科学咨询·教育科研

科学咨询·教育科研杂志 省级期刊

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杂志简介:《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为50-1143/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨

主管单位:重庆市科学技术局
主办单位:重庆市科学技术研究院
国际刊号:1671-4822
国内刊号:50-1143/N
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:科学类
发行周期:月刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:61444
总被引量:16240
H指数:27
引用半衰期:4.2429
立即指数:0.009
期刊他引率:0.9847
平均引文率:1.3495
  • 中职学校学生创新创业人才培养的保障机制研究

    作者:卢鸿燕; 罗统碧 刊期:2019年第25期

    创新创业教育是服务创新型国家建设的客观需要,是为创新型国家建设提供重要的智力支持和人才保障。为保障学校人才培养质量,学校将与企业联动,在政府的大力支持下,加强组织领导,健全工作机制,整合师生资源,改革考评方式,搭建实践平台,为学校创新创业教育发展保驾护航。

  • 两种测量重力加速度方法的比较研究

    作者:李雪 刊期:2019年第25期

    重力加速度的准确测量对于物理学、大地测量学、计量学而言,具有重要的实践意义。目前,测量重力加速度的方法有很多种,本文选择中学物理教学中常用仪器,采用单摆法和自由落体法来测量天津市西青区重力加速度的数值,并对两种测量法从操作和相对误差上进行比较。研究结果表明:自由落体法在实验操作上相对较为容易;从相对误差上可以发现,二者相差不...

  • 传承“勉仁”文化竞绽育德花开

    作者:陈应纯 刊期:2019年第25期

    近年来,学校秉承梁漱溟教育思想,践行“勉仁尚上”德育理念,坚持“立德树人”教育观,实施德育整体改革,形成了以“勉仁”文化为引领,以职业素养训练为主线,以“德技双馨、知行合一”为人才培养目标的“勉仁尚上主题模块推进式”德育工作特色。一、文化传承“勉仁”立校学校前身是著名学者、爱国教育家、社会活动家梁漱溟1940年创办的勉仁文学院...

  • 浅谈高中英语学习兴趣培养

    作者:石一君 刊期:2019年第25期

    英语是高中学生的一门必修课,是一门重要的学科。英语是沟通交流的工具,蕴含了丰富的语言文化艺术。在高中阶段,引导高中学生认真学习英语,培养学生英语学习兴趣能为之后进一步学习和使用英文打好基础。本文从一些高中英语教学中的现状出发,探讨激发学生英语学习兴趣的方法,提升中学生的学习趣味性和有效性。

  • 高三学生生物学语言书面规范表达的现状分析——基于J中学高三联考试卷的分析

    作者:张娴; 范曾丽; 刘婷婷 刊期:2019年第25期

    使用科学规范的书面语言描述生物学的基本概念、理论、原理是生物学学习的目标之一。本文结合J中学在R城名校联盟高三联考中的试卷对高三学生运用生物学语言书面规范表达的现状进行了调查,分析出学生在运用生物学语言进行书面表达时出现的问题,并以此提出教学建议,希望能为中学教学中如何提升学生语言书面规范性表达提出建议。

  • 应用于共享汽车管理系统实训项目的设计与实现

    作者:王磊; 张琮山 刊期:2019年第25期

    近年来,共享经济在中国飞速发展,中国成为共享经济发展最快的国家之一。共享汽车、共享单车、共享充电宝、共享雨伞等产品为我们的生活提供了极大的便利,更是成为了各大行业争相哄抢的“香饽饽”。共享经济模式逐渐成熟,新能源汽车技术也不断的提升。在这样的趋势下,我国的共享汽车发展得如火如荼,像EVCARD、Gofun、众行、盼达用车、长安出行等,...

  • 核心素养下高中数学生本课堂的构建

    作者:甘荣 刊期:2019年第25期

    构建高中数学生本课堂,可以在实际的教学活动中,让学生进行自主互动式的学习,为教师的教学效率提供了保障。生本课堂是以学生为中心,让学生在实际的教学过程中起主导作用,而教师起辅导作用。教师在讲课的过程中,注重对学生学习成果的展示,充分了解学生。在有限的时间,让学生学到更多的知识,提高学生的学习效率。生本课堂注重学生之间的互动行为,...

  • 师生互动在小学语文教学中的应用

    作者:戚素红 刊期:2019年第25期

    在当前新课程改革背景下,要求教师在实际的小学语文课堂教学中应充分发挥自身所具有的重要作用,充分调动学生对于学习的积极性和兴趣。而师生互动是教师开展教学过程中比较惯用的方法和模式,非常适合小学语文课堂教学。师生互动的应用能够促进师生之间的沟通和交流,更加方便学生对知识的记忆和理解。基于此,本文针对小学语文课堂教学中应用师生...

  • “双导师制”实践教学模式的优势

    作者:杨林海; 柴红霞 刊期:2019年第25期

    现如今,各企业对专业研究生的实践应用性提出了更高的要求,传统的教学模式已然不能适应社会的要求,必须做出改变。而“双导师制”的教学模式已经被证明是较为有效的改革模式。本文就“双导师制”的现状加以研究,讨论其实施的必要性,总结“双导师制”的优势,以便进一步推进“双导师制”的实施,为毕业生的就业提供有力的理论支持,培养出更多社会所...

  • 基于核心素养背景下的校园文化建设策略探究

    作者:陈丽萍 刊期:2019年第25期

    随着我国教育事业的不断发展,我国的校园文化建设也取得了极大的发展,给学生的教育发展营造出了非常好的文化氛围,极大推动了学校教育的发展。近些年来,核心素养也逐渐引起大家的重视,需要学校教师加强对学生的教育培养,结合学生的实际情况,开展对校园文化的有效建设,改变传统教学的功利化和娱乐化状态,关注对学生的文化教育,坚持以人为本的教学...

  • 打渔溪畔一个蓓蕾初放的百花园——垫江县澄溪小学校推进素质教育纪实

    作者:任建伟 刊期:2019年第25期

    近年来,澄溪小学坚持以德育工作为首要,以“立德树人”为目标,以推进素质教育为核心,大胆改革、不断创新,特色建校效果初显,素质教育成果丰硕,一个蓓蕾初放的百花园悄然的绽放在美丽的打渔溪畔。一、抓条件改善,优化学校育人环境近年来,学校多渠道争取资金1800多万元,着力改善办学条件,在基础建设、育人环境和设施设备等方面都取得了显著的成效...

  • 润德树人和谐发展——学校“和润”课程建设的实践研究

    作者:杨静华 刊期:2019年第25期

    在构建“和润课程”的实践中,秉承“知行合一,让每个学生体验成功的喜悦”的办学理念,创设和谐的环境,通过“润养、润智、润健、润美、润新”五大系列,努力促进学生在德智体美劳诸方面和谐发展、全面发展。

  • 初中班级管理中德育教育开展策略探究

    作者:盛立波 刊期:2019年第25期

    随着素质教育改革的不断深化,德育教育越来越被社会各界所关注。初中阶段是学生价值观、人生观、世界观形成的重要阶段,接受良好的德育教育对学生综合素质的培养以及学生以后职业生涯的发展都有着极其重要的影响。班主任是班级工作的领导者和管理者,班主任在德育教育工作中发挥着巨大的作用。[1]因此,班主任在班级工作中要积极开展德育教育,做好...

  • 浅谈新课程理念下高中班主任的德育工作实践

    作者:郑秀兰 刊期:2019年第25期

    高中班主任不仅承担着学科教学任务,更担负着班级的管理工作,担负着对学生的德育工作任务。德育工作对于高中生来说是至关重要的,不仅能够很好地塑造学生的价值观,还能引领学生走向幸福的人生。

  • 小学红色电影主题班会的开展研究

    作者:白梅林 刊期:2019年第25期

    随着时代的发展,人们的生活条件越来越好。然而当下尤其是小学生对中国革命的历史逐渐忘却,归根结底在于当下红色教育的缺失。小学阶段是培养学生爱国精神的关键阶段,在传统的红色教育的背后,蕴藏着中华民族伟大的红色精神,如:自强不息、艰苦奋斗、为中华之崛起而读书等,都应该在小学阶段就对学生进行熏陶,从而也为学生在今后的发展指引道路。对...