杂志简介：《清华大学教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为11-1610/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：百年教育、教育改革与发展、教育思想与理论、国际与比较教育、学业成就专题
杂志简介：《清华大学教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为11-1610/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：百年教育、教育改革与发展、教育思想与理论、国际与比较教育、学业成就专题
作者：葛新斌; 胡劲松 刊期：2005年第02期
从国内现有实践经验出发,结合民法学和新制度经济学的理论视角,容易发现:大学城成在于能否建立起有效的利益分配和风险分担机制.所以,明晰大学城的产权结构及其治理机制,具有极端的重要性.另外,大学城在共同架构和内部运营机构等方面制度创新的水平,将在很大程度上决定着能否实现'资源共享'的建城目标.
作者：吴岩 刊期：2005年第02期
伯顿·克拉克以"知识"作为其逻辑起点,以"工作"、"信念"、"权力"为主要范畴构建其高等教育的逻辑体系.为了应对高等教育系统在整合方面遇到许多难以描述和解决的困难,提出了三种权力协调模式:国家权力、学术权威和市场.本文从市场协调模式的社会选择性与高等教育系统组织松散性是相一致的,市场协调得以发生的一般条件要素的自由与大学的权力的多...
作者：王福友; 段君莉 刊期：2005年第02期
大学校长是社会的精英,他们对大学的发展和社会的进步具有重要意义.本文从历史的视角,对美国大学校长的发展过程做了分析,探讨了校长在美国高等教育发展过程出现的特征及意义.
作者：李庆豪 刊期：2005年第02期
大学校长作为高等学校的法定代表人对高校管理具有重要的现实意义,而目前的研究对此认识不足,把法定代表人错误地等同为法人代表,无疑降低了大学校长的管理责任.大学校长法律地位的实现对大学的发展具有重要意义,而大学法人地位、大学办学自主权、大学内部管理体制以及大学学术性事务管理等因素对大学校长法律地位都有着重要影响.为保证大学校长...
作者：范元伟; 郑继国; 吴常虹 刊期：2005年第02期
高校毕业生就业难已成为政府和社会各界高度关注的问题.在影响本科毕业生初次就业搜寻时间的众多因素中,我们发现学校、户口、生源地、专业、劳动合同时限以及除英语口语外的其他能力对初次就业搜寻时间的影响不明显.调查证实了性别、社会关系、女生相貌和社会实践等对初次就业时间有显著影响;特别是,学生健康状况和党员身份对实现快速就业有显...
作者：岳昌君; 周俊波 刊期：2005年第02期
本文从成本和收益角度对高校毕业生跨省就业问题进行了统计和计量分析,实证研究的结果显示,跨省就业与本省就业的毕业生求职费用总量相当,跨省就业的毕业生在就业过程中得到了学校更多的帮助;在控制了其他变量的情况下,跨省就业的毕业生起薪显著高于本省就业的毕业生.户籍制度对毕业生跨省就业的限制,增大了毕业生就业的成本,使得人力资本禀赋较...
作者：马永霞; 范先佐 刊期：2005年第02期
高等教育服务是高等教育产品的一种形式,具有个人和社会二元结构性主体需求的特征.这种二元主体需求缘于不同的利益群体对高等教育产品追求的不同目的,也是高等教育产品的特殊性所造成的.由此,解决高等教育供求矛盾仅仅依靠市场调节一种方式是不够的,必须建立市场与政府组合的调控机制.
作者：熊倪娟; 赵东辉; 施祖麟 刊期：2005年第02期
本文引用中华英才网近五年的薪资调查数据,运用成本-收益的净现值、内部收益率、明瑟收益率等多个指标,衡量继续接受硕士教育相对于本科毕业后直接就业的比较优势;并试图从社会学的角度分析"考研热"的形成不仅是大学生为了缓解就业压力、增加求职筹码而做出的理性选择,还可能是借助高等教育这样一种"信号机制",实现"向上流动"的个人理想、获得更...
作者：温松岩 刊期：2005年第02期
近年来在美国崛起的盈利性高等教育机构具有悠久漫长的历史.考察其发端、发展的过程,也许会使我们对美国的高等教育史有一个新的认识,也有助于我们更好地理解今天的盈利性教育机构.
作者：朱燕飞; 石云里; 陈长荣 刊期：2005年第02期
我国社会主义现代化建设正在高速发展,社会需要博大精深并且具有创新思维的新型人才."精深"的专业型人才,只有在接受全面的通识教育之后,才能"博大",才能更具有创新思维,才能适应社会环境的快速变化,才能适应社会多种职业的需求.高等院校作为培养高级人才的场所,其通识教育能否顺利的实施与发展,就显得格外重要.本文从美国麻省理工学院通识教育...
作者：梁彤; 李驹 刊期：2005年第02期
基础研究是一切科学活动的基础,是实现由科学发现到科学技术发明转化的最重要环节,也是实现由科学技术到生产力转化的基础.与世界各国不同的是,美国的基础研究主要由其研究型大学来承担,并取得丰硕成果.本文力图以历史发展的眼光对基础研究在美国研究型大学的兴起和发展过程予以考察.
作者：耿有权 刊期：2005年第02期
创建世界一流大学的实践需要研究世界一流大学的理论做指导.研究世界一流大学的理论越有战略性和实践性,创建世界一流大学的行动就越有动力源泉.社会各界对世界一流大学的研究已经结出了丰硕的成果,目前正在向更广泛更深刻的层面发展.其特征表现为,呈现多学科研究态势,研究思路越来越中国化,从外延研究向内涵研究倾斜,战略策略研究渐成气候.基本...
作者：李仙飞 刊期：2005年第02期
随着中国建设世界一流大学政策的出台,我国理论研究界从不同层面、不同角度,展开了对我国建设一流大学的探索和尝试.作为一个重大而又全新的问题,中国建设世界一流大学理论研究取得许多重大的、有意义的成果,本文概述其主要观点.
作者：吴理财; 杨振杰 刊期：2005年第02期
在农村社会转型过程中,出现了一个规模比较庞大的"空巢学生"新群体.湖北省监利县在关爱中形成了一套自己的方法,使农村未成年人思想道德教育有了行之有效的具体形式和充实的内容.同时,农村基础教育投入的严重不足以及原有办学体制的僵化和评价机制的落后,也制约了农村中小学的进一步发展.本文在总结经验的基础上发现了一些问题并就此提出了可行...
作者：周谷平; 陶炳增 刊期：2005年第02期
大学校训是大学对其自身办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表征形式,从某种意义上讲,它是大学理念凝炼后的符号表示,具有稳定性、继承性、融合性和个性化的特征.本文试图通过对近代中国大学校训的考察,揭示其所蕴涵的教育理念和共同特征;同时比较同期中西方大学校训在大学理念追求方面的异同,阐释其原因,从而为当代大学校训的形塑和大...
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