社会心理科学杂志 省级期刊
Science of Social Psychology
杂志简介：《社会心理科学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，是一本综合性较强的历史期刊。该刊是一份月刊，致力于发表历史领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、学术争鸣、应用研究、人力资源、法制心理、心理健康与心理咨询、罪犯改造与心理矫治
杂志简介：《社会心理科学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，是一本综合性较强的历史期刊。该刊是一份月刊，致力于发表历史领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、学术争鸣、应用研究、人力资源、法制心理、心理健康与心理咨询、罪犯改造与心理矫治
作者：张冀 刊期：2011年第08期
抑制的过程可以被描述为对正在进行动作的压抑，或对优势反应和干扰的压制。抑制能力是学习以及环境适应的重要的条件，可以影响到日常行为的诸多方面。抑制控制可以从不同的认知角度进行分类，并且随着年龄的变化而发展。
作者：袁袁华 刊期：2011年第08期
一直以来，奖励，无论是物质奖励还是精神奖励，都被作为一种重要的激励方式应用在社会生活的各个方面，而在教学活动中，则更是因行为主义的影响而尤为重视奖励的作用。近年来，有越来越多的证据表明以控制行为为目的奖励存在破坏内在动机、阻碍创造力发挥、使得被奖励的活动价值丧失，以及对达成目标不能给出有益信息等负面影响，这些影响已经...
作者：李抗 叶浩生 刊期：2011年第08期
在系统科学出现之前，格式塔心理在事物的整体性、同型论、非线性动力系统、顿悟说和现象学的透视方法等方面非常地接近系统科学了。格式塔的整体论思想非常的丰富，甚至可以看做是贝塔朗菲系统论的初级版本；格式塔的同型论思想初步给出了心物关系难题的回答，可以看做是协同论的一个雏形；格式塔的动力场论首先提出解决非线性动力结构的问题，...
作者：谭桂娟 葛秋芬 李今朝 于光 刊期：2011年第08期
自我解释（self-explanation）是指学习者在学习过程中通过自己向自己解释学习内容而获得知识的过程。文章主要阐述了自我解释的含义、分类、三种自我解释效果的认知机制，并且提出自我解释研究中尚待解决的问题及对其进行展望。
作者：张道军 刊期：2011年第08期
群体性事件作为我国社会转型时期的一个突出问题，近年来受到广泛关注。本文对近十年来从社会心理学角度研究群体性事件的相关文献进行梳理整合，总结归纳出三个重要方面，并对相关研究的不足之处提出了疑问和建议，以期对当前类似事件的应对有所借鉴及对后继研究有所启示。
作者：许秀利 寇冬泉 刊期：2011年第08期
目的本研究考察了人格、动机强弱分别与心理控制幻觉之间的关系。方法采用被试内实验设计的方法，用艾森克人格问卷进行测量。结果与结论动机水平的高低与控制幻觉的形成之间存在明确的关系，即前后动机水平的发生变化，信心分差异显著（￡=一3．1，p=O．006〈0．05），动机越强则产生控制幻觉的倾向性越大；人格中的外倾性，精神质与心理控制幻...
作者：陈朝珍 刊期：2011年第08期
目的采用学业自我效能感问卷、社会比较量表和成就目标定向量表，选取湘潭地区中学生，共计403名有效被试为对象进行研究，探讨中学生自我效能感、社会比较与成就目标的关系。结果发现，不同性别、年级中学生在成就目标、自我效能感和社会比较上的存在显著性差异；中学生自我效能感、成就目标和社会比较有显著相关；自我效能感与社会比较对成就...
作者：廖峻 周渡 李里 刊期：2011年第08期
目的：探讨大学新生应对方式特点。方法：采用应对方式问卷对563名大学新生进行测量。结果：大学新生以使用成熟的应对方式（解决问题、求助）为主；在幻想因子上，性别和专业的主效应显著，女生得分比男生高，文科学生得分高于理科学生得分；在自责因子上，专业主效应显著，文科学生得分高于艺术体育类学生；在求助因子上，生源地的主效应显著...
作者：井凯 王敬群 刘芬 刊期：2011年第08期
目的：对Neff编制的自我怜悯量表进行修订和信效度检验。方法：总共对440名大学生进行了问卷预测与正式测验，使用SPSSl3．0和LIStLEL8．70软件对数据进行分析。结果：①修订后的量表包含6个维度、26个条目。②各维度和量表的同质信度在O．64-0．87之间；探索性因素分析表明各条目对所属因子有中度以上的负荷，抽取的6个因子解释了总方差的55．0...
作者：渠育红 刁云虹 刊期：2011年第08期
本研究初步考察目标刺激的熟悉度和呈现角度对情绪启动的影响。研究采用女性面孔图片作为实验材料，随机选取30名大学生被试进行实验，采用重复测量方差分析对数据进行统计分析。结果发现：当目标刺激为熟悉图片时，出现了情绪启动效应；当目标刺激为不熟悉的图片时，未发现情绪启动效应；目标刺激的呈现角度对情绪启动效应没有影响。
作者：郝秀霞 刊期：2011年第08期
2010年4月14日，我省玉树藏族自治州玉树县发生7．1级地震，遂然而至的天灾，使灾区人们的生命财产、身心健康都蒙受了巨大损失，省委省政府贯彻党中央、国务院的决策部署和总书记、总理的重要指示精神，按照国务院抗震救灾总指挥部科学、依法、统一、有力、有序、有效抗震救灾的总要求，百折不挠，
作者：伍思翰 赵晓妮 信忠义 胡巧 罗雅心 刊期：2011年第08期
目的了解工科院校大学生网络成瘾现状及其与人格特征的关系，为多方面理解网络成瘾及其矫治提供依据。方法采取随机抽样的方法从西安市某工科院校抽取学生共262人，用网络成瘾量表和艾森克人格量表对研究对象进行测试。结果网络成瘾检出率为41．8％；男生网络成瘾程度显著高于女生；大三、大四学生网络成瘾程度显著高于大一学生，大三学生成瘾程...
作者：邢国媛 刊期：2011年第08期
思想政治工作是党的工作的重要组成部分，心理健康教育是高等职业学校德育工作的重要组成部分，尽管学生的思想道德问题和心理行为问题不容混淆，但在实际学生管理实践中，学生的思想政治工作与心理健康教育工作又是密不可分的。在“抓两头、带中间”的学生管理中，本文将重点研究因心理因素导致学业困难学生的思想政治教育工作，试图通过对心理...
作者：曾茂春 李辉 刊期：2011年第08期
精神病态传统上一般被定义为一种人格（尤其是情感缺乏）的障碍，其次在小范围内才是行为障碍。尽管经常被相互混用，但是在诊断思路上，精神病态与反社会型人格障碍还是有区别的。二者不能简单等同起来，需明辨二者的关系。
作者：乔虹 刊期：2011年第08期
本研究采用SCL-90、EPQ等量表，对苏中地区小学教师的人格特征与心理健康问题的关系进行了研究。研究结果表明：（1）苏中地区小学教师的人格特征与其心理健康状况显著相关。（2）苏中地区小学教师人格特征的N分、P分和E分因子进入心理健康因子的回归方程，是心理健康水平的关键性影响因素。（3）N分、P分和E分因子对心理健康的解释率为28．6％...
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.91
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：2.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊