作者:潘海峰; 陶莎莎; 张志华(图); 魏鸿园(图) 期刊:《中华疾病控制》 2020年第01期
由安徽省预防医学会、安徽省高等医学教育合作委员会、安徽省医学会联合主办,安徽医科大学公共卫生学院、中华疾病控制杂志编辑部、安徽省医学科学研究院、重大自身免疫性疾病安徽省重点实验室承办的“安徽省2019年度流行病与卫生统计学学术年会”,于2019年12月28-30日在安徽合肥举行。安徽省各高等医学院校的师生及疾病防控一线的工作人员等200余人参加了会议。
作者:黄元媛; 周振军 期刊:《南方医学教育》 2007年第02期
医学教育以培养具有科学素质和人文素质的人才为目的。当前我国高等医学院校的人文素质教育形势严峻。要培养高素质医学人才,必须更新教育观念,改革教学方法,充分利用校园文化的作用,全面提高医学生的人文素质。
培养具有国际意识和国际竞争力的高水平医学人才是各国医学教育的重要目标,开展高等医学教育国际化合作则是实现这一战略目标的最佳途径之一。本文以南方医科大学与国际医学教育与研究促进基金会的合作项目为例,探讨开展国际项目合作对高等医学院校国际化的影响。
<正>随着人类社会全球化的到来,全世界兴起一轮高等教育国际化的浪潮。在这一大趋势的推动下, 医学教育也逐渐步入国际化轨道。2001年我国正式加入国际贸易组织,标志着我国将彻底打开对外经济贸易的大门,医疗服务领域的开放程度加大, 医学教育面临着前所未有的挑战。本文主要探讨
作者:秦煜; 任青青 期刊:《南方医学教育》 2005年第03期
<正>高等医学教育的基本原则就是理论联系实际, 临床实习教学则更具有突出的实践性。为规范带教活动,外科教研室制定了实习带教目标要求,明确规定了各三级学科的带教量化任务。骨科学是外科学的重要组成部分,骨科实习带教质量将从一个学科的角度直接影响到实习阶段医学生专业素质与技能的培养。为落实教研室的实习目标要求,我们在近2年的实习中做了如下改革工作。
作者: 期刊:《贵州医科大学学报》 2020年第01期
《贵州医科大学学报》是医药卫生类综合性学术期刊,国内外公开发行,主要刊登医、药、卫生及生物学领域的科学研究,医疗工作中的新方法、新技术,高等医学教育教学类文章,主要栏目有专题研究、基础研究、临床研究、教学法研究、技术与方法及护理学研究等。
作者:陈玉容; 龚辉翔 期刊:《现代职业教育》 2019年第34期
我国高等医学学院是培养医学人才的教学基地。目前,高等医学学校教育研究热点能够实时监控和促进我国高等医学教育的发展。对我国高等医学教育的思想和教育方法结合热点领域和前沿进行分析,能够更加促进医学科学研究和探索的进步。针对近20年来我国高等医学教育研究的热点领域及前沿进行分析,同时与近几年的医学教育改革进行融合,对目前初步建立中国特色标准化医学教育体系改革取得的重大突破进行论述。
《基础医学与临床》(CN 11-2652/R,ISSN 1001-6325)是由北京市科学技术协会主管,北京生理科学会主办,中国医学科学院基础医学研究所和北京协和医院共同承办、编辑出版的综合性基础医学与临床医学专业期刊,一直被遴选入中文核心期刊和中国科技核心期刊,列于国家卫生健康委员会专业技术资格评审“主要期刊目录”,并收录于万方、知网、维普等主要数据库。本刊主要刊登基础医学和临床医学的研究论文.短篇研究报道、新的实验技术与方法...
《基础医学与临床》(CN 11-2652/R,ISSN 1001-6325)是由北京市科学技术协会主管,北京生理科学会主办,中国医学科学院基础医学研究所和北京协和医院共同承办、编辑出版的综合性基础医学与临床医学专业期刊,一直被遴选入中文核心期刊和中国科技核心期刊,列于国家卫生健康委员会专业技术资格评审"主要期刊目录",并收录于万方、知网、维普等主要数据库。本刊主要刊登基础医学和临床医学的研究论文、短篇研究报道、新的实验技术与方法、...
作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第08期
《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的医学教育类核心期刊。2000年,在教育部和学会领导的支持和关心下,我刊成立了两年一届协作单位理事会。协作单位理事会旨在研讨医学教育领域的新课题,展示新成果;通过本刊,以图文并茂的形式介绍医学院校的教育和改革动态,加强各院校之间的交流和合作,展示院校形象、教研成果及精品课程等。
作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第08期
全国医学教育核心期刊《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊《CAJ-CD规范》执行优秀期刊RCCSE中国核心学术期刊《中国科技期刊数据库》收录期刊《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,全年12期,面向国内外公开发行,每月15日出版。
作者:李祥子 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第10期
以马里兰大学的医学教育和医疗系统为主体,概述了美国的医师培训制度,介绍了巴尔的摩医学院的组织架构、管理模式、教学方式以及人员结构,讨论了美国的诊疗体系及医疗资源配置情况。通过学习和借鉴,我国高等医学教育可进一步更新教育理念,优化课程设置,改善教学方法,深化考核改革,强化全科医生培养及对外合作办学,推动医教研协同发展。
作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第09期
《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊、全国医学教育核心期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、RCCSE中国核心学术期刊。全年12期,每月发行。
作者: 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第09期
《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,全年12期,面向国内外公开发行,每月15日出版。刊物设置栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。
作者:周欣; 刘祖德; 董宇启; 王伟; 张超; 肖伟元; 韦民 期刊:《卫生职业教育》 2019年第23期
高等医学院校培育的是未来的医务工作者,其价值观和职业道德关系着广大患者的健康、医疗卫生事业的发展及社会的和谐稳定,运用社会主义核心价值观对医学生进行教育具有非常重要的现实意义。将社会主义核心价值观教育融入医学临床教学中,并对其教学现状进行思考。
作者:迟宝荣 期刊:《高校医学教学研究》 2019年第01期
作别砥砺奋进的2018年,迎来充满希望的2019年。在这辞旧迎新的美好时刻,我们向长期关心本刊发展的各位领导和专家、各位编委致以最诚挚的问候.向一直支持本刊工作的所有作者和读者致以最美好的祝福.潮平岸阔催人进。2018年,我们一起见证了国家未来蓝图徐徐铺展。这一年,'全国教育大会'和'新时代全国高校本科教育工作会议'顺利召开,为我国教育事业的发展进行了宏观布局和顶层设计,指出坚持以本为本,推进四个回归.
<正>临床实践教学是高等医学教育的重要组成部分,是医学人才培养的重要实践阶段。它对培养医学生的临床技能、创新能力、分析、解决问题的能力至关重要,也是高等医学院校能否为社会培养合格医疗技术人员的关键阶段。国际医学学术
作者: 期刊:《求学》 2010年第A02期
【学校概况】哈尔滨医科大学始建于1926年,是一所具有相当发展规模和鲜明办学特色的教学研究型医科大学,是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”,是国家首批举办七年制高等医学教育的医学院校之一,是国内首家参加全球医学教育质量认证试点性评估的医学院校。
作者: 期刊:《求学》 2012年第A02期
【学校概况】哈尔滨医科大学是一所具有相当发展规模和明办学特色的教学研究型医科大学,跻身于全国高等医学院前列,是国家首批举办七年制高等医学教育的医学院校之。是国内首家通过全球医学教育质量认证试点性评估,并进WHO/WFME阿维森纳世界医学教育院校名录的医学院校。
"资源节约型和环境友好型社会"的"两型社会"建设,是我国经济发展方式转变、实现国民经济又好又快发展的本质要求。当前社会上出现的高等医学院校教育资源培养的高级应用型医学人才,未能更好地合理应用于满足广大社会基层民众医疗卫生需求,以改善基层民众缺医少药、看病难的现状