卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：强刚 刘茜 潘道友 李涛 洪明星 刊期：2012年第06期
根据市场需求,以就业为导向,坚持应用型人才的培养思路,确定高职高专针灸推拿专业人才培养模式,调整专业课程设置,构建模拟、仿真实训体系,探索理论讲授→实训室.实践操作→实验室.量化标准（考核）→模拟诊疗室（社会实践）.临床衔接→临床见习、实习.临床过渡的实践教学的可行性模式;专业实践教学中按照突出应用意识、培养创新精神、强化能力...
作者：栗国旗 刊期：2012年第06期
我校大学生主题论坛活动从2009年开始已连续举办了3届：2009年陇东学院＂科学发展观,引领我前行＂大学生论坛活动;2010年陇东学院＂科学的理论,奋进的旗帜＂大学生论坛活动;2011年陇东学院＂党旗在我心中＂大学生论坛活动。同时,
作者：潘金云 王爱民 刊期：2012年第06期
顶岗实习是高职医学院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高质量、高技能医学人才的重要途径。顶岗实习使学生转变观念、增强岗位意识、增强社会经验。加强顶岗实习教育与管理,全面做好顶岗实习教育教学工作,才能切实有效地推进工学结合教育人才培养模式,确保高职医学院校毕业生的就业质量。
作者：孙家忠 杨梅 陈小奇 游为 孙妍蕾 刊期：2012年第06期
在临床前期阶段开展基本的临床思维教育课程,通过指定阅读医学文献、专家授课、参加临床病例讨论会、写临床实习日记、开展社区医疗服务等多种形式,注重理论知识和实践能力相结合,通过＂实践—思考—学习—总结—再实践＂的模式来进行综合培养,探索适应当前医学教育目标的临床思维教育模式。
作者：魏华 刊期：2012年第06期
当前激烈的就业竞争给大学生带来较大的心理压力,而且这种压力在各年级学生中都存在。大学生对就业问题也越来越感到迷茫,很多学生出现就业心理困扰。因此,有必要将大学生的就业心理问题以及调适作为一个重点来研究,并将其贯穿于大学四年的工作中。只有这样,才能从根本上解决学生在就业方面存在的各种问题。
作者：李怀春 刊期：2012年第06期
教学反思可以帮助教师挖掘和梳理出教学经验中蕴含的教育原理,构建一套属于自己的教育教学理念体系,形成独具个性的专业理念。它主要对这样一些问题进行思考：教师自己以往的言论和行为体现了什么样的教育观念和教育价值,这样的教育观念和教育价值是不是现代的;教师自己现在更需要什么样的教育观念、教育价值和教育行为;教师怎样才能做得更好,以...
作者：肖华鹏 刊期：2012年第06期
学分制以学分管理代替学年管理,以学生选课代替教师排课,学生有了选择课程和选择教师的权利,淡化了原来的以班级为单位的学生管理体制,改变了学年制下以课堂为中心、教师为中心的教育模式。20世纪初学分制被逐步引入我国,并在全国高校广泛推广[1]。近年来,学分制也被逐渐引入职业教育,北京、上海、杭州等多所城市的职业学校相继开展学分制教学试...
作者：刘金玉 刘炜 阿孜古丽 刊期：2012年第06期
中职语文综合实践活动是一门开放的实践性课程,也是教师与学生合作开发,共同实施的一门创新性课程。语文综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的,教师即是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者,教师的作用发生了根本变化。教师不是单一的知识传授者,而要成为活动的指导者、组织者、参与者、评价者与管理者,要充分发挥教师的主导作用,
作者：谭白梅 刊期：2012年第06期
1坚持理论与实践的统一,克服两种倾向 掌握理论知识是形成技能的基础和前提,参与实践活动是将理论知识转化为技能的惟一途径。掌握理论知识和参与实践活动是形成技能的不可或缺的条件。可是,在卫生职业教育中,往往存在两种倾向：一是重理论、轻实践;二是抓了实践,却忽视了理论。重理论、轻实践是传统教学的通病。刚从高校毕业就走上讲台的教师有...
作者：谭子文 刊期：2012年第06期
在学校人事管理方面,人事干事应以人为本。任何决策都应把人放在第一位,树立＂以人为中心＂的管理理念,充分尊重教师的人格与劳动成果,关心他们的情感,为他们营造出一个和谐的环境。
作者：崔志霞 刊期：2012年第06期
大学生正处在生理、心理发育趋向成熟的关键阶段,针对大学生的身心特点开展性健康教育,使其掌握必要的有关性的知识,养成良好的性心理,培养健康的性道德是十分重要的。分析大学生面临的性心理问题,提出开展性健康教育的策略,以期提高教育的效果。
作者：韦炜 刊期：2012年第06期
改革开放以来,中国城乡间人口流动的限制被打破,大批人员离家到外地经商、务工、学习,开始了迄今为止世界上最大规模的人口转移。伴随着这样大规模的人口转移,一个新的课题也摆在了广大学者面前,即农村留守儿童问题。留守儿童这个概念尽管在20世纪90年代就提出了,但一直没有引起家长、学校和社会的重视。直到2004年媒体大量报道了留守儿童在学业...
作者：覃隶莲 莫丽平 刊期：2012年第06期
教师自评是教师评价的重要组成部分,是促进教师专业发展的必由之路。从重他人评价走向重自我评价是教育评价理念的深刻转变,是教师评价制度现代化的标志。笔者通过分析当前中职教师评价中存在的问题,分析构建从他评走向自评的教师评价机制所遵循的原则以及教师评价的方法。
作者：陈明玉 张翠 刊期：2012年第06期
教育过程及教育成效评价是中国护理教育工作者特别关注的问题[1],中职护理教育近年来为各级医疗卫生机构培养了大批护理人才,为提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。但随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高,同时,科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的质量提出了更...
作者：田小英 李菁 刊期：2012年第06期
坚持以人为本,强化内涵建设,构建规范、科学化的教学管理体系,是提高教育教学质量、培养合格人才的根本保证,这是我们教育工作者的重要任务。
影响因子：1.87
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发行周期：周二刊
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发行周期：旬刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊