时代教育杂志 省级期刊
Time Education
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者：何隽 刊期：2014年第23期
本文基于作者在芬兰的博士后研究经历,对芬兰大学研究型人才的职位发展四阶段模式进行介绍,分析图尔库大学研究生院职业发展教育中的务实性和前瞻性,在此基础建议我国大学研究型人才培养需要完善通用技能教育和职业规划教育。
作者：田丹丹 刊期：2014年第23期
大学生思想政治教育工作是高校育人工作的重要组成部分,思想政治教育话语传播有效性的研究应当成为提高大学生思想政治教育质量这一命题的重要组成部分,这同时也是思想政治教育传播学的重要内容。
作者：陈战胜 刊期：2014年第23期
针对新时期下经济全球化、利益结构多元化等严峻的外部环境,提出加强高校教师师德建设的必要性和根本途径。面对新时期教育对象和内容日益复杂化的内部环境,提出有效修炼高校教师师能的重要性和培育路径。以高等教育培养人、塑造人和完善人的活动主线,围绕加强师德师能建设的主题,营造良好的师德培育环境,构建师能可持续化发展平台,以科学的考核...
作者：张立涛 杜清玲 姚清云 刊期：2014年第23期
针对目前对ERP专业人才需求更趋复合化的现状和趋势,提出融合知识、能力、素质和创新思维为一体的复合型ERP专业人才培养创新模式,并从理论学习、动手实践和企业锻炼三个层面阐述了创新模式的实施策略,以促进ERP专业人才培养质量的提高。
作者：郑艳华 张冰志 揭海 罗琼 刊期：2014年第23期
本文提出了一种全新的参与式考核方式。该考核方式分为过程考核和结果考核两个方面,并把学生引入到考核体系中,该体系包括自我评价、同组同学评价、他组同学评价以及老师评价四个方面。该参与式考核在提升学生学习能力、动手实践能力、提高设计的质量等方面都有促进作用。
作者：乌日汉 刘巍 刊期：2014年第23期
随着生态文明时代的到来,国内外对于生态文明观的研究越来越多,马克思经典著作中有许多生态文明思想值得我们借鉴,为了响应我们党提出的＂建设生态文明强国＂号召,分析马克思的生态文明思想,将马克思的生态思想同当代生态文明领域的研究进行结合,在马克思主义视域下总结出生态文明观的主要内容,将生态文明观分为生态自然观、生态伦理观、生态法...
作者：赵庆志 韩翠萍 刊期：2014年第23期
本文论述了行为导向教学理念的起源和含义,着重分析了人才类型及其在培养不同类型的人才中实施行为导向教学理念的侧重点,并对教师的业务能力提出了建议,以期为更好地按照行为导向教学理念组织教学提供借鉴。
作者：程子彪 蒲小梅 刊期：2014年第23期
在对新媒体概念把握的基础上,分析了新媒体对德育工作带来的冲击：新媒体拉大高校德育工作者与学生的距离;新媒体占据学生信息获取主要平台;新媒体中缺失监管的互动易误导学生;新媒体削弱高校官方媒体对学生的吸引。针对冲击提出了新媒体视域下高校德育工作创新策略：培育高素质复合型德育队伍;利用校园网促德育工作占领各网络主要入口;开通常见...
作者：杨云 刊期：2014年第23期
来自武陵山区的留守经历少数民族大学生由于成长环境影响,能得到的社会支持不足,已经影响到了他们大学阶段的学习和生活,对全面健康成长不利,需要社会各界高度关注,为他们成人成才提供资源和服务。
作者：张健 刊期：2014年第23期
高校坚持和发挥党的组织优势的路径,即深化组织体系建构,夯实党建运行制约与监督;创新＂五大工程＂建设,推进创先争优及高校党建科学化水平;规范高校党建＂六化建设＂,推动高等教育内涵发展;优化党建人才队伍建设,提升多元服务功能。
作者：李松颖 刊期：2014年第23期
专科英语教学是高等教育的重要组成部分,随着全球经济一体化和我国改革开放进程的不断深入,各就业岗位对高等专科毕业生的外语要求也随之不断提高。因此＂实用性＂,＂针对性＂则成为英语教学的重中之重,但专科英语教学一直缺乏相对完善的教育体系,测试标准和成形教材。各高校专科英语处于各自为战的混乱状态。本文尝试通过＂2＋1＂教学模式来探...
作者：盛昀瑶 陈虹 刊期：2014年第23期
高职教学资源库作为高职信息化建设的重要组成部分,在推动教育理念变革等方面具有独特作用。为促进教学资源库有效应用,本文提出交互式教学微视频这一概念,并以＂网页布局与配色＂为例,制作了适合多终端使用的交互教学微视频资源,且运用实证研究和调查问卷法法验证了交互教学微视频能提高学习者的学习成绩,激发学生使用教学资源库的热情。
作者：居丽萍 刊期：2014年第23期
语义模糊性是自然语言的基本特征之一,文学作品离不开模糊语言的运用,语义的无限衍生不可避免,这也是同一个文本会有多个译本的原因之一。本文拟从语言模糊性的特征和表现等角度分析欣赏霍克斯、杨宪益和乔利三位翻译家的译本所塑造的曹雪芹笔下的林黛玉形象。语义模糊性决定了人们对文本翻译本质的认识,决定着人们对翻译策略的选择。但模糊必须...
作者：张澄 刊期：2014年第23期
在社会发展中,教育和经济向来都是相互作用,相互支持,共同推进社会进步。本文在复杂劳动简化法的基础上,分别计算出1990-2000年,2000-2011年和1990-2011年河南省高等教育对经济增长的贡献,其贡献率分别为3.61%,9.03%和5.92%。这充分说明高等教育对河南省经济增长的重要作用,因此,本文对结论进行分析,讨论了河南省高等教育的发展的建议和对策。
作者：王晓冬 潘卉 刊期：2014年第23期
充分利用河南大学特种功能材料实验室理论课程与科研实践教学平台的有机结合,探讨了固体无机化学教学的方法和实践,对该课程的教学提出了一些新的思路和建议。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊