时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 百年中国学前教育法规建设的历史启示

    作者:梁红丽 刊期:2013年第18期

    我国学前教育法规建设经历了一个抄日、仿美、学苏到与时俱进学习世界先进国家经验的过程,给我们留下了许多宝贵的历史启示:注重本国国情是我国学前教育法规建设的前提;应当构建具有中国特色的学前教育法规体系;提高学前教育立法层次,制定《学前教育法》,赋予学前教育应有的法律地位等。

  • 小学生常见心理问题及解决对策

    作者:张书芹 刊期:2013年第18期

    本文认为有必要且有责任在小学中开展学生常见心理问题及成因的研究,提出解决对策,发挥心理育人的积极作用,积极调动小学生学习的各种潜能,促进其主动学习,主动发展,以此来提高学习的效率和质量,为早日成材夯实基础。

  • 县级电大开放教育教学质量保障探索

    作者:李景一 刊期:2013年第18期

    开放大学组建的基础是电大,开放大学是一所没有围墙的一流的新型大学,它更强调责任、质量、多样化和国际化。基层电大在创建开放大学背景下要保证开放教育教学的优质高效,必须从管理、资源、环境、学习、评价等五要素入手,对学生的学习评价实行革新管理,才能构建县级电大开放教育教学质量保障体系。

  • 论高校传统阅读文化与网络阅读文化异同及共存

    作者:赵丹妮 刊期:2013年第18期

    高校是阅读文化开展的前沿阵地。本文通过比较传统阅读文化和网络阅读文化异同,探寻二者在高校共存发展的途径,最终实现阅读文化在高校普及推广。

  • 有关数学学习评价语言方面的探讨

    作者:秦娟 刊期:2013年第18期

    良好的课堂评价语言是教师良好人文素养的充分体现。文章从分析实际教学中存在的评价问题入手,再联系教学实际谈解决策略,让学生在教师精心营造的和谐氛围中,调动学生思维的积极性,促进学生健康成长。

  • 发掘中国传统文化教学资源 服务于大学生文化素质教育

    作者:王辉 刊期:2013年第18期

    以“天人合一”、“君子不器”、“道法自然”思想为代表的中国传统文化教学资源对于高校的人才培养、学术思想都产生了较为深远的影响,具有较为独特的资源作用和资源价值。本文首先分析了大学生文化素质教育的重要性,其次,就如何有效地加强大学生文化素质教育展开了较为深入的探讨,提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。

  • 浅论如何将素质拓展活动与高职高专学校的学生干部培训有机结合

    作者:秦晋 刊期:2013年第18期

    学生干部是高校学生管理工作中的重要组成部分,对于学生干部的培养,不应单以说教的方式,任何事情都不是孤立存在的,通过多种方式展开,会收到不一样的传播效果,学生干部的素质拓展训练可以说是一个寓教于乐的好方法。本文希望通过对这一议题的研究来探讨如何将二者有机结合。

  • 浅谈大学舞蹈教育现状及科学发展策略

    作者:韩阳 刊期:2013年第18期

    本文通过对我国大学舞蹈教育的现状进行分析,积极探索促进大学舞蹈教育快速、健康、持续发展的科学策略,以期为我国综合素质人才培养贡献力量。

  • 论心灵教育的重要性

    作者:彭俊 刊期:2013年第18期

    当代教育存在功利主义倾向,道德品行培养在教育体系中地位下降,青少年性格、意志、品德、情感等方面的成长状况没有得到充分的关注和引导,教育界因此提出了心灵教育这一新教育观念。本文论述了对青少年进行心灵教育的重要性。

  • 浅论如何培养和激发学困生的学习动机

    作者:李琴 刊期:2013年第18期

    本文认为积极的学习动机对于学困生学习活动有着重要作用,从内在动机与外在动机两方面进行分析,以人生观教育、创设问题情境、提高自我效能、引导正确归因作为激发学困生内在学习动机的切入点;以学习目标设置、合作与竞争、准确反馈、合理评价作为激发学困生外在学习动机的切入点,探讨培养和激发学困生学习动机的策略。

  • 新课程下英语教育专业教学技能培养模式研究

    作者:张蔚霞 刊期:2013年第18期

    新课程标准下的英语教学在呈现全新学习理念的同时,对教师的教学技能也提出了更高的要求。本课题旨在突出实践性原则,提出在英语教育专业教学中创建以英语新课程标准为指导,优化课程设置,建立训练机制,更新教育观念,确立以学生为中心的教学思想,尽量简化教学技能的理论叙述,强调技能的操练和掌握,让学生在整个训练过程中充当主体角色,...

  • 生物教学中学生创新能力培养策略

    作者:益西达娃 刊期:2013年第18期

    创新是学科发展的不竭动力,生物学作为基础性学科,更应加强培养学生创新能力,提升学生生物学素质。文章重点探讨了生物教学中学生创新能力培养策略。

  • 从语言输出理论看高中英语写作教学

    作者:胡博 刊期:2013年第18期

    近年来,英语写作的重要性有着越来越明显的体现,它不仅是大纲要求的重点内容,亦是英语学习的必经之路。教育界重视研究语言输出对英语学习的影响,与输入理论相比,输出理论与其具有同等重要的意义。在国内,很多学生习惯性的接受输入式教学。本文针对英语写作对高中英语的学习所具有重要意义,在语言输出理论的指导下,对高中英语写作的教学...

  • 提高医药高职高专化学课堂教学效果的理性思考

    作者:陈瑛 刊期:2013年第18期

    本文针对医药高职高专化学教学现状,强调教学改革的必要性,就完善课程标准、突出学生能力培养、有效学习和强化医药化学的实用性等进行了有益的探索。

  • 试析会计诚信对会计监管的意义

    作者:杨卫平 刊期:2013年第18期

    企业会计信息的准确性,不但关系到企业的自身利益,同时也能够影响企业纳税的情况,受到会计人员自身素质和会计制度的影响,目前的财务数据处理中,经常会出现利用会计漏洞进行造假,为了研究提高会计信息准确性的方式,本文通过对会计诚信和会计监管的分析,发现提高会计人员的会计诚信,能够提高会计信息的准确性和减轻会计监管的负担。