时代教育杂志 省级期刊
Time Education
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者：祝桂兴 刊期：2017年第04期
随着素质教育的作用和内涵不断深化和影响,在当下的教学当中,语文教学承担起了对学生终身教育的重任。小学的阅读教育体现了终身素质教育的需求。本文主要从优化课堂导入、创设阅读情景以及引导小学生掌握良好的阅读方法等几个方面介绍了小学语文高效阅读的教学策略。
作者：李现山; 谷其恩 刊期：2017年第04期
核心素养培养是深化课程改革、落实立德树人目标的基础,也是新一轮基础教育课程改革的关键。本文从核心素养的产生、内涵、培养办法三个角度对近几年核心素养的研究现状进行分析。
作者：单新涛; 李志朋; 陈丽琼 刊期：2017年第04期
对云南省农村小学“综合实践活动”课程开设与实施现状做出调研,发现“综合实践活动”课程实施存在四种情况：一是开设该课程并严格实施;二是开设该课程但实施不够完善科学;三是课程表中设置该课程,但仅为摆设;四是课程表中未设置该课程。“综合实践活动”课程实施困难的主要原因：一是应试教育背景下,学校实施缺乏动力;二是学校和教师对实施该...
作者：姜瑜 刊期：2017年第04期
学生的全面发展和个性发展并不是对立的,而是和谐统一的。全面发展是个性发展的基础,个性发展是全面发展中的优势体现。学校特色发展为学生“有个性的全面发展”创造优质教育平台,特色课程的开发与实施为个性发展创造条件。
作者：刘莉 刊期：2017年第04期
“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,神在点睛。”教学亦然。一堂课如做到“虎头——驼峰——凤尾”,即由精彩夺人的前奏、引人入胜的高潮、耐人寻味的结课三部分组成有机的整体,是最好不过了。古人云：“结句当如撞钟,清音有余。”没有一个精彩的结尾,便称不上一堂好课,本篇论文主要探讨讨论式结课法开展的原则和注意事项。
作者：段军长 刊期：2017年第04期
数学作业是数学教学工作中不可或缺的一个组成部分,数学教师可以通过学生的作业反馈教学的信息和效果,学生可以通过完成作业,巩固所学内容和知识。教师设计数学作业的模式,是提高教学效果、更好地提高学生学习效率的关键。因此我们数学教师应该认真地研究数学作业的模式。
作者：陈陆一 刊期：2017年第04期
写字是小学阶段的一项重要学习任务,写好字既是巩固识字教学的有效手段之一,也是小学语文教学的重点之一。小学是书法教育启蒙的关键时期。当前的写字教学存在目标定位偏差,重要性认识不到位,缺乏有效方法的指导等问题。运用传统书法理论指导写字教学,通过二次转化,把古人经典的书法理论转化为学生喜闻乐见的书写口诀,可以有效提升学生的书写水...
作者：任丽君 刊期：2017年第04期
近些年,随着全球化进程的进一步加快,我国与世界各国的各领域的交流互动更为深化、全方位。尤其是随着我国加入WTO和我国经济社会的迅猛发展,我国已然成为世界关注的焦点。我国历史文化悠久、自然风光独特,世界各国的朋友希望来到中国深入细致、近距离地了解接触这个曾经神秘而又令人向往的圣地。旅游产业是第三产业,发展潜力和空间无限,尤其是...
作者：王春霞 刊期：2017年第04期
南丁格尔是护理教学历史上的开创式人物,她创建护理教学的过程对护理教学的影响是长远的,代表着护理教学的精髓。虽然随着时代的发展,护理教学内容也不断得到充实丰富,但南丁格尔精神在护理教学中却显得越来越重要。只有深刻解读南丁格尔精神的实质,揭示南丁格尔精神的真谛,将南丁格尔精神运用到护理教学工作中,才能搞好护理教学工作,体现出南丁...
作者：张虎英 刊期：2017年第04期
本文集合槭树的深厚文化底蕴、观赏价值、食用价值、药用价值等几个方面,阐述了对槭树属植物资源的开发利用和可持续发展的必要性。
作者：汤珊 刊期：2017年第04期
我国著名学者陈鹤琴先生说：“游戏是儿童生来就喜欢的,甚至可以说儿童的生活就是游戏”。毫无疑问,游戏是最适合儿童的一种活动形式。我们常听见孩子们说厌倦学习的,但是从来没有听孩子们说过讨厌玩游戏的,由此可见,游戏对于儿童生活的重要性。因此,如何以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化,让孩子们从游戏中学到知识是一件值得深入思考和研...
作者：王艳宇 刊期：2017年第04期
本文针对我校现有网络学习平台教学资源生态化整合建设的诸多困难和问题,尤其是就如何将现有网络平台资源与高职课程相结合方面,提出了基于云计算环境下的高校网络学习平台建设方案以及如何将平台资源与英语课程整合的建设方案,从而促进高校网络平台教学资源的建设与发展。
作者：颜廷安 刊期：2017年第04期
语文阅读教学可以传承文化、陶冶情操、塑造人格、感悟人生。本文结合语文阅读教学实践,从“以人为本”教育理念出发,提出语文阅读教学与学生人格养成的策略。当今的语文学科的阅读教学要自觉渗透情感教育、审美教育、生命教育,充分重视阅读教育中的人格教育,遵循“以人为本”的原则,在教学中帮助学生养成良好的人格。
作者：童攒 刊期：2017年第04期
针对组织与功能整合课程的特点,结合病案讨论课教学实践,探讨如何有效的提高医学生病案讨论课的教学质量。
作者：王晶 刊期：2017年第04期
MOOC为近些年兴起的一种新型教学模式,具有资源多元化、易于使用、受众面广、参与自主性等特点。MOOC模式的应用主要强调学习者依托互联网随时随地、反复地进行在线学习,它像真正的大学一样,有一套自己的学习和管理系统,给传统的教学模式带来较大的冲击。过去封闭的大学英语教学模式导致许多资源不能共享,而MOOC课程整合了多种社交网络工具和多...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊