社会心理科学杂志 省级期刊
Science of Social Psychology
杂志简介：《社会心理科学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，是一本综合性较强的历史期刊。该刊是一份月刊，致力于发表历史领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、学术争鸣、应用研究、人力资源、法制心理、心理健康与心理咨询、罪犯改造与心理矫治
杂志简介：《社会心理科学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，是一本综合性较强的历史期刊。该刊是一份月刊，致力于发表历史领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、学术争鸣、应用研究、人力资源、法制心理、心理健康与心理咨询、罪犯改造与心理矫治
作者：丁建略 刊期：2008年第01期
1．社会心理学研究的历史评价 众所周知，1908年美国社会学家罗斯、英国心理学家麦独孤同时出版了《社会心理等铹，社会心理学界一直把此作为社会心理学诞生的标志。社会心理学在其诞生之初就内置了社会学取向的社会心理学和心理学取向的社会心理学。在其后的相当长的一段时间内，两种取向虽然相对孤立，但是却是各自发展的。第二次世界大战的爆...
作者：刘慧玲 刊期：2008年第01期
目的：通过追踪文化研究历史，探究对当今文化心理学研究的启示意义。方法：整理和回顾心理学史上关于文化的研究及文献，并对各阶段的文化研究进行评述。结果：文化在心理学史上经历了坎坷多桀的命运，文化在各阶段的不同遭遇与研究者们对人的本质的认识密切相关。结论：对人的本质的正确理解是当今文化心理学健康发展的前提。
作者：朱许强 王振宏 刊期：2008年第01期
中西文化的差异对心理学的发展有着较大的影响，中国心理学的发展不能全然照搬国外，国外的理论应与中国实际相结合，开展跨文化心理学的研究，使心理学本土化，促进我国心理学的建设。
作者：于明盛 刊期：2008年第01期
本文以挫折立论，通过探究国内外学者对挫折问题的研究，论述挫折的涵义，从挫折的发生和应对两个方面探讨与此相关的客观挫折情境、挫折周期过程、挫折心理活动、挫折行为表现、解除挫折方式、心理健康与心理咨询评估诊断、突发事件干预救治等主要问题，提出挫折的内部与外部系统模式。以利社会和谐建设，以益人们、特别是发展着的青年认识挫折...
作者：稻村博（著） 林秉贤（译） 稻村博 刊期：2008年第01期
1．监狱环境与罪犯人格 1．1监狱存在的必然性 监狱从很早之前就与犯罪同时存在，时至今日各国都确立了监狱制度。学者们对拘禁反应进行了特别详细的研究。
作者：徐雷 许畅 刊期：2008年第01期
近20年来，元认知（metacognition）成为心理学研究的热点之一，人们提出了一系列的元认知理论，试图对人的认知与学习过程作出更为深入的探讨和解释。在许多认知活动中元认知都起着重要作用，这些活动包括口头信息交流、口语理解、阅读理解、写作、语言习得、知觉、注意、记忆、问题解决、社会认知和各种形式的自我控制、自我指导等等。本文主...
作者：李鑫 杜德章 刊期：2008年第01期
心理和谐是社会和谐的基本要素之一，而不同层次的自我意识间的和谐又是心理和谐的核心。通过对当代中国人心理现状的分析，发现在自我意识的层次中缺乏高层精神性自我对各层自我的整合，是影响个体心理和谐因素中最根本的。儒道禅文化对宇宙自我的觉解及其对各层自我的关照，对增进当代中国人心理和谐具有极大理论意义和可操作性价值。
作者：刘娜 诸晓 刊期：2008年第01期
本文从死亡心理教育模式出发，详细阐述了学校进行死亡心理教育的具体形式。分别从教导式和经验式两个角度，分析了如何引导学生正确认识死亡，以及如何面对死亡。
作者：丁希勤 刊期：2008年第01期
徽州道教思想以宿世因缘为因，以清静无为为体，以经教符篆为用，以先花后果为实，旨在说明有缘来成仙，仙不度无缘之人；清静乃真常本性，一切得道仙人以此为本：人品对道品之重要性，有道心方成道术；以及道教成仙不离世间觉，红尘即道场等。
作者：刘婵 李静 刊期：2008年第01期
随着各高校多媒体教学的普及，对教学课件制作水平的要求也越来越高。本文运用认知心理学的知识，从几个方面对提高课件的质量、改善教学效果作了初步探讨。
作者：徐传来 刊期：2008年第01期
家庭中心积极心理学以积极心理学为基础，以社会生态学理论和家庭中心服务为思想来源,采用以家庭、学校、咨询者三位一体的联合行为咨询的干预策略，以实现家庭中儿童的发展性需要为最终目标。本文主要介绍了家庭中心积极心理学的内涵、理论来源、基本原则、实施方法一联合行为咨询。
作者：罗瑛 刊期：2008年第01期
本研究从大学生学校类型、年级、性别三个维度，探讨长沙市大学生成就动机取向的特点。从湖南省长沙市三所大学中（湖南师范大学、湖南大学、中南大学）随机抽取300名大学生，每个学校各100名作为研究对象。研究结果表明：（1）长沙市大学生的个我取向成就动机明显高于社会取向成就动机；（2）长沙市不同学校类型的大学生成就动机取向无明显差异...
作者：蒋小群 宋倩 刊期：2008年第01期
采用曹科岩、龙君伟等人编制的《教师组织公民行为问卷》对296名中小学教师进行调查。结果表明：（1）专科学历教师在组织公民行为上的得分高于本科学历教师。（2）高级教师在组织公民行为上得分最高，一级教师次之，二级教师最低。（3）30-39岁和10-19年教龄的教师表现出最多的组织公民行为。
作者：于晓霞 梁罡 刊期：2008年第01期
健全人格是一个人建功立业的必备品质，是一个人的立身之本，是一个人自身价值实现的助推器。我国社会主义现代化建设需要大批具有健全人格的大学生积极参与和努力。加强大学生的人格教育，塑造大学生健全人格，是大学教育的一个重要课题。
作者：张颉 刊期：2008年第01期
为了了解聋哑学校初中学生的心理现状，采用《中学生心理健康综合测量》量表对对天津市区及郊县的四所聋校初中三个年级的102名中学生进行问卷测查，结果表明，总体情况是存在一定的心理问题，体现在不同性别、不同年级的不同的项目上。这为聋哑学校的教育者及家长对聋哑学生进行心理健康教育时应该具体问题具体对待提供了参考价值。
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：统计源期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊