在中等职业学校的学科设置中,语文学科具有独特的地位,它虽然不是专业课,但却很重要,因为它肩负着德育功能。本论文通过对五年中职高考作文命题的分析,从升学的角度分析了中等职业学校语文学科的德育功能。
文化是推动历史前进的车轮,中华优秀传统文化是中国几千年历史文明的结晶,是中华民族灵魂之所在。在实现中华民族伟大复兴的历史热潮下,在文化强国战略的推动下,“文化热”“国学热”的兴起,为传承和发扬中华优秀传统文化提供了契机,并在某种程度上影响人们的价值观和行为道德规范。因此,我们要深挖中华优秀传统文化的德育要素,充分发挥中华优秀传统文化的德育功能,结合新时代所赋予的新的内涵,以适应时展的需要,为中华民族培养德...
本文根据当前职业教育发展的趋势分析了中职语文教学德育功能实施的现状,并在此基础上提出了中职语文教学德育功能实施的实践性策略:职高语文教学应从德育角度与专业课程紧密结合,职高语文教学要与职高生的人品教育一脉相承。
初中教育是我国教育体系中的一个基础教育,担负着为学生的高中阶段的学习奠定基础,同时也担负着对学生的重要人生启迪作用,对人的一生的成长起着引导作用,是学生日常行为和思想意识的重要引领。初中的道德与法治是一门专门针对学生的思想意识,帮助学生树立正确的价值观和世界观的学科。作为初中的道德与法治教师,在课堂教学中必须树立新课程教学的思想,注重学生道德与法治的教育,促进学生的身心健康,注重学生的心理建构和行为典范,...
作者:李芳 期刊: 2018年第12期
音乐教育既具有工具性又具有人文性,通过在音乐教学中进行德育渗透,可以更好地促进智育与德育的统一。本文分析了高职院校音乐教育中德育功能开发实践的意义,并结合音乐学科教学实际提出了相关措施。
百年大计,教育为本。教育大计,德育为先。高中阶段是学生价值观和人生观形成的关键转折期,也是青少年 成长成熟的重要阶段。教师在这个阶段的德育熏陶直接影响着他们今后人生的道德修养水平及人生选择等。作为与学生 接触最多,对学生影响最大的老师,要能够在教学过程中创新多种教学手段推促学生素养提升,实现德育成效,最大化地提 升德育功能。
随着我国教育事业的不断发展,我国在教育领域中取得了傲人的成绩,大批人才不断涌现,然而随着时代的变 迁,社会的发展,我们的教育事业仍然面临着严峻的问题,目前的教育现状促使着我们的教育观不断的进步,教育的现代化 迫不及待,尤其是在九年义务教育的初级阶段--小学,小学生不仅仅是学习与吸收知识的阶段,而且也是正处于心灵和道 德纯洁、天真的年龄阶段,是孩子形成情感、态度、价值观的关键阶段,因此德育教育成为当代教育问题中的...
数学史是研究数学发展及其发展规律的一门学科,数学史也具有一定的教学价值。随着新课程改革的进行,数 学教学不仅要教授学生一定的数学理论知识,还要向学生展示和数学知识有关的数学数学史内容。数学史的渗透能帮助 学生了解数学知识,促进初中学生的数学学习,同时数学史还具有内涵丰富的德育功能,这也有利于提高学生的德育素质。
以德育为重点的思想政治工作是高校的中心工作之一,在高校全局工作中居于重要地位。因为思想政治工作贯穿于学生学习的全过程之中,所以开展德育教育不仅是政工干部和"两课"教师的职责,而且也是专业课教师在教学中应尽的义务。就教育目的而言,美术学专业教育与德育是相通的,增强美术学专业课程的德育功能、在美术学专业课程中实施德育教育,对提高大学生思想政治工作的科学化水平有着积极意义。
作者:查道懂 期刊:《智能建筑与智慧城市》 2019年第04期
智慧图书馆是一个不受空间限制的、但同时能够被切实的感知的一种概念。智慧图书管理利用物联网实现智慧化的操作,同时在云计算、智慧化的一些设备,进行传统图书馆的改造,从而实现一个更智能化的图书馆,进而满足读者的各种需求。智慧化图书馆的智能化功能在高校中就能引起大学生注意,满足大学生阅读需求,特别是利用智慧图书馆进行德育书籍、德育视频的推荐,还有大学生德育阅读规划等提供良好的服务,受到他们的喜爱。文章分别从智慧...
作者:杨兴华 期刊:《衡阳师范学院学报》 2019年第06期
高校德育工作承担着传承和弘扬传统美德、民族精神的重任,不可照搬西方的道德教育模式和内容。古典文学作品中蕴含着丰富的传统美德和民族优秀精神内容,且具有文学所特有的审美魅力,容易使学生在主动接受过程中将传统美德和民族优秀精神内化为一种道德情愫,实现道德自觉。同时蕴含在古典文学作品中的传统美德和民族优秀精神,契合现代精神文明建设和大学生思想品德教育的思想道德主张,可以转化为对接现实的教育资源。因此,高校相关...
作者:林芝 期刊:《福建基础教育研究》 2019年第09期
要实现全程育人、全方位育人,就要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。在普及集邮知识,培养集邮兴趣,传播集邮文化的进程中,学校始终以培育和践行社会主义核心价值观为核心,开展丰富多彩的校园集邮活动。在教育实践中,充分挖掘集藏文化的德育功能,不断探索校园集邮的创新模式,在寓德于邮中积极推进校园文化建设的和谐发展,有效促进素质教育的全面实施。
品德对于个人和部队具有基础性意义。优良的品德是立身立业为人处世之根本,是为官从政树立良好作风之基石,是带兵练兵克敌制胜之保证。在古田全军政治工作会议上,提出了"四有"新时代革命军人标准,"有品德"作为其中的重要部分,突出体现了党和人民对军队道德水准、军人品德修养的期望和要求。培养有品德的新时代革命军人,要注重发挥集体在育人树德方面的重要作用,不断增强集体内聚力,充分运用集体规范和集体舆论来引导.
作者:朱晓彤; 路秋丽 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第03期
教学与德育有机融会贯通,是当前教育领域的共识。医学本科生秉承"以德载医"的精神,肩负"治病救人"的重任,因此德育教育在整个医学教学中占有重要的地位。《医用有机化学》教材中含有丰富的德育内容,高校教师传授专业知识的同时,在教学过程中巧妙的穿插辩证唯物主义、爱国主义和社会责任感的思政教育,可以帮助学生们树立正确的世界观和人生观。文章以医用有机化学课程为例,主要从教师的自身道德素养、德育在教学过程中的具体实践和...
高校资助育人工作的德育功能主要体现在导向、调控、评价和激励四个方面。在高校资助育人体系中,要始终坚持以德育为中心的价值导向,通过培养高素质资助师资队伍、推进资助工作与其他学生教育工作的相互融合、拓宽高校资助工作途径等方式充分发挥德育功能,促进学生全面健康发展。
音乐教育是职业教育的重要部分,对学生音乐素养的提升和综合素质的提升有着重要的作用,音乐教育的德育功能在素质教育大潮的推进下越来越明显,而受各种因素的影响,音乐教育的重视度还不够强烈,使得职业教育中音乐教育的重要作用正在弱化,鉴于此,本文就职业教育中音乐教育的德育功能作简单分析,再从几个方面探讨关于职业教育中音乐教育德育功能的实现途径,以供相关人士参考交流。
新课标将德育教育放到了十分重要的地位,并指出"结合课堂教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是课堂教学的一项重要任务."因此课堂教学中德育功能的渗透是一个必须要完成的任务,每一个教育工作者都应该充分利用课堂教学,加强对学生的德育教育.多年来,本人亲力亲为,始终把课堂当做德育教育的主阵地.笔者认为要更好的实现课堂教学的育人功能,就应该从以下几个方面做起.
初中地理课堂实现德育渗透:一要回归本位,升华认识,凸显地理课德育功能;二要依托文本,对接现实,提高地理课德育实效;三要搭建平台,借力活动,延展地理课德育途径。这样,才能让课堂绽放德育之花。也只有这样,才能把德育工作引向深邃。
现代体育教育不仅可以让学生强身健体.还可以锤炼他们的意志品质.开发他们的智力,提高他们的心理素质。对于他们的个性发展和适应未来的社会都有一定的促进作用。因此.在小学体育课堂教学中,我们可以把德育和体育有机结合起来。充分挖掘体育中的德育功能,在教学过程中渗透品德教育。让学生们在潜移默化中学好体育,学会做人。那么,在教学实践中,该如何做呢?
思想政治课是中学德育的主战场,其德育功能主要有五个方面。而在新的形势下,中学政治课德育功能陷入困境,实效不高。本文从教师这一角度提出在创新中实现德育功能强化的对策。