科学咨询·教育科研

科学咨询·教育科研杂志 省级期刊

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杂志简介:《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为50-1143/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨

主管单位:重庆市科学技术局
主办单位:重庆市科学技术研究院
国际刊号:1671-4822
国内刊号:50-1143/N
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:科学类
发行周期:月刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:61444
总被引量:16240
H指数:27
引用半衰期:4.2429
立即指数:0.009
期刊他引率:0.9847
平均引文率:1.3495
  • 试论如何塑造校长形象

    作者:左天玖 刊期:2007年第10期

    校长大部希望自己在师生员工中有一个良好的形象,这是其领导者角色决定的。教育教学实践中,校长具有形象魅力的外在标志主要是在工作上具有号召力,在用人上具有统御力,在班子上具有凝聚力,在师生中具有影响力。从某种意义上说,校长形象不仅是校长个人问题,而且还代表着学校的整体形象。因此每位校长部应有足够的认识。塑造良好的校长形象...

  • 全面落实科学发展观 加快渝北教育均衡发展

    作者:陈捷 刊期:2007年第10期

    近年来,区委、区政府切实把教育摆在优先发展的战略地位,高度重视教育事业发展,认真贯彻落实国家和市委、市政府关于教育工作的一系列方针政策,加大财政投入,认真落实“三个增长”,不断提高教师福利待遇,着力推进基础设施建设,调整优化布局结构,整合教育资源,扩大教育规模,提高办学水平,提高教学质量;重点倾斜农村义务教育,清偿“...

  • 人“竞”其才 物尽其用 优化组合 全盘皆活——一场深刻的人事制度改革促进18中迈上跨越发展的快车道

    作者:马培高; 罗丞 刊期:2007年第10期

    2003年9月,重庆18中新班子上任以来,以敢为天下先的魄力在教育领域的“最敏感地带”“人”字上做文章,进行着一场深刻的学校人事制度改革,促进18中迅速跃上了跨越发展的快车道。

  • 新形式下校长应树立的几个观念

    作者:魏冬 刊期:2007年第10期

    校长是学校的灵魂,是学校管理的统筹者、规划者、决策者,是学校品牌的代言人,是学校权、利、责、职的枢纽。树立正确的校长观,对学校发展起着决定性的作用。特别是在我国市场经济体制建立和实现由应试教育向素质教育转轨,以及课程改革扬帆竞发的时候,作为学校发展的决策者,正确认识自己的作用,盘活学校的资源,才能有力推动学校的发展。

  • 我的班主任工作观

    作者:罗科元 刊期:2007年第10期

    以人为本,顺应个性和创造力的发展,从多角度多层次完成对学生的全方位的立体雕塑,这是新时代向我们教育工作者特别是班主任提出的新要求。我们应与时俱进,既不能做学生学习生活无微不至的“保姆”,也不能做发号施令、不可抗拒的“权威”,而应构建新的班主任工作观。根据时代的要求,结合当前学生的实际,我认为要树立以下八种工作观。

  • 浅谈学校帮助教师调适心理压力的途径

    作者:石德福 刊期:2007年第10期

    当前,一些中小学教师因为工作和生活压力太大,引起情绪及心理紧张,乃至转嫁给学生并与学生发生冲突,影响了正常的师生关系和正常的教学秩序。学校应该如何帮助教师调节自己的情绪,保持健康心理,以良好的心态善待学生,对待工作,找到属于自己的幸福呢?

  • 浅谈在新型师生关系下的教师教育行为

    作者:王化蓉; 李晓东; 张倩 刊期:2007年第10期

    本文从和谐教育的要求出发,借鉴现代教育理论的师生关系阐释了新型师生关系的内涵,即民主平等、尊师爱生的教育相长的新型师生关系与合作默契、和谐的师生关系。为营造和保持这种新型师生关系,本文提出了教师教育行为应遵循的原则及调整和优化教师教育行为的基本途径。

  • 与荣辱观教育同行

    作者:易家志 刊期:2007年第10期

    中华民族是一个具有五千年悠久文明历史的民族,同时也是一个有着强烈荣辱感的民族。总书记站在历史的高度,审时度势地提出了“八荣八耻”的新时期荣辱观,这是对传统荣辱观的继承和发展是当前道德建设的指路明灯。

  • 浅谈构建和谐校园中的德育民主管理

    作者:杜才友 刊期:2007年第10期

    构建和谐校园的关键,就是要求我们切实把握当前社会正处于转型期的特征,一定要坚持全面、协调、可持续的科学发展观,坚持以学生发展为本、全员育人的“大德育观念”,转变德育观念,重新定位德育管理,实行民主管理,积极营造各尽所能、各得其所而又和谐相处的校园新环境。在德育新观念的指导下,在德育工作的重新定位后,就如何在德育工作中...

  • 浅谈受欢迎教师的类型

    作者:赵斌 刊期:2007年第10期

    教师被誉为人类灵魂的工程师。在现在的教育教学中,学生对教师的要求是越来越高,他们希望,教师既要成为学习征途中的良师益友,又要在传授知识的过程中显现出不凡的综合素质。“传道、授业、解惑”已并非简单的教学模式就可以完成了。那么,到底怎样的教师类型及其角色才会受到学生及其社会的认同呢?

  • 加强班会课改革之我见

    作者:苏德文 刊期:2007年第10期

    当今社会日新月异,新问题、新思想层出不穷,这种社会振荡也势必反映到学生群体中,使我们的德育工作更具复杂性、多变性,“老式”班会课已不能“胜任”这种变化。这就要求我们德育工作者要解放思想,与时俱进,对中学班会课也进行开展一次彻底的变革。

  • 谈如何构建和谐、奋进的学生班集体

    作者:管万容 刊期:2007年第10期

    构建和谐、奋进向上的学生班集体是班主任的一项重要职责,因为班主任是全面负责学生班级管理的直接教师,是学校德育工作的具体实施者,他承担着班集体的组织管理、教育管理的主要责任,并负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作。班主任怎样才能把一个刚编凑起来的学生群体建设成一个和谐向上,充满生机与活力的班集体,面对开放的...

  • 我的班主任工作

    作者:明晓东 刊期:2007年第10期

    本人从教30年,多次任班主任工作,成绩显著,多年来共获得县级及以上人民政府和教育主管部门“优秀老师”、“先进工作者”等称号共计十二次。

  • 名校再生辉——探究做强“名校”品牌的有效途径

    作者:蒲东平 刊期:2007年第10期

    云阳师范附属小学创建于1909年,迄今已近百年办学历史,是有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。早在60年代,被原四川省教育厅命名为“高质量红旗学校”;80年代被原四川省万县地区确定为“重点小学”。重庆直辖后,学校始终高举质量之旗,跨入新时代,办学水平闻名渝东。我们是如做强名校品牌的?主要有以下几种途径,助推“名校”品牌步向高层...

  • 拔苗安能助长,理性看待潜能学生

    作者:徐廷琼 刊期:2007年第10期

    孔圣弟子三千,只有七十二贤士。我从教25年,也可谓桃李满天下。他们不乏战斗在各行各业成绩斐然、光彩照人的精英。然而,他们的学生时代并非都是家长心目中的好孩子,老师心目中的好学生。有相当部分曾被人们列入“问题生”之列,可他们走向社会后,同样成为中国特色社会主义建设的佼佼者,在各自不同的岗位上散发着光和热。