卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
刊期：2006年第23期
为进一步贯彻落实《执业医师法》，指导各地做好医师资格考试报名资格审查工作，严格医师资格准入，不断提高医师素质，我们在总结前几年工作经验的基础上，经广泛征求意见，对医师资格考试报名资格有关规定进行了汇总，并对个别规定作了补充和修订，形成了《医师资格考试报名资格规定（2006版）》。现印发给你们，请遵照执行。
作者：段亚清 刊期：2006年第23期
概述英国开放大学学生支持的学习中心、辅导教师、辅导课、学习评价4个方面，并分别与我院相应学生支持现状进行比较。每个部分先分析英国开放大学的具体做法，然后描述学院现状，最后提出工作的设想并探讨其可行性。通过对英国开放大学支持服务的比较研究，促进我院学生支持服务体系的进一步完善，并提出可借鉴的建议以拓展国内远程学生支持服...
作者：叶进; 段兴利; 敬国雷; 权丽华; 洪涛 刊期：2006年第23期
1西部高校发展面临的挑战 西部高校发展面临机遇同时也面临着挑战，其中西部高校投入严重不足是一个不可忽视的重要因素。由于长期受计划经济体制的影响和地方经济发展水平较低的制约，西部高校高等教育经费筹措渠道单一，高等教育经费融资、投资机制不健全，自身筹措经费的能力较低，未能充分发挥市场机制的作用，未能将高效配置和拓展高等教育...
作者：林晓 刊期：2006年第23期
结合“3＋专业证书”特点进行各种教学活动，提高学生的动手能力，不但要求教师加强实践性教学，重视实验技能的培养，还需对学生加强管理，使其积极参与，全面提高；另外，建立相应的考核制度也是一个不可或缺的环节。
作者：张常青 刊期：2006年第23期
我院通过优化整合资源配置，打破原有实验室建制，构建综合性机能实验教学平台和师资队伍；对实验内容进行整合，压缩验证性实验，加强综合性实验教学，引导学生对各机能学科的理论知识进行横向的有机整合，锻炼学生对知识的综合运用能力；引入探索性实验教学，利用各种手段培养学生的科学思维和科研创新能力。
作者：安福强 刊期：2006年第23期
要解决治安管理理论教学脱离治安管理实践问题，必须着力抓好以下几个方面的工作：一要与时俱进．及时丰富、充实、更新治安管理教学内容，以适应不断变化的治安管理实践需要；二要大胆改革教学方法，建立具有鲜明治安管理特色的教学模式；三要全面提升治安课教师的综合业务水平。增强课堂教学的效果和驾驭课堂的能力；四要科学定位治安管理教材...
作者：饶泽昌; 廖海荣; 林少龙; 张云秋 刊期：2006年第23期
通过对我院历年来护理大专生进行调查及统计分析，发现文科生与理科生相比，学习态度、学习兴趣及总体学习成绩均无显著性差异，但文科生学习某些医学基础课的能力明显比理科生差。
作者：何瑛; 杨靖; 纪慧 刊期：2006年第23期
教师反思意识和反思能力是教师职业成熟的重要标准。对教学反思含义、作用、结构的充分认识，将提高高等职业学院教师的反思意识、反思能力。加速教师职业成长。在培养教师的反思能力时，不同教师群体的反思指向存在差异，应各有侧重。
作者：梁建梅 刊期：2006年第23期
目前中等职业技术教育办学困难重重，其迫在眉睫的问题是生源危机。分析生源危机的成因，寻找解决方法是中等职业技术学校走出困境的关键。
作者：杨拓 刊期：2006年第23期
随着知识经济时代的到来和现代检验技术的发展，我省珠江三角洲发达地区检验技术发展快速，粤西、粤东、粤北等欠发达地区检验技术相对落后。特别是乡镇卫生院、社区医疗服务中心等基层医疗单位还欠缺检验技术人才。因此，应积极改革中专检验专业，为基层医疗单位培养初、中级检验技术人才。分析我校近几年检验毕业生就业情况，发现检验专业就业...
作者：张伟 刊期：2006年第23期
目的教会学生利用元认知策略监控的方法学会学习。方法利用同一门课、相同专业的学生作对比研究，不同专业的学生作重复对比。结果元认知策略监控对学生修正策略过程、完成学习目标具有实际效果。结论元认知策略监控对职业教育具有可操作性。
作者：钱春野 刊期：2006年第23期
针对学生主动性、积极性不高的现状，在正常人体学教学方法上加以改进，一改过去被动答疑方式为主动质疑方式，不仅给学生以一定压力，促进其温故而知新，而且又能使教学相长，拓宽教师备课的深度和广度。
作者：何小萌 刊期：2006年第23期
就学生产生厌学心理的原因进行分析并提出对策。
作者：陈霁 刊期：2006年第23期
激励是一种培养孩子自信心的方式，它会为孩子提供实现自我的机会。它能让孩子知道，对他感兴趣的事他有能力作出贡献，可以对周围的事物及自己的生活产生影响，可以对感兴趣的事作出积极的反应。激励能教会孩子生活的基本能力，孩子需要这种能力去成为个人生活与社会交流中的成功者。笔者常把“激励”的艺术运用到班主任工作与德育教学中。实践...
作者：刘国英 刊期：2006年第23期
卫生学校加强党建工作，说到底就是通过强化党建．促进学校的改革和可持续发展，保证把一批政治合格、业务过硬的“白医天使”作为人民健康事业的接班人输送到社会。出于这种责任和使命，近几年来，党委集中精力从3个方面夯实抓好学校党建工作的发展基础。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊