摘要：随着教育改革的进一步深化开展,如何保证道德与法治课的教学质量成为学校教学的重要任务之一。因此,要从创新的角度出发,和班主任工作形成教育合力,从而提升教育质量。基于此,本文先就道德与法治课和班主任工作的重要性加以阐述,然后就道德与法治课教学现状和班主任工作的教育合力措施进行详细探究,希冀从理论层面的深化探究,为实际教学的良好发展起到促进作用。

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