,构建公平的动态薪酬福利体系,规范人才引后管理,加强校园软环境建设等措施加以解决。

  • 论中医经典课程青年教师综合素质的培养

    作者:王倩 刊期:2016年第22期

    随着中医药事业的不断发展、现代化教学手段的不断更新以及对高等中医药院校教学现状的不断反思,发现中医药教学需要高水平的师资队伍。青年教师是高校教师队伍中的核心力量,其综合素质的培养和提高是体现教学质量的关键环节。现主要从更新教育理念、加强传统文化素养、夯实临床基础、提升自身水平等方面,探讨提高青年教师综合素质的主要措施,以...

  • 五年制护理高职教育发展的SWOT分析与对策探讨

    作者:项俊之; 季诚 刊期:2016年第22期

    通过SWOT分析方法,系统完整地分析五年制护理高职教育的优势、劣势、机会和威胁,为护理高职院校培养人才提供参考和借鉴。

  • 人文情感在医学院校英语课程中的建构——以马斯洛需求层次理论为视角

    作者:高晓平; 赵明 刊期:2016年第22期

    人文情感缺失是当前医学院校英语课程教学中普遍存在的现象。人本主义的马斯洛需求层次理论指出,社交需求和尊重需求是人的两种基本需求,英语教师应以该理论为指导,结合大学生所处阶段的情感特点,在课程中加强人文情感教育,关注学生的情感需求和变化,从而提升教学效果。

  • 强化教学信息站内部督导 切实保障教学质量监控成效

    作者:张静; 孙晓楠; 刘莹; 蔡红星 刊期:2016年第22期

    学生评价是高校教学质量监控的重要组成部分,教学信息站是学生评教的最有效抓手。笔者根据实际工作经验,梳理教学信息站工作的不足之处,通过建立信息站内部督导体系,不断提升教学信息反馈质量,将教学质量监控落到实处。

  • 现代职业教育体系下我国高职师资培养新思路

    作者:周方 刊期:2016年第22期

    加强师资队伍建设、提高师资队伍水平是办好职业教育的一项战略性措施。当前,我国高职师资培养存在的问题已成为制约高职教育改革、发展和提高的关键问题,因而重视高职教育师资的培养是当务之急。对我国高职师资队伍建设进行深入研究和思考,并提出我国高职师资培养的新思路。

  • 高职药学专业毕业设计(论文)工作中的问题分析及对策研究

    作者:王锦淳; 刘元芬; 韩蕾; 张威; 张丽 刊期:2016年第22期

    如何做好毕业设计(论文)工作,是高职院校教育教学改革研究的热点。对江苏建康职业学院药学院医药营销及药品经营管理专业2015届毕业生的毕业设计(论文)进行调查研究,分析存在的主要问题,并结合实际,从技术和管理两个层面提出提高质量的相关对策。

  • 浅谈学术型社团对中职学生职业能力的促进作用——以广西中医学校岐黄协会为例

    作者:冼锦华; 罗艺徽; 秦生发; 胡云丹; 黄萍; 李原; 吴双 刊期:2016年第22期

    通过论述学术型学生社团的重要性和其对中等职业学校学生职业能力的促进作用,肯定了学术型社团在促进中职学生成长等方面所具有的重要作用。

  • 医学影像专业人才需求分析与培养模式的探讨

    作者:高希春; 钱军 刊期:2016年第22期

    分析医学影像专业人才社会需求,探讨医学影像专业应用型人才培养模式,从培养方案、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、实践教学6个方面进行教学改革。

  • 利用中药标本馆开展青少年中医药科普教育的实践和体会

    作者:刘光明; 苏秀芳; 林善远 刊期:2016年第22期

    中药标本馆除担负着日常教学、科研的任务外,还肩负着青少年的科普教育工作。探讨开展中医药科普教育的必要性、意义和具体实践做法及体会,为更好地开展青少年中医药科普教育提出相关建议。

  • 护理本科院校合作班班级文化建设实践

    作者:王红丽 刊期:2016年第22期

    班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,在院校合作班的建设中发挥着更为重要的作用,梳理院校合作班班级文化建设的主要方面,以期整体提高院校合作班学生综合素质,达到院校合作最佳效果。

  • 我校医学影像技术专业校院合作实训基地建设初探

    作者:姜金龙; 刘建成 刊期:2016年第22期

    我校医学影像技术专业实训基地建设的校院合作新模式,在选择合作医院专家作为校外兼职教师、选派年轻专业教师到临床实践、充分利用合作医院的高端设备、引进合作医院报废淘汰设备、共同培训大赛学生选手等方面,取得了一些成绩,建设了完善的实训基地。

  • 老年服务与管理专业医养结合人才培养模式初探

    作者:李玲; 邵爱玉 刊期:2016年第22期

    在医养结合成为养老服务体系建设重要方向的背景下,医养结合人才培养体系的建设成为养老人才培养的重要课题。老年服务与管理专业医养结合人才培养模式的重心在于构建全面渗透医养结合理论与实践的教学体系,从课程设置、师资配备、顶岗实习等各环节全面渗透医养结合的理念。该模式旨在培养面向医养结合机构及社区与居家老人的、医学与养老知识和...

  • 中本贯通医用物理学“宽基础、活模块”教育模式的研究

    作者:陈珺 刊期:2016年第22期

    分析职业教育的现状和学生的基础,根据职业学校的办学目标,结合医用物理教学实践,阐述中本贯通医用物理学"宽基础、活模块"教育模式的应用。