时代教育杂志 省级期刊

学会感激

作者：黄静萍 刊期：2005年第23期

<正>平淡,人们往往视之为生活的真谛。可是,或许正是因为习惯于平淡,我们会渐渐对生活失去激情,产生厌倦。所以,我们的耳边经常会充斥着“郁闷”、“无聊”的喟叹。生活真的这么空虚么?其实,在平淡生活的背后,还有许许多多值得我们去感激的东西。在我们百无聊赖之际,为什么不尝试着去感激生活所馈赠的一切呢? 说到感激,感激是什么?可能是...

开心频道

刊期：2005年第23期

<正>低估了儿子同事大鹏领着女儿来家里玩。这是我第一次看到他的女儿,没想到长这么大了,听说上小学二年级了。小女孩非常有礼貌,一进门就主动问好。在这一点,我儿子就差远了。小女孩打扮得也很可爱,言谈举止,跟一个小大人似的。说实话,一下子我就喜欢上她了。晚上,我问儿子:“你看,今天来的小女孩,年龄跟你差不多,你觉得她怎么样?”其实,...

我的老师很“另类”

刊期：2005年第23期

<正>只要一说起老师,大凡人们头脑中涌现出的都是“和蔼可亲”、“威严”、“儒雅”……诸如此类的形容词,这些词似乎成了老师形象的标签,老师的形象无形中已经“格式化”了。但随着时代的变迁,人们对老师的评判标准也发生了变化, 对老师的要求也越来越多元化。在校园里,出现了一批与以往教师角色大相径庭的“另类”老师!之所以称他们“另...

家有帅哥(系列)

作者：乌鲁木齐玫瑰 刊期：2005年第23期

<正>头发长长,死也不理,急得老师有一天竟拿着剪刀冲进教室,要当场在他头上积累理发经验。喜欢周杰伦,整天嘴里哼哼哈嘿,手舞足蹈; 眼神那个酷,见到谁都爱理不理的;一身新潮休闲装——当然只能在家穿了,上课必须得穿校服啊!

梦·老树

作者：Adam 刊期：2005年第23期

感悟生活

作者：唐琴 刊期：2005年第23期

执着·理想

作者：吕祥熠 刊期：2005年第23期

人与标点符号

作者：爱在Jay 刊期：2005年第23期

搭错车

作者：文姝 刊期：2005年第23期

<正>我是彻彻底底地迷失了。陌生的一切以泰山压顶之势逼目而来。时逢“SARS”流行,心慌意乱,方才昏昏沉沉地了结了史地考试,冲出校门,迷迷糊糊中爬上一辆环线公交车,几站过后才清醒地意识到车正朝着无数生疏的目的地行驶。总之,冥冥中我感到自己气数将尽——身无分文,孤身一人。

诱惑

作者：郑仕川 刊期：2005年第23期

<正>那双运动鞋还挂在商店里的墙壁上,雪亮的皮肤,神气无比。我看着它,感觉自己在跨栏上飞跃,在球场上腾空灌篮……在众多人的脚下,只有它独领风骚——我真希望能把它踩在我的脚下。下节课又是体育课,我还没有穿球鞋呢,跑回寝室,从床底下拖出一双黑鞋无奈地穿上。其实这双鞋原本是白色的,也是我

亦真亦幻 难舍尘封的梦

作者：李萌 刊期：2005年第23期

<正>我想,此时我正生活在梦境里,一个做了很长很久的梦,当暴风雨袭来,疯狂地吹折梦里的枝叶时,我急切地想叫醒自己,因为我害怕听到梦里花落的声音。是的,只要醒来,一切都会好起来。醒来时, 也许我还是5岁、7岁或8岁,总之还有足够的时间跟爸爸撒娇,把青春丢进米坛里,幻想会有美丽的童话诞生。可是任我怎样呼唤,也听不到那个来自现实的回声!

水的神韵

作者：胡文翰 刊期：2005年第23期

<正>水,是柔美的,一种无形的神韵。轻轻地,把手放进水里。闭眼,感悟。感觉凉凉的, 在水中,一切都很宁静,犹如无数个无形无声无味的冰凉的小精灵环绕在手的周围。到过九寨沟的人都知道, 那里的水是独一无二的,那是只有仙境中才有的神韵, 一种只有童话世界中才能出现的美丽。远眺!缠绵的水环绕山间,柔美得使人很容易接近。风儿扬起,水波荡起...

总有一种力量让我们泪流满面——读《活着》有感

作者：付瑶 刊期：2005年第23期

<正>“活着”,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予给我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。——《活着》

书香满径

刊期：2005年第23期

<正>《马瑞芳讲聊斋》马瑞芳著中华书局出版本书以著名作家、博士生导师马瑞芳在中央电视台“百家讲坛”栏目所作讲座为基础,并将原来的6讲扩展为15讲,内容涉及《聊斋志异》的作者、成书背景及思想艺术等方面。本书以独特的女性视角解读聊斋故事,是当代作家与古代作家的心灵对话。轻灵的文字、个性化的表达,使本书比小说原著更好读。

编读对对碰

刊期：2005年第23期

<正>编辑老师们,你们好,非常高兴结缘《时代教育》, 从初中到现在,我一直是《时代教育》的忠实读者。借此机会给你们提出一个建议,开展一个家长与孩子沟通的栏目,好让我们与家长之间架起一座友谊似的桥梁。忠实的读者陈琪不错的idea,有不少同学来信也提到这个问题。为了响应读者的号召,《亲子连通》诞生了,欢迎大家提供话题,我们共同讨论...