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  • 中学语文阅读教学中情感教育实效性浅析

    作者:韩一亮 期刊:《科学大众》 2020年第01期

    做好中学语文阅读教学中的情感教育课堂组织,能够提升学生学习的积极性,引导学生产生情感共鸣。针对情感教育教学活动中出现的问题,采取对应性的教学方案,提升教学活动的实效性,满足学生全面发展的需要,是本文研究的主要内容。

    情感教学  

  • 体育游戏在中学田径课堂上的价值及其提升策略

    作者:程望 期刊:《文体用品与科技》 2020年第01期

    田径教学向来是中学体育教学的难题,近年来随着中学体育选课机制的实施,田径教学的开展遇到了前所未有的生源难题。本文通过大量的实验课堂观察结果发现,在田径教学中体育游戏教学手段的引入较传统教学法更能契合当今中学生的身心发育水平及性格特点,激发他们的体育兴趣。因此,积极认识体育游戏对田径教学的促进价值,并探求适宜的施教策略则对当前我国中学体育教学水平的提升和中学生田径体育兴趣和运动智商的多重培养具有重要的教...

    田径  

  • 浅析中学思想政治教育的实效性

    作者:马燕燕 期刊:《青年与社会》 2020年第02期

    教育在每一个国家、每一个民族的发展历程中都起着至关重要的作用,教育是民族的未来,国家的希望,教育为社会的发展提供强有力的人才根基。十八大以来,习近平总书记着重强调国家、社会、学校、家庭等要素对青年的价值引领和导向作用,着力塑造德、智、体、美、劳全面发展的社会人。为加强中学思想政治教育课程的实效性,文章以《浅析中学思想政治教育的实效性》为课题,从新时代中学教育的实际出发,对中学思想政治教育中存在的问题和策...

    问题与对策  

  • 中学班主任心理健康教育能力的调查研究

    作者:王娟; 李尹; 黎晓 期刊:《中小学心理健康教育》 2020年第08期

    为了考察中学班主任心理健康教育能力的现状,本研究采用课题小组自编问卷,调查了重庆市4所中学235名班主任老师,发现:班主任的心理健康教育意识维度得分最高,心理教育知识维度得分最低;除心理教育意识维度外,男班主任的心理健康教育能力各维度得分均显著高于女班主任;除心理教育技能维度外,普通中学班主任的心理健康教育能力各维度得分均显著高于重点中学;高中班主任的心理健康教育能力显著高于初中班主任;不同教龄班主任的心理健...

    教育能力  

  • 中学舞蹈教学中的舞蹈动作记忆探究

    作者:王媛 期刊:《戏剧之家》 2020年第02期

    舞蹈是肢体上的动觉艺术,舞蹈动作的记忆是学习舞蹈的基础和关键。只有清楚记忆舞蹈动作,才能在此基础上对身体舒展度、柔韧度、控制力、弹跳力等问题进行解决,以增强舞蹈的表现力,提高舞蹈教学的质量和效率。

    舞蹈动作记忆  

  • 以字育人——中学写字教学的有效措施

    作者:朱志宏 期刊:《启迪与智慧》 2020年第02期

    作为文化传承的一部分,硬笔书法在文化传承过程中具有重要的作用,不仅可以实现文化之间的交流,同时也具有良好的熏陶效果。因此在中学教学中,加强这方面的教学是非常必要的。本文从其教学的重要性出发,对开展书写教学和育人的措施进行了探究。期望通过这些方法可以给实际教学带来实质性的帮助,实现学生综合能力和品质的提升。

    措施  

  • 浅析柯尔文手势提升中学音乐课堂教学效果的重要性

    作者:杨笛; 邓煜璇 期刊:《黄河之声》 2019年第23期

    柯尔文手势是用不同的手势代表不同的音高,它可以帮助初学音乐的学生理解首调唱名和各个音级之间的高低关系,使每个抽象空间的音在肢体语言的表达下具体而直观。本文以初中生为研究对象,探讨柯尔文手势在中学音乐课堂教学中的运用,巧妙地将柯尔文手势的肢体语言和传统的音乐知识相结合,激发学生学习音乐的兴趣,提升中学音乐课堂教学的有效性。

    音乐课堂教学  

  • 论“问题教学”模式在中学思想政治课教学实践中的应用

    作者:黄河东 期刊:《学苑教育》 2020年第02期

    问题教学模式与时俱进、应运而生,对培养学生的问题意识和创新思维起着重要的作用,但在实施过程中出现了课程设置不合理、运用不到位等的问题,需要教师、学生、学校及教育主管部门等多方协同努力才能发挥其应有的功效。

    实施方法  

  • 社团活动在中学国际部学生工作中的德育作用

    作者:梁羽 期刊:《南北桥》 2019年第24期

    中学国际部是我国基础教育与国际融合发展的一种新形式,是英语言国家的教育部门、机构与我国的中学合作办学产生的.国际部的学生受中西方文化、课程和价值观的共同影响和熏陶.其中社团活动是英语言国家校园文化的重要组成部分,是培养人才的有效手段,是实现教育目标的重要途径,也是衡量学生综合能力的标准之一.笔者就所在学校的国际部学生的社团活动在学生工作中的德育作用进行了研究和阐述.

    国际部  

  • 中国生态体验教育学术委员会研讨会暨第24届国际论坛在凭祥举行

    作者:蒙秀溪 期刊:《广西教育》 2020年第04期

    本刊讯“这节课,让我深深感受到了爸爸妈妈对我的爱和付出。平时,我没能理解爸爸妈妈的苦心,有时还跟他们争吵,我觉得对不起他们。”说到这里,崇左凭祥市第一中学学生吴新智已经有些哽咽。

    生态体验教育  中学  

  • 以心观教育 以手著华章——吴县中学举行首届“中教参杯”青年教师论文评选颁奖典礼

    作者: 期刊:《中学教学参考》 2020年第06期

    2019年4月27日,吴县中学首届“中教参杯”青年教师论文评选颁奖典礼及论文写作与投稿讲座在省课程基地顺利举行。本次活动特地邀请王新民校长、沈明生副校长、张华中主任、《中学教学参考》资深编辑易志毅先生以及吴县中学的老师们共同参与。

    论文评选  教学参考  

  • 乡镇初中学生学业发展状况之微调研

    作者:郑元隆; 王思方 期刊:《中小学管理》 2020年第01期

    近年来,我国农村学校的办学状况持续受到全社会关注。虽然许多学校的教育教学设施设备、师资、生源等问题都得到不同程度的解决,但农村乡镇初中教育仍处于一种较为艰难和尴尬的状态。家庭经济条件较好的农村学生大多选择到县城中学就读,农村初中生源大幅减少,部分乡镇初中只好停办或者合并,能够坚守在这些学校的教师也大都送自己的子女到县城就读。

    办学状况  学生学业发展  

  • 中学语文教学中人文素养的培养策略探究

    作者:陈振旺 期刊:《中国船检》 2020年第04期

    人文素养是学生在学习的过程中体会到的一种人文的情怀,对于他们健全人格的形成具有极大的帮助,语文在中学阶段的学习是处于一个承前启后地位的,教师在教学的过程中必须要注重教学方式方法的选择,这样才能让学生更加快速、简便地开展学习,并且在学习的过程中也能够促进他们人文素养的提升。

    人文素养  

  • 为什么对我印象更不好

    作者:马志国 期刊:《文学理论前沿》 2020年第01期

    小徐大学毕业后应聘到一所中学任教。刚一进校门,学校安排他教初一的化学课。小徐心里想,我是新老师,学生是新学生,正好展示一下我的实力。他决心要积极地表现一番,给领导和同事们留下个非常好的第一印象。

    化学课  老师  

  • 人生的教育成本

    作者:王翔 期刊: 2004年第08期

    财富时代,关于“人的价格”问题,理论上是个错综复杂的问题,现实上却是可以做到一目了然的简单事情。人的“基本定价”——成本价格问题是指:父母养大一个孩子要花多少钱。现代人应该搞清楚这件事,不然就会被搞得灰头土脸,里外活得不象人,自己哭也被人笑。

    婴儿  中学  

  • 对中学信息技术课程教学内容的分析

    作者:刘瑞 期刊: 2019年第02期

    随着教育的深化改革,素质教育的推进程度越来越高,同时深化落实教育部的相关改革和政策建议,现如今,中学信息技术课程已经大范围的普及,对于信息技术课程的教学也越来越完善与成熟,本文针对中学信息技术课程,对其教育目的及教学内容结构进行分析,并发掘其中的问题,并通过系统的分析提出改进的措施。

    教学内容  

  • 中美中学课堂师生互动的比较研究——以保定市百花中学和伊州乡村中学为例

    作者:范惠姣 期刊: 2016年第06期

    师生互动是课堂教学中不可缺少的行为,《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001年)年中明确提出,教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展。走进中小学课堂我们可以看到大多数教师己经具有师生互动的意识,并且把它作为课堂评价的标准之一。以中国河北保定百花中学和美国伊州乡村中学为例,比较研究两种不同文化背景下师生互动情况。通过对中美中学课堂师生互动的研究,找出我们和美国课堂中师生互动之间的差异,再结合自身...

    课堂  

  • 中学体育教学安全教育的策略分析

    作者:谢荣贵 期刊: 2016年第04期

    近年来,由于种种原因,中学生参加体育活动而发生意外伤害的情况有增多趋势,由此产生的经济与法律纠纷也随之增多。体育教育能够加强学生的体育锻炼,培养学生的体育技能,促进学生全面发展。因此,体育教育受到社会各界的普遍关注。但是,体育教育中存在的安全隐患给学生的生命安全造成了极大威胁。体育教育中的安全问题成为当前学校体育教学的工作重点。文章从中学体育教学安全问题的原因入手,着重分析了中学体育教学安全教育...

    安全  

  • 中学语文朗读教学之我见

    作者:申鑫 期刊: 2016年第04期

    朗读是以理解文字作品的意义为目的的一种把书面语言转变为口语的出声的阅读方式。朗读教学是通过朗读的方法来进行语文教学,朗读教学在语文教学中起着重大作用。新课程改革以知识与能力、过程与方法、态度与价值观作为教学的三维目标。学校以及教育机构要以三维目标的培养作为自己的办学方向。这种课程观的特点是强调人的可持续发展,关注学生的活动与体验,注重人的未来发展,学生主动学习的角色愈发凸显出来。基于师生角色的变...

    新课程改革  可持续发展  

  • 中学化学实验室的建设管理与使用

    作者:杨玉香 期刊: 2015年第11期

    化学实验室是进行化学实验教学、培养学生实践能力、拓展学生思维能力的学习场所。新课程改革的主要目标是提高学生的科学素养和实用技能,激发学生的学习积极性,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生分析与解决问题的能力、交流与合作的能力。我作为学校化学实验室的一名管理和使用人员,在积极开展化学实验教学的活动中,认识到加强化学实验室的建设管理和使用是实现这一目标的根本途径之一。

    学生实践能力  中学  

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