卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：潘金云 刊期：2013年第03期
近年来，发达国家对医学人才培养模式进行认真的研究与探索，其主要表现是改革传统的医学院校本科人才培养模式以适应新的环境，虽然各国传统与现实状况存在差异，但各国医学院校本科人才培养模式却体现出规律性与共性。
作者：朱建国 刊期：2013年第03期
美国执业医师培训考试制度十分完善和成熟，研究并借鉴美国执业医师培训考试制度，注重学生临床实践能力培养，对我国各级各类医学教育改革有一定帮助。
作者：吴松泉 刊期：2013年第03期
高校基层党组织是党在高校的组织基础和战斗堡垒，是党的教育方针的执行者，对于高校保持党的社会主义办学方向，培养合格人才起着导向性的作用。本文以地方高校为视角，阐述地方高校服务型基层党组织的内涵、建设的重要意义及创建地方高校月艮务型基层党组织的途径和方法。
作者：吕广石 刊期：2013年第03期
当前，我国高职教育蓬勃发展，具体表现在：发展的规模扩大，速度加快，在整个高等教育中的地位明显提井。但从总体上看，绝大多数高职院校将主要精力放在抓硬件建设及制度建设上，对校园文化建设的认识还较肤浅，建设力度不够，没有找准着眼点，导致校园文化建设还处于探索阶段。本文就高职院校校园文化建设过程中存在的问题进行分析，并提出对...
作者：谭新 刊期：2013年第03期
以我院医疗器械系筹备创建的医疗器械软件技术新专业为背景，深入分析我国尤其是广东医疗器械行业对软件技能型人才的需求和国内高职软件人才培养现状，为今后新专业的课程设置及专业建设奠定基础。
作者：李莉 刊期：2013年第03期
诚信是中华民族的传统美德，诚信对提升整个民族的道德水准，促进社会稳定等方面有着极其重要的意义。分析高职生诚信缺失的主要表现，究其原因．主要由社会、家庭、学校和自身等多方面因素造成的。由此可见，高职生诚信重建的意义重大，必须对高职生进行必要的诚信教育，完善现行的各种诚信机制。
作者：谭容杰 刊期：2013年第03期
随着互联网、手机等新媒体的介入，校园文化传播导向正日益发生着变化。将倡导和谐美满的审美教育植入校园文化建设中，促使校园文化建设健康、和谐发展。
作者：刘聪 孙铭娟 刊期：2013年第03期
教学工作是高校的核心工作，教学秘书作为教学工作的基层管理者，是学校教务处与各院、部（系）、教研室连接的桥梁和纽带。建立一支高素质、甘为人梯、爱岗敬业和勇于创新的教学秘书队伍，是提高教学质量的必要前提。本文从高校教学秘书的岗位职责出发，探讨对教学秘书的素质要求和岗位现状。并提出针对性的建议。
作者：侯艳 刊期：2013年第03期
本研究以医学院校学生心理词汇构成为对象，从词性视角出发。选择东北某医学院校150名非英语专业学生作为被试者，利用词汇联想测试获取实验数据，分析其心理词汇的词性特征。通过整体分析、差异比较及相关分析等，考察医学院校学生心理词汇的构成及联结机制。研究发现：（1）医学院校EFL学习者心理词汇的词性分块组织特征明显；（2）名词是学习...
作者：王立新 刊期：2013年第03期
通过论述高职院校图书馆管理理念的创新和创新管理的内容，阐述创新管理理念对提高高职院校图书馆服务质量和水平。对推动高职院枝图书馆文化内涵建设具有重要意艾。
作者：王海平 刊期：2013年第03期
介绍阳泉市卫生学校职业技能大赛详细情况，包括竞赛原则、赛制、竞赛项目与参赛对象；阐述技能大赛对教学改革的助推作用：建立以职业能力培养为核心的课程体系，完善教学质量监控体系和教学评价体系，推动先进教学模式的推广和使用。
作者：韩晓军 刊期：2013年第03期
根据定西市经济、卫生的贫困状况及定西市卫校教育资源短缺的现状，对参与职业教育集团化办学进行实践与思考。
作者：杨军 刊期：2013年第03期
基于终身教育理论的要求，以及教师各方面存在的差异，教师之间必须进行合作学习，以提高自身教学能力。着重探讨教师之间合作学习的重要性、阻碍教师之间进行有效合作学习的因素以及教师之间合作学习的策略。
作者：吴波 陈岭 刊期：2013年第03期
为提升人才培养质量，江门中医药学校积极贯彻国家职业教育改革精神，于2009年开始，进行了教学模式改革实验和课题研究，构建、实施了具有本校特色和卫生职业教育特点的“考证与竞赛双轨并行的教学举措”。本文作为课题研究报告和教学改革成果报告，对本次教改过程与成果进行介绍。
作者：任亮 张志国 李德恒 王桂叶 刊期：2013年第03期
在许多医学高职高专院校，医学基础课程的评价工作，无论是评价取向，还是评价手段、内容及方式，都存在诸多弊端，严重滞后于医学教育改革的整体进程。只有紧紧围绕知识、能力、素质协调发展这一核心目标，建立符合医学基础课程发展的课程评价体系，才能促进医学基础课程持续健康发展，促进高职高专医学教育课程改革的顺利进行。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊