科学咨询·教育科研

科学咨询·教育科研杂志 省级期刊

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杂志简介:《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为50-1143/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨

主管单位:重庆市科学技术局
主办单位:重庆市科学技术研究院
国际刊号:1671-4822
国内刊号:50-1143/N
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:科学类
发行周期:月刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:61444
总被引量:16240
H指数:27
引用半衰期:4.2429
立即指数:0.009
期刊他引率:0.9847
平均引文率:1.3495
  • 交换原理课程在新形势下的教改探讨

    作者:吴红海; 张高远; 马华红; 邢玲 刊期:2018年第33期

    近年来,专业认证工作在我国已经全面展开,专业结构的调整和专业认证工作的推进已经成为国内各高校学科建设的重中之重。交换原理作为通信类学科的核心专业课程是专业认证中进行评估和考察的重点。然而,现有基于交换原理的教学和授课方法已经无法适应新形势下的需求。本文从专业认证的角度对教学过程中存在的若干问题进行探讨,以冀该课程能够满足...

  • 企业会计信息化内部控制问题分析

    作者:胡胜华 刊期:2018年第33期

    通过信息技术不断拓展工作范围和简化工作流程已经成为了最普遍的方式。企业的发展中会计管理尤为重要,如何通过信息手段使企业内部会计管理更加的透明、真实、合法、有效是当前要关注的重点。本文主要介绍了信息化对于当前企业会计信息化内部控制的重要性和面临的问题进行了分析,并提出解决办法。

  • 用爱呵护幼苗的成长

    作者:田景芳 刊期:2018年第33期

    幼儿园的孩子的心理特点是可塑性大,情感脆弱,“师者所以传道授业解惑也。”而班主任则是幼儿成长的启蒙者和教育者,班主任自身的言行无一不时刻都对孩子产生一定的影响力。孩子在班主任的言行中,受到潜移默化的影响,可由抵触到信服,由被动服从到更加积极、主动,从而形成一种深刻持久的影响,因而班主任的工作艺术对孩子健康成长,对孩子的激励是...

  • 文化对比教学在大学英语中的应用

    作者:廖维 刊期:2018年第33期

    语言是文化的载体,并对文化起着重要作用,同时语言又受文化的影响。因此,语言与文化互相影响,互相作用;理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。学习一种外语不仅要掌握语音、语法、词汇和习语等语言知识,而且还要知道使用这种语言的人如何看待事物,如何观察世界;要了解他们如何用语言反映社会的思想、习惯、行为;要懂的“心灵之语言”文化...

  • 关于程序设计类课程的教学思想改革

    作者:张浩淼 刊期:2018年第33期

    现阶段大学程序设计类课程的教学过程中存在着这样一种问题,对于编程类的课程学完后能进行软件开发的人员只占20%以下,甚至更少。所以,针对这种问题需要对程序设计类的课程进行思考并改革,在理论的教学过程中加入大量的程序实践需求,理论学习和编程实践需要相互交叉,从根本改变学生学习程序设计的思想观念,鼓励参加一些实际的项目实践,从而提高...

  • 高校女教师终身教育体系构建研究

    作者:高旗 刊期:2018年第33期

    美国学者哈维豪斯特(Havighurst,R.J.)曾经提出过发展课题论的观点。所谓的发展课题,就是指人们在人生发展的各个阶段中,为了实现健康的成长,成就幸福的生活所必须解决的一些课题。他将人生的发展课题进行了分类设定:胎儿时期、幼儿时期、儿童时期、青年时期、壮年时期、中年时期、老年时期。针对高校女教师的生命周期,从生物学、心理学、文化、...

  • 促进小学生思想道德发展的班级文化建设策略探讨

    作者:曾丽萍 刊期:2018年第33期

    班级作为小学生每天学习和成长的主要场所,对学生的身心发展具有非常重要的影响。因此,如何打造优秀、健康、和谐、有趣的班级文化,让小学生在健康快乐成长的同时,思想道德水平也有显著的提高,是值得教师研究和思考的问题。本文旨在对班级文化建设主题进行研究,提出方法、改进策略,以更好地促进班级文化,提升小学生的道德修养。

  • 未来研究生的跨学科研究能力培养模式

    作者:曾玉珍; 周开发 刊期:2018年第33期

    本文基于文献研究法介绍了目前常见的五种跨学科研究能力模型,并提出了未来研究生的跨学科研究能力培养模式。通过对研究生导师和研究生的调查问卷,对所提出的能力模型和培养研究生跨学科研究能力的教学活动进行了评价。研究结果表明:所提出的五个能力方面共14项能力是进行跨学科研究的关键技能;跨学科课程、Seminar、实验室和现场体验、跨学科...

  • 浅谈黄肇颚《崂山续志》的价值

    作者:王楠楠 刊期:2018年第33期

    明清黄氏家族第十八世族人--黄肇颚立志秉承祖志,撰写《崂山续志》,为此他曾多次游访崂山,搜集众多资料,历时十年完成本书。该书搜集了大量历史名人撰写的以崂山为题材的诗词文赋,对崂山的山川地理、名胜古迹、宗教源流、轶闻传说等作了较详尽的介绍,具有很高的价值,对于宣传崂山文化、推广崂山道教、促进青岛地区文化繁荣传播,是非常有益的。

  • 由“糖醋鱼的做法”引发的专题复习

    作者:薛斐 刊期:2018年第33期

    文章以“糖醋鱼的做法”教学为例,谈了初中化学专题复习的策略。

  • 高职院校科研工作精细化管理实施探究——以内蒙古建筑职业技术学院为例

    作者:李晓芳; 张艳艳 刊期:2018年第33期

    将精细化管理引入科研管理中,是改善当前高职院校科研管理现状的有效途径。论文以笔者所在院校为例,探讨科研精细化管理的实施模式,以期为自治区高职院校科研管理工作提供参考。

  • 基于核心素养的农村生物实验教学探究

    作者:韩国娟 刊期:2018年第33期

    生物是一门对实验性要求较高的学科,生物实验对于培养学生的核心素养非常重要。发展学生的核心素养是我国教育改革的方向。在生物实验教学上,要以核心素养为出发点,培养学生的学习兴趣,促进生物实验教学的发展。本文旨在对基于核心素养的农村生物实验教学进行探究,以促进农村生物实验教学的科学开展。

  • 大学生物标本馆在为基础教育普及生物知识方面的作用

    作者:乔征磊; 张冰; 杨智新; 杨昕卉; 张军; 吴春雷 刊期:2018年第33期

    基础教育的提高是全社会都应该关注的重要课题,而高师院校师范专业水平的提高,既是高等教育提高的需要也是提高基础教育的需要。大学生物标本馆在提高高师院校生物专业教育质量,为社会尤其是处于基础教育阶段的中小学生生物知识的普及具有非常重要的作用。

  • 让遗憾不再发生——浅谈生命教育的重要性

    作者:邓胜兴 刊期:2018年第33期

    生命教育是人的教育。认识生命、尊重生命、爱护生命是生命教育的主要内容。随着教育的发展,以人为本,以学生为中心的教育理念越来越得到教育界的认同,而以学生为主体的教育,包括个人发展、自主能力以及社会责任等,归根结底还是以生命的成长和发展为依托。从这个意义上讲,一切教育都是生命的教育。本文旨在对生命教育的内涵做出界定,以尊重生命,...

  • 基于4G物联网的名木古树监控系统设计与实现

    作者:孙志勇 刊期:2018年第33期

    城市中的名木古树是一个城市发展历史的见证,是活的文物,是城市园林资源的重要组成部分。为此,本文提出并实现了基于4G物联网技术对名木古树进行监控,从而使管理部门能对名木古树进行更好地保养,同时防止被盗伐。