现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：崔栩 刊期：2019年第34期
尽管美术院校学生普遍存在英语基础偏低、学习英语热情不高的现状,但随着考研深造和国际化交流的需要,美术院校学生对英语能力逐渐有了更高的需求。以广州美术学院为例,首先从新生选择修读英语、教材选用、通选课开设、管理制度等方面介绍了学校的英语教学现状,然后对比2015—2018学年、2007—2009学年两个时期的大学英语四、六级通过情况并进行...
作者：陈恺弥; 王胜利 刊期：2019年第34期
在全球化的大背景下,总结中式英语在不同情况下的使用,分类中式英语产生的错误类型,从而阐述中式英语的成因;将其与中国英语进行对比,分析两者区别,提出对大学英语专业学习的启示。
作者：蔡骏; 徐洁; 曾紫烟; 柏寅松; 范思佳 刊期：2019年第34期
在当代国际交流日趋深入的背景下,很多高职院校开设特色项目给学生进行雅思培训,助力他们出国留学深造。以雅思小作文教学为例,在中国学者提出的产出导向法理论指导下,探讨如何在教学及课后延展性文化实践活动中注入中国文化元素,从而在提升学生雅思写作能力的同时,也能深入了解母语文化,增强文化自信,在日后的学习和工作中,综合运用大众传播、...
作者：江妍; 李月 刊期：2019年第34期
《论语》一直是中国典籍外译研究的热点,从句型着手,将《论语》中的非动谓语句这一特殊句型进行理论分析,并结合辜鸿铭及Arthur Waley的英译本举例论证,归纳总结出非动谓语句的翻译转化策略。
作者：莫军生 刊期：2019年第34期
少数民族风格创作歌曲作为我国音乐发展进程中的重要组成部分,在高校音乐教育教学中加强对少数民族风格创作歌曲的创新教学与改革探究不仅能够满足我国文化的发展以及高校人才培养的需求,同时对我国少数民族音乐文化的发展起到了极为关键的推动作用。基于此,主要探究在广西高校音乐教学中如何开展少数民族风格创作歌曲的创新与改革策略,为少数民...
作者：张译予 刊期：2019年第34期
中华优秀传统文化是中华民族发展民族自信的突出优势,所以要充分发挥高校思想政治教育理论的作用,促进我国优秀传统文化与高校思想政治教育的密切联系。这样才能够更好地以高校为起点传承我国的优秀传统文化,贯彻党的教育方针,培养具有中国特色社会主义的优秀接班人。针对传统优秀文化与思想政治教育的关系以及优秀传统文化融入高校思想政治教育...
作者：崔发朋; 朴洪林 刊期：2019年第34期
旨在激发学生的创新能力和学习潜力,结合理论与实践开展企业化教学课堂,加深校企合作,实现校企双赢,为学生展开翱翔的翅膀。
作者：南丽丽 刊期：2019年第34期
数字媒体技术专业是一个新兴的交叉性专业,专业课程体系搭建要从社会需求的角度出发,结合学校自身办学情况,设计出既符合专业特点又具有市场竞争优势的人才培养方案。从WEB前端开发工程师人才需求分析入手,结合专业特点创造性地提出了WUI专业方向,从能力要素分析到知识体系架构,再基于专业能力搭建了WUI专业方向课程体系。该课程体系经过行业专...
作者：吴轶泓 刊期：2019年第34期
在"新工科"建设的背景下,社会对新型工科人才的需求日益迫切,因此需要高校与时俱进,及时做出改变,加快对人才培养方向、培养模式的改革。从高校数学教育出发,思考新工科背景下数学教育需要改革的方面。
作者：李燕 刊期：2019年第34期
在当前教育改革背景下,很多本科高等院校尤其是工科类高校朝着应用型高等院校转型,这对大学数学基础类课程的教学改革是一个不小的挑战。基于在南京邮电大学本科生概率统计和随机过程教学中的教学实践,提出一些工科高校中数学类课程的教学思考。
作者：陆静; 刘仁臣 刊期：2019年第34期
新高考制度实施以后,普通高校理工科专业招收的新生高中物理基础参差不齐。非物理类大学物理课程作为公共必修课,多数高校都采取大班授课。而师资水平、传统的教学方法和教学内容等因素,使大班授课的教学效果欠佳。从优化师资、改进教学方法、完善教学内容、开设大学物理预修课程等方面探讨提升大学物理教学质量的具体措施。
作者：孙娜; 王强 刊期：2019年第34期
PLM体验中心是一种新兴的学生实训平台,基于PLM体验中心对数控类课程教学进行改革与实践。主要采取模块化的教学方式,每个模块基于PLM体验中心平台,按照企业的项目完成任务,而且对课程的考核形式也做了针对性、有效性的改革。通过改革,学生的实践能力得到提升,最终实现校企之间的衔接和过渡。
作者：吴亚玲; 廖春艳 刊期：2019年第34期
级数敛散性的判定是数学分析课程中的重要内容和教学难点,通过实例讨论函数满足二阶导数且通项中带f(1/n)形式的一类级数的敛散性判定.
作者：林国勇 刊期：2019年第34期
教育事业不断发展,计算机教育面临新变化。现代信息技术突飞猛进,对计算机专业教学提出了更高的要求。传统教学模式逐渐落后于时展的潮流,学校和教师需要秉持现代化的教育理念,促进专业教学改革。具体探讨互联网背景下计算机专业教学改革的相关问题,希望能为相关人士提供参考。
作者：吴珊; 单承伟 刊期：2019年第34期
利用ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)数据库和Incites分析工具,统计广西高校学科进入全球前1%的情况,分析广西各学科发展水平、学科竞争力;以广西医科大学为例,评估该校的优势学科和潜力学科,并与国内同类医学院校比较,对该校的学科进行综合评价。结果表明,广西大学、广西师范大学和广西医科大学有学科进入全球前1%;临床医学学...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊