科学咨询·教育科研

科学咨询·教育科研杂志 省级期刊

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杂志简介:《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为50-1143/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨

主管单位:重庆市科学技术局
主办单位:重庆市科学技术研究院
国际刊号:1671-4822
国内刊号:50-1143/N
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:科学类
发行周期:月刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:61444
总被引量:16240
H指数:27
引用半衰期:4.2429
立即指数:0.009
期刊他引率:0.9847
平均引文率:1.3495
  • 视觉艺术促进中小学生创新思维发展的策略

    作者:胡显强; 杨晓亚; 何怡; 罗亚男; 周道 刊期:2018年第12期

    视觉艺术以其直观的形象给人以美感,视觉艺术的创新性与创新教育相契合.通过视觉艺术中少儿漫画、特色美术作品、手抄报创作,视觉艺术作品欣赏,以及视觉艺术实践活动,激发学生创新灵感,培养学生创新习惯,提升学生创新素养.

  • 促进学校校园文化建设的思考与对策

    作者:涂家荣 刊期:2018年第12期

    校园文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现,是学校教育教学整体发展的一个突出特色.本文从“找准着力点,因地制宜搞好校园文化的基础建设;抓住核心点,搭建平台提升校园文化的人文建设;突出关键点,完善制度促进校园文化的品位建设;运用闪光点,注重学校宣传搞好学校形象文化建设”四个层面着手,提出了学校校园文化建设的思考与对策.

  • 高中生国学教育现状与人文素养提升

    作者:曹蓝云 刊期:2018年第12期

    国学是中华民族优秀传统文化的价值体,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结,浸透着每个中华儿女的血液和灵魂.国学教育是当代学生思想教育,学校德育工作的重要组成部分.但在飞速发展的今天,当代学生尽情享受着现代科技带来的先进成果,却忽视了对传统文化的学习和了解,且各中学开展国学教育的总体情况并不理想.目前,学生对国...

  • 初中思想品德课核心素养培养现状与发展策略

    作者:何发兴 刊期:2018年第12期

    建构教育核心素养,是我国全面深化课程改革的重要点;初中思想品德作为教育育人的基础课程,是学生人格、素质、道德培养的关键.思想品德教育应以培养核心素养为方向,核心素养建构需要思想品德教育的支撑.本文拟从核心素养内涵的探究,即培养“全面发展的人”的核心入手,进一步探讨思想品德学科的核心素养及培养现状,并从宏观角度、教学理念、评价...

  • 贫困山区小学学科教师校本培训有效性实践研究——以“国培计划(2016)”中西部送教下乡培训(美术)为例

    作者:胡显强; 彭莹; 王洪波; 段宛黎; 董春梅 刊期:2018年第12期

    为避免培训研修与教学的“两张皮”现象而导致的培训效率低,探讨小学学科教师培训转型,提出“基于问题、定点聚焦、着眼需求”“基于现场、讲练结合、追求实效”“基于专业、积淀成果,促进提升”的校本培训,采取“聚焦式”“任务驱动”“做中学”的模式,通过诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升四个环节开展培训,提升校本培训的有效性,促进...

  • 浅淡学前教育专业中美术教学的多样性

    作者:刘媛 刊期:2018年第12期

    本文通过对中等职业学校学前教育专业培养目标.结合学生在幼儿园实训中的体会.从而强化安全教育的理念,挖掘学生学习动力,激发学生的思维,开展灵动多样的教学方法笔者将从以下几个方面谈谈如何将美术教学融入幼儿园实际教学工作中.

  • 高中英语听力训练之我见

    作者:米小蓉 刊期:2018年第12期

    本人从事高中英语教学若干年,听过许多教师的展示课、观摩课.这些课基本上侧重于培养学生的阅读、写作及口语能力,很少有老师专门上一堂符合实际教学的英语听力训练课.我认为,在高中英语教学实践中,加强对学生英语听力能力训练及探究英语听力教学的有效方法尤为重要.“听”是人类交际活动中最基本的形式在英语学习和综合运用中起重要作用,从历年...

  • 充分利用电教信息手段 提升语文核心素养

    作者:罗建英 刊期:2018年第12期

    《语文新课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.小学语文核心素养是指小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时展要求的听说读、写、思的能力.阅读教学是提高学生语文核心素养的重要途径.如何在阅读教学中培养学生的语文核心素养,从而提高课堂教学质量...

  • 如何让初中学生对思想品德课产生兴趣

    作者:何开胜 刊期:2018年第12期

    初中思想品德课的开设对中学生人生价值观的取向、人格的塑造、政治素养的提高等起着非常重要的作用.如何激发学生对思品课的兴趣成为教师关注的问题.教师要不断改进教学方法,提高教学效率,充分发挥出教师的主导与学生的主体作用.本文结合笔者的教学实践探讨了激发学生学习兴趣的措施.

  • 浅谈如何提高农村中小学教师的积极性

    作者:李树萍 刊期:2018年第12期

    目前,农村中小学教师普遍存在工作条件差,待遇偏低,心理不平衡等现象,严重挫伤了工作的积极性.如何才能提高农村中小学教师的积极性呢?作为学校的管理者,其重要任务之一就是想办法激发动机,运用动机的机能,调动教师的积极性.美国心理学家林茨伯格认为:调动人的积极性主要是从人的内部,从工作本身来调动人的内在积极性,工作对人的吸引才是主要...

  • 提高学校管理水平之我见

    作者:陈赵寒 刊期:2018年第12期

    校长对学校管理工作的正常开展有着重要影响,在管理水平的差异上,将对学校的运行产生影响.搞好学校管理,提高管理质量,是一名校长的最基本职责.学校教育管理者必须以管理科学理论为指导,对学校进行有效的管理.

  • 如何在小学综合实践活动课中开展研究性学习

    作者:冉光勇 刊期:2018年第12期

    在小学综合实践课上,把学习和研究截然分开,并不符合学习的规律,人们提出了研究性学习!这是教育观念的一个可喜的进步,是对旧的思维定势的否定.善于摸索、勇于探险,尊重科学、坚持真理等等,都是研究型教师必须具备的素质.

  • 爱心浇灌花成长

    作者:王萍; 谭作友 刊期:2018年第12期

    爱如绵绵细雨,能滋润学生的心田;爱似团团烈火,能融化学生心灵上的坚冰;爱似一把万能的钥匙,能启开学生的心灵;爱似一把七弦琴,能奏出学生心底最美的音符.你用真心去对待每一个学生,学生就会把你放在他的心中,你说的话他也会听了.可以毫不含糊的说,只有用爱才能教育学生,才能走进他们的心灵.我以为,爱学生就是这样的:

  • 中学生美育教育策略研究

    作者:向红梅 刊期:2018年第12期

    教育的本质是传授学生文化知识的同时,培养其德、智、体、美、劳全面发展,审美教育是素质教育和落实立德树人根本任务的重要内容之一,审美教育不断深化德育教育的同时,给予了学生丰富而又健康的精神营养,健全他们的心态、激活他们的创造力,让美的熏陶渗透到每一位学生的生活中去,让每一位学生在美的熏陶下获得真理.

  • 基于小学科学实验教学中的问题与策略研究

    作者:廖自学 刊期:2018年第12期

    科学实验充满了趣味性,是小学生非常喜欢的学科.这门学科是教学中的重要组成部分,学生在在实验中通过观察可以更快的掌握知识.然而在小学科学实验中存在着一定的问题,需要教师发现这些问题,并提出解决方法,从而提升小学科学实验的教学效果.笔者争对小学科学实验中存在的问题进行简述,并对具体的教学策略进行了浅薄的分析.