数学教学杂志 部级期刊
杂志简介：《数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1955年创刊，国内刊号为31-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料
杂志简介：《数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1955年创刊，国内刊号为31-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料
作者：王林全 刊期：2015年第03期
尼泊尔联邦民主共和国，简称尼泊尔，位于喜马拉雅山脉南麓，北与我国西藏相邻，东与锡金相接，西部和南部均与印度接壤．
作者：王淼生 刊期：2015年第03期
相信不少数学教师遭遇过这样的现象：学生在回答问题时、或演板中、或作业里、或试卷上常常出现看似不合逻辑甚至感觉明显错误的解法，但答案（指最后的结果）却又是正确的!也许老师立即断言：“这种解法是错误的，
作者：吴立建 刊期：2015年第03期
连续八年，研究《特殊三角形复习》，经历了四次蜕变，每次各有侧重：第一次关注问题串设计，第二次给予提问机会，第三次指导如何提问，第四次关注动态生成．
作者：罗文军 刊期：2015年第03期
一、引言在高三复习课的教学中，笔者认为教师要关注和激发具有生命活力的课堂，不能只是为了讲题而讲题，决不能重复“昨天的故事”——让学生在题海战中感觉数学学习的艰难．教师在教学中要充分挖掘模拟题的“可探究性元素”，注重知识的发生发展过程，
作者：江俊 刊期：2015年第03期
笔者所在学校最近一次高三模拟测试题中有一道关于平面向量基本定理的填空题，笔者所带班级很多学生在这道题丢了分、通过调查发现居然有相当一部分同学完全没有思路，还有部分同学想到应该利用平面向量基本定理求解，但不知该怎么用，陷入理解题意、
作者：杨春波 程汉波 刊期：2015年第03期
曾有这样一道初中竞赛题：己知矩形ABCD的内部有一点P，且PA=1，PB=2，PC=3，求PD的长．该试题需要用到这样一个结论：若点P为矩形ABCD内部一点，
作者：崔志荣 刊期：2015年第03期
贵刊2014年第6期“数学问题与解答”栏目中的问题917：已知数列{an}、{bn}满足a1=1，
作者：李云萍 刊期：2015年第03期
初中数学学业考试中有很多试题总体上呈现源于教材，又高于教材的特色，且具有“灵活多变，旧题新出”的特点．这样既满足水平性考试需求，同时也兼顾选拔性考试目标．这就传递了一个信息：无论是新授课还是复习课，
作者：祝要辉 刊期：2015年第03期
一、引言出现“懂而不会”现象的主要原因在于教师所给的解法技巧性太强，不是题目自然而然的解法．那么怎样的解法才是自然的解法？文[1]指出：自然的解法就是从题目条件出发，每一步跨度不大，容易想到，易于理解．
作者：彭翕成 刊期：2015年第03期
复数Z=a＋bi（a、b∈R）与复平面上的点z（n，6）一一对应，而点Z（a,b）→与向量→OZ一一对应,
作者：王宽明 孙婷婷 刊期：2015年第03期
一、试题2014年高考数学课标卷试题：已知数列{an}，满足a1=1，an＋1=30n＋1．
作者：刘再平 刊期：2015年第03期
题目（2014年高考陕西卷理科压轴题）设函数f（x）=1n（1＋x），9（z）=xf’（x），x≥0，
作者：范虹燕 刊期：2015年第03期
自2004年新课程改革把导数引入到高中教材以来，纵观十年高考，横看每年近20份试卷（各省、市高考卷18份），三次函数、类三次函数成了文科高考压轴题的考点；指数函数、对数函数，特别是以e为底数的自然对数和指数则成了理科压轴青睐的对象．
作者：伍杨超 刊期：2015年第03期
公元前四世纪古希腊人已开始从纯几何角度研究椭圆，到十七世纪解析几何诞生，人们开始利用椭圆方程研究其性质，至今两千多年过去我们仍然在学习和探究，可见其魅力．一方面，两千多年的发展史充满了丰富的数学知识与数学家的智慧：另一方面，
刊期：2015年第03期
江苏省海门中学创建于1912年，其前身为建于1809年的师山书院，1871年，清末状元、近代著名实业家张謇就读于此，历时三年。学校是首批江苏省重点中学、首批江苏省部级示范性普通高中、首批江苏省四星级高中、部级新课程样本学校、
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊