时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 刍议西藏高校学生党支部建设

    作者:朱华鹏 周圣良 魏军 刊期:2012年第21期

    党的基层组织是党建工作的基础,关系到党组织的影响力、凝聚力和战斗力。高校学生党支部是学生群体中党的最基层组织,高校学生党支部是学生群体的核心,在学生思想政治教育中起到至关重要的作用。西藏高校处在反分裂斗争的前沿阵地,做好西藏高校学生党支部建设工作,对于团结各族青年旗帜鲜明地反对分裂、坚定不移地维护祖国统一和民族团结、...

  • 朋辈团体辅导对高职院校学生提升职业自我效能感的影响

    作者:龚娜 周兴亚 朱阳 赵丹 刊期:2012年第21期

    针对高等职业院校学生职业自我效能感的问题,选取同一专业两个班级的学生分别作为实验组和对照组,在实验组内连续实施结构式朋辈团体辅导,通过实验前后测量和学生自主评分得出综合评估,分数有明显差异。说明朋辈团体辅导形式有利于高等职业院校学生提升职业自我效能感。

  • 基于SWOT的党员带班制发展思路分析——肇庆学院例证

    作者:蔡卡宁 林东阳 蔡廖朱 魏建泽 刊期:2012年第21期

    从2006年肇庆学院经济与管理学院实行党员带班制度到2012年该制度在全校各二级学院全面铺开。尽管从以前“人无我有”,到如今“人人都有”,探索了党员教育新模式,构建了学生党员锻炼和服务同学新平台,取得了良好的效果,但在“前有标兵后有追兵”的宏观环境下,作为全省高校惟一施行的“党员带班制度”面临着巨大的挑战。

  • 浅谈辽宁省满族地区文化遗产保护与发掘

    作者:沈健 薛迎春 刊期:2012年第21期

    辽宁地区满族文化吸收了各个时期各民族文化后发展为具有满族特色的新满族文化,其中以场面壮观的满族家祭《萨满舞》等最具代表性。

  • 博洛尼亚进程中俄罗斯高教国际化发展研究

    作者:王知孜 刊期:2012年第21期

    国际交流与合作是实现高等教育国际化的重要途径。博洛尼亚进程带给俄罗斯高教领域的变化,对提高俄罗斯高等教育国际竞争力起到了积极作用。而无论是从地缘上、还是从两国高等教育的相似与互补性上,博洛尼亚进程在一定程度上促进了中俄两国在高教领域的交流与合作。

  • 利用网络学习平台培养高职学生的自主学习能力

    作者:赵亚伟 张卫苓 刊期:2012年第21期

    在高职阶段养成自主学习的习惯会为高职学生奠定终身学习和发展的基础。培养高职学生自主学习能力要从培养学生的自主学习习惯入手,激发学生的学习主动性,网络学习平台可以为学生的自主学习提供技术支持。本文主要针对网络环境下学生自主学习的内涵、网络学习平台的特性、网络环境下学生自主学习能力的培养,以及在教学过程中应采用的自主学习...

  • 关于经管类实验室建设的新思考

    作者:程烈 刊期:2012年第21期

    随着各高校对经管类专业实践环节的重视程度日益加深,关于经管类实验室建设的相关理论研究和实践活动也不断地深入进行中。本文根据专业特点,结合作者多年实践经验,对经管类实验室的建设,提出一些个人的分析与思考。

  • 基于职业能力的高职高效课堂构建策略研究

    作者:陈娟芬 刊期:2012年第21期

    随着我国高等教育教学改革的逐步深入,为提高学校教师教学业务水平,提高课堂教学质量,高校课堂高效教学研究已成为许多高校教学管理者的课题,本文从职业能力视觉下对高职课堂高效教学进行研究,形成高职课堂高效化构建的策略,对提高课堂教学质量研究暑提供一定参考。

  • 利用思想政治教育资源搭建学生创意能力培养平台——以成都学院旅游文化产业学院为例

    作者:张亮 涂静 游佳忆 刊期:2012年第21期

    文化创意人才培养方兴未艾,高校如何利用好学校有限的资源,在思想政治教育工作领域搭建一个平台,服务于文化创意人才的培养?实现学生专业竞赛活动的创意转向,充分利用各种学生集体活动机会为学生提供创意交流和体验机会,组建文化创意学生社团,激发学生的创意潜能等尝试兴许能为学生创意实践提供一个平台,为创意人才培养目标的实现提供帮...

  • 大学生与“国学基础”

    作者:赵嘉明 刊期:2012年第21期

    社会与校园对国学需求度不同产生国学社会热、校园冷反差。目前我国高校人文素质类课程开设现状并不乐观。国擘基础课程作为人文素质类课程中的重要部分,其内容安排应遵循:投其所好,授之以渔、加强应用,实践创新、构建知识体系,形成系统教学三原则。课程形式宜以选修带必修。授课方式应由浅入深,循序渐进。

  • 三心三创三结合 创新思路抓党建

    作者:丁保胜 刊期:2012年第21期

    高校党建工作是党的建设的重要组成部分,我们要以创先争优为契机,适应新时代的变化,正视存在的问题,不断创新学生党建工作的新方式和新方法,通过“三心三创三结合”的工作思路,“三心”引领、“三结合”助推、“三创”激励,积极开创高校基层党建新局面。

  • 中学生心理档案的管理机制研究

    作者:葛爱荣 刊期:2012年第21期

    建构一个完善的中学生心理健康档案管理体制,必须要有明确的管理机构,在相关法律法规和职能部门的监管下,建立和完善相关的规章制度,提高人员专业素质,形成专业化工作队伍,完善相应的管理与评估机制。

  • 大学物理多媒体教学的利弊分析

    作者:袁莉 刊期:2012年第21期

    多媒体在大学物理教学中起着越来越重要的作用,多媒体教学有着其他教学手段无法比拟的优势,同时在教学过程中也容易引发新的弊端。本文结合教学实践经验,对多媒体辅助教学的利弊进行了分析和探讨,并就如何恰当使用多媒体提高大学物理教学效果,提出了一些应对方法。

  • 医学信号处理课程研究性教学的探索与实践

    作者:谢劲草 陈劲松 王俊 刊期:2012年第21期

    研究性教学是当前高等教育教学改革的热点,医学信号处理课程是生物医学工程专业本科生的专业课程。论文介绍了在研枣性教学内涵及理念的指导下,在“医学信号处理”教学中采用让学生参与教学,体验学习的主动性和乐趣,改革“医学信号处理”的教学模式,探索提高学生创新能力和研究能力的方法.提高了学生学习积极性,得到比较满意的教学效果,...

  • 高职学生的英语词汇学习观念与策略——学生自我报告的可信度有多高

    作者:李粟 莫淑英 黄璞 孙毅 刊期:2012年第21期

    关于学生英语学习策略的研究一般仅以学生的自我报告为信息来源。本文报告了一项关于高职生英语词汇学习观念和策略的调查。由于采用了师生两种信息来源和学生问卷调查及个人访谈两种数据采集方式相互印证,发现有时学生对其学习行为和学习环境的感知与实际情况出入很大。综合师生报告结果,调查发现:学生的英语词汇学习应试倾向明显。虽然学生...