杂志简介:《社会心理科学》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,是一本综合性较强的历史期刊。该刊是一份月刊,致力于发表历史领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、学术争鸣、应用研究、人力资源、法制心理、心理健康与心理咨询、罪犯改造与心理矫治
作者:王蕾 吴艳敏 李小平 刊期:2013年第02期
冲突的相关研究是社会心理学的一项重要内容,冲突研究的历史经历了一个从线性到非线性的过程——由视冲突为遵循严格因果关系的静态过程转向关注冲突发生、发展的动力学和不确定性。在这些观点下冲突的发生与发展被看成是不断变化的,这种动态性的观点来源于动力学思想。动力学描述的是事物内部元素之间的相互作用。动力学观点下的冲突注重冲突...
作者:周荃 刘建平 刘佳明 刊期:2013年第02期
基于文化视角的认知过程研究,在认知心理学的实证体系中从未受到过应有的重视。本文从认知的文化背景出发,讨论把文化因素加入到认知研究中去的必要性和可能性,并介绍了认知人类学、跨文化认知研究、本土化认知研究、社会认知和文化心理学等可能的文化认知研究新视角。
作者:俞睿玮 刘文 刊期:2013年第02期
群体间助人行为指的是助人者以集体水平的自我去考虑外群体成员的集体身份时所做出的助人行为。其中较为突出且完整的,应属Nadler的研究。它基于一系列的实证研究提出了群体间助人行为的权力关系模型(Intergroup Helping as Status Relation,IHSR)。模型主要包括了三个核心:(1)社会结构特征;(2)帮助的特征(3)内群成员的个人特征。
作者:孙丹 吴琦 刊期:2013年第02期
情绪是人类生活交往的核心,它对沟通起到重要的影响作用。本文介绍了情绪词及情绪性语音的理论解释,以及这两种情绪的相关研究,并对其理解的差异性作了粗略设想。
作者:蔡晨 刊期:2013年第02期
社会认知神经科学是社会心理学和认知神经科学相结合的新兴多学科研究领域,其强调在社会、认知与脑神经三个层面上去理解心理现象。随着文化心理学对自我研究的深入,文化对自我的影响也有了不同程度地体现。目前,自我概念产生的脑区定位、灵长类的自我意象、精神疾病患者的自我概念变化等研究已成为社会认知神经科学的热点问题。未来的研究将...
作者:蔡佳 林嘉文 刊期:2013年第02期
童话是人类本能幻想的产物,是经过修饰的潜意识内容的表达,反映了人类普遍问题及对问题解决的共同见解。本文尝试运用精神分析理论分析了格林童话《莴苣》中本我与超我的冲突形成与展现,并探讨其人格发展与心理治疗的方向。
作者:王红霞 梁玉婧 马振 刊期:2013年第02期
一直以来对偏离行为的研究都关注在青少年儿童阶段,情境性偏离行为的研究则相对比较少,但是很多的社会不公正现象表明,在一个具体的社会情境中,权威和组织的不公正,会导致个体自身行为上的偏离。本综述根据不公正现象导致的偏离行为的理论和实践意义,对不公正情境下偏离行为的研究做了详细的整理,结合以往的研究提出了未来的研究方向。
作者:薛璟 刊期:2013年第02期
本文通过整合国内外对工作价值观的研究历史和现状,从理论、结构、研究工具、实验研究等方面对工作价值观进行综合的评价,并针对这些研究提出自己的一些观点和认识。
作者:纪芳 刊期:2013年第02期
文章从大五人格理论出发,以情绪调控力、外向性、经验开放性、宜人性和尽责性五方面基本人格要素为基础对政治领袖的人格及其对政治领袖权威的影响进行分析,为政治领袖的人格塑造提出了培育具备外交能力、合作能力、创新能力、适应能力等能力的“综合型”人才;加快由智力型领袖向智慧型领袖转变;增强亲和力和对人民的责任感三方面相应的建议...
作者:唐炜玮 刊期:2013年第02期
积极心理学(Positive Psychology)是心理学界兴新的研究领域。以此为背景,近几年国内外学者对积极心理健康(Positive mental health)的关注和研究也逐渐增多。与传统心理健康不同的是,它从以关注个体总的心理状态为主转向以关注个体内差异为主。其影响因素是多方面的,本文将从智力、情商、应对方式、依恋、积极情绪五个方面对其影响因素...
作者:宗金莎 李雪平 刊期:2013年第02期
采用Conners父母症状问卷、亲子关系自我评价量表对2所幼儿园的250名3—7岁儿童进行调查,发现:(1)儿童问题行为的检出率为17.05%;(2)儿童的品行、多动因子均分高于常模;(3)不同亲子关系组的儿童在问题行为总分、学习因子上存在显著差异,亲子危机组的各项问题行为得分最高;(4)男女儿童问题行为总分存在差异(F2.023,p〈0.05)...
作者:黄建伟 孙银军 刊期:2013年第02期
监狱民警合理的社会交往需求既是其自身不断适应社会、发展进步的必然趋势,更是监狱工作科学、健康发展的必然诉求。应充分分析监狱民警社会交往的历史、现状及期待,保障和促进监狱民警“人”的全面发展,为监狱工作科学发展奠定坚实基础。
作者:张颖群 刊期:2013年第02期
自我控制对个体的成长和发展十分重要。初中生正处于青春期,此时个体的生理发生巨大变化,同时心理发展呈现出明显的矛盾性和由不成熟向成熟发展的过渡性。本文从从家庭、学校、社会综合提高学生自我控制的意识,以及开展相应训练活动——认知、情绪和行为,并树立自我控制榜样——家长、教师和同伴方面论述了如何提高初中生自我控制。
作者:李杭东 刊期:2013年第02期
随着90后成为高校学生的主体,这一群体的各类心理问题也逐渐暴露。各高校在做好常规的心理咨询工作外,也相继开设了各类心理健康课程,但心理健康课从选修课成为必修课还存在一些困难和问题。笔者基于所讲授的心理健康教育课的切身体会,结合教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学的基本要求》,对高校心理健康课程的现状及设置、实施...
作者:孙红旗 刊期:2013年第02期
大学生创业能力的培养已成为高校学生工作的一项重要内容,积极引导大学生参与社团活动,有助于大学生创业意识的培养、创业核心竞争力的形成、创业伙伴的选择,为大学生毕业走向社会就业创业铺平道路、夯实基础。