科学咨询·教育科研杂志 省级期刊
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杂志简介：《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为50-1143/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨
杂志简介：《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为50-1143/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨
作者：钟发全 刊期：2004年第12X期
有这样一个故事：
作者：吴平; 刘鉴凭 刊期：2004年第12X期
2004年11月25日，中华名校重庆市巴蜀中学与奉节县永安中学举行了联合创办巴蜀中学渝东分校签字仪式。重庆市巴蜀中学傅唯泉校长、党委书记金永及奉节县四大家领导出席签字仪式。这是奉节县教育发展史上一件大喜事，也是巴蜀中学为把重庆建设成“西部教育高地”抒写的浓墨重彩的一笔。
刊期：2004年第12X期
一直以来，穷地方办不成好教育，始终是一个无法回避的客观现实。特别是农村税费改革在全国推开后，原来作为中小学经费“半壁江山”的农村教育费附加和教育集资等被全部取消，按照一些县乡政府原有思路，试图先举债“普九”，
作者：李源田 刊期：2004年第12X期
一是时代性与前瞻性。办学理念既要符合一定历史时期对教育的要求，又要基于对未来的理解与展望，因为教育始终是“面向未来”的。事实上，
作者：李健 刊期：2004年第12X期
加大教学改革力度，围绕“高素质、强能力”的培养目标，提高专业实践环节在其课程教学体系中的地位，以适应社会对国际贸易专业技术人才的新要求，是高校打造国际贸易专业品牌以及提升其竞争力的必然选择。
作者：吴述纲; 吴静 刊期：2004年第12X期
大学不仅是提供教育和学术研究的场所，还应该是社会财富的参与制造者。据我国教育部有关资料统计表明，全国高校每年的科技成果在6000-8000项之间，而真正产业化的还不到10％。随着世界各国科技与经济联系的日益密切和高校教育体制改革的推进，
作者：陈晓玲 刊期：2004年第12X期
在虚拟的网络世界中，互不相识的人侃侃而谈，尽管他们不同性别、不同年龄、不同国度、不同肤色，但是这丝毫阻挡不住大家的热情和兴致，似乎越来越多的人在网络中找到了快乐，找到了成功，找到了自信。就在网络给大家带来愉悦的同时，它的危害也逐渐显露出来。更为严重的是，它的隐形黑手直接指向了广大中小学生。
作者：黄惠蓉 刊期：2004年第12X期
新生入学教育是大学生素质教育的重要部分，是教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，从中学到大学，生活环境、学习特点、人际关系都发生了很大的变化，面临着一系列重大人生发展课题。
作者：张世平 刊期：2004年第12X期
新时期教师的为人师表要做到：志存高远、爱国敬业；先强己，先律己。因此，教师具有审美能力和审美知识、具有审美的形象、品质和人格，将对学生的外在和内在心灵产生较大的影响。教师注重身教，更要注重良好形象的教育。
作者：罗鸿 刊期：2004年第12X期
此次调查需通过对北碚主城区若干商业企业经营状况抽样调查，了解其优缺点，提出改进措施。
作者：唐晓华 刊期：2004年第12X期
美国课程学家多尔认为，在现代课程中，教师是“平等中的首席”。“作为平等中的首席”，教师要成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者，作为初中思想品德课教师在教学活动中如何成为学生学习的组织者、引导者、参与者呢?
作者：张扬群; 汤光亮 刊期：2004年第12X期
“人本”即以人为中心，以人为根本。费尔巴哈的人本主义主张以人作为一切社会活动的出发点，把人放在第一位。教育的主体是人，更应当以人为本，从人的志趣情感、思想入手，
作者：卢国才 刊期：2004年第12X期
我国改革开放已有25年多了，教育改革仍方兴未艾。在教育思想正在从应试教育向素质教育发生根本性转变的形势下，我县又隆重推出了基础教育课程改革和人事改革。如何在系统的改革中当好一位中学校长?
作者：鲁志清 刊期：2004年第12X期
最近，笔者听了一堂小学二年级的口语交际观摩课——《打电话》，其中有这样一个设想给远方的亲人打电话的教学片断：
作者：唐庆 刊期：2004年第12X期
近年来，一些职业中学，重视文化课的教学，瞄准高职院校的高考升学，短时期内，升学率高，赢得了社会的关注和家长的拥护，一时间，职业中学门庭若市，生意火爆。这种现象，属于办学中的“泡沫经济”，看似可喜，实则偏离了职业技术教育的宗旨，如不及时加以纠正，将给职业技术教育带来巨大的危害。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊