杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者:冯菀 王永侠 李军 蒲国安 刊期:2012年第10期
本文结合课题组所承担的《少数民族地区学生数学学习失败现象分析及转化策略研究》的基础课题的研究工作,剖析数学学困生数学学习失败的成因,寻找和实施相应策略,帮助班上数学学困生提高数学学习成绩。
作者:张亚茹 刊期:2012年第10期
2011年3月,学校承担了国家十二五规划课题"青少年体验式德育教育"实证研究。在具体研究与探索中,概括并提炼出了德育教育的几种实践操作模式。一树立师生典范开展德育活动;二融入真实生活实践德育活动;三德育教育取得的成效。
作者:范宏伟 刊期:2012年第10期
随着我国经济发展,社会就业压力的增大,中职院校的规模也逐渐扩大,长期以来的发展过程中中职院校已经建立了比较完整的教学体系,但其中仍然存在诸多问题亟待解决,其中中职机械类教材就面临着严峻的挑战和问题,本文将基于当前的中职机械类教材现状,探索其有效的改革措施。
作者:舒端 刊期:2012年第10期
案例教学是提高职校学生实践操作技能,掌握计算机专业基础的有效途径之一,它对推动职校计算机专业的发展有重要意义,是当前职校教学发展的有效教学模式,据此,本文将基于案例教学模式,探索职校计算机专业的有效教学。
作者:朱迎春 刊期:2012年第10期
根据目前社会规范和就业的要求,技师学院对学生的礼仪教学十分重视。论文阐述了技师学院礼仪教学的重要性,总结了技师学院礼仪教育中的普遍规律。
作者:白金环 刊期:2012年第10期
在酒店业竞争日趋激烈的今天,酒店个性化管理和服务已成为当前酒店提升竞争力的重要举措之一。本文介绍了酒店个性化服务的内涵,并针对当前酒店个性化服务现状,提出增强个性化服务、建立个性化服务激励机制、走情感路线的服务战略等策略。
作者:谢铨 刊期:2012年第10期
兴趣教学是开发学生智力和提高教学质量的一种有效方法。本文就如何在会计专业课教学中培养、激发、增加、提高和发挥中职学生学习兴趣等五个方面,通过具体实例给予了论述。文章重点突出了兴趣教学法在会计专业课教学中的运用。
作者:张小顺 刊期:2012年第10期
随着毕业生就业制度改革和高校扩招,大学毕业生就业难问题越来越成为社会关注的焦点问题。高校扩招似乎使所有家庭的子女都能受益而进入高校学习,大学毕业生就业难似乎使每一个毕业生在工作找寻过程中都面临坎坷和曲折的假象提醒我们注意:绝不是每一个孩子都能平等的享有高等教育机会和享受同等层次和质量的高等教育,也绝不是每一个大学毕业生...
作者:邢岩 刊期:2012年第10期
一部作品的成功演绎,必将散发其歌词的文学韵味,激活婉转的旋律,唤醒真挚的情感,并精准地表现其中音乐形象的独特和生动。演唱者应该在具备自身艺术修养的前提下,选择适合自身性格及演唱能力的作品,在熟悉作品感情和意义的基础上,深入分析,制定针对性的处理方案,融入自身功力与技巧,使得艺术作品更加富有表现力。
作者:于志淼 刊期:2012年第10期
职业院校高技能人才培养在专业设置、课程体系、教学手段、教师资质、校企合作等方面存在一定问题,影响了学生职业能力的提高。本文对这些问题产生的原因进行分析,并提出相应的问题解决思路,探讨高技能人才培养方案的设计方法。
作者:张娟 刊期:2012年第10期
电气工程自动化专业目前处于一个迅速的发展阶段中。电气工程自动化在蓬勃发展中必然也会存在一些问题。所以,本文从电气工程自动化这一问题出发,主要介绍了其专业问题及其实验问题。又因为电气工程自动化的重要地位,所以,介绍了培养这一专业人才的重要性和方法。
作者:邹仕妍 刊期:2012年第10期
传统的中职学校会计教学模式教材更新慢、教学手段单一、重理论轻实践,急需在教材选取、教学方式和教学手段进行改革创新,以适应中职学校培养应用型人才的需要。
作者:孙伟国 刊期:2012年第10期
项目教学法以注重实际问题的解决,有效地实现知识与技能向实际应用的迁移,培养学生的职业能力,形成良好的工作态度和工作习惯等特点,正在我国职教界大力推广。项目设计是有效实施项目教学法的关键,具有典型性、真实性、关联性、趣味性、可行性和情境性的项目对教学的有效实施将会起到事半功倍的作用。
作者:谢贞俊 刊期:2012年第10期
绿色化学思想的原则,就是通过一些化学实验以及计算机多媒体模拟、串联实验等等一些途径,然后通过这些实验将化学实验教学体现和表达出来一种绿色化学思想,本文将主要探究和分析的问题就是中学实验教学中绿色化学思想怎样体现,下面我们就通过分析和阐述来对绿色化学思想进行进一步的研究和讨论。
作者:吴琦灿 刊期:2012年第10期
文章根据电气CAD课程特点,分析教学上存在的问题,提出课程教学改革措施,达到既增强学生专业知识,又能使学生掌握计算机绘图方法,并取得相应资格证书,为后续课程和就业工作打好基础这一教学目标。