科学咨询·教育科研杂志 省级期刊
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杂志简介：《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为50-1143/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨
杂志简介：《科学咨询·教育科研》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为50-1143/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、教学探讨、教育论坛、课堂教学、幼儿教育、职业教育、本刊特稿、信息技术教育、案例教学、班级管理、数学探讨
作者：秦行音; 吴霓 刊期：2004年第05X期
近日，由中央教育科学研究所教育发展研究部主办的“科学发展观与教育科研”中青年学者研讨会在中央教育科学研究所召开，与会学者认为，科学发展观的核心是坚持以人为本，以人为本的科学发展观要求教育研究关注教育现实问题，而不是从理论到理论。教育要研究活生生的学生、老师和充满生机
作者：田建国 刊期：2004年第05X期
科学教育发展观主要包括三个基本内涵：一是以人为本，二是全面、协调、可持续发展，三是全面推进教育创新。以人为本是科学教育发展观的本质，是教育改革和发展的核心思想，也是教育工作的出发点和归宿。我国教育面临的三大机遇，市场经济是最重要的机遇，加入WTO是最难得的机遇，21世纪知识经济是最有希望的机遇。我们要把握大机遇，开阔大视...
作者：潘志刚 刊期：2004年第05X期
邓小平同志曾深刻地指出：“我们的最大失误是在教育方面，对青少年的政治思想抓得不够。”传统的应试教育走进了一个培养“高分低能”的死胡同：素质教育虽然也提出了素质和能力的全面发展，而在教育界，人们探讨的更多的却是学生特长的培养和能力的形成，尤其在商品社会，功利原则使得有些人甚至回避这个问题。
作者：肖运锬 刊期：2004年第05X期
近年来，借助“两基普实”的契机，在县委、政府的正确领导和教育主管部门的强力推进下，我县的基础教育规模日益扩大，办学条件明显改善，特别是实施“一费制”以来，全县中小学生的增幅更是达到了三千人以上。但是，与我市大多数区县比较起来，我县优质教育资源严重不足，基础教育整体水平不高，教育的科技“含金量”小，在教育市场中的竞
作者：唐继德 刊期：2004年第05X期
教师工作评价所评价的是教师的工作开展状况和工作绩效状况，而不是评价教师这个人本身。所以，“工作成绩”和“工作表现”二个方面足以说明一个教师在一个时期里的工作面貌。工作评价的范围应该限于本职工作，教研教改等能说明一个教师的工作能力水平，工作能力水平愈高，愈可能把工作做好，但那毕竟属于本职职责之外的努力，非人人所
作者：罗开礼 刊期：2004年第05X期
西南师范大学是教育部直属的重点师范大学，是国家在西南地区规模最大、学科门类最多的文、理、工、管、艺、体相结合的重点师范大学，是面向全国培养师资和各类专门人才的重要基地。学校始终把提高教育教学质量摆在重要位置，按照“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力、提高素质”的教改思路，不断深化教学改革，实行了学分制、选课
作者：罗开礼 刊期：2004年第05X期
高校毕业生就业工作内容很多，西南农业大学针对社会就业环境、学校教育现状和大学生就业的实际，逐步引进职业指导理论，采取理论与实践相结合、长期与集中相结合、职业与理想相结合、普遍与个别相结合、学校与社会相结合，建立了一套包括职业指导、学业指导、择业指导、就业指导和创业指导的大学牛就业“全程指导”模式，并在实践中运用
作者：潘松 刊期：2004年第05X期
小说的环境描写是为表现小说的主题服务。正确把握小说环境描写的作用，有助于我们理解小说的主题。
作者：陈昌发 刊期：2004年第05X期
对照语文课程标准思想，我们在小学语文课中，发现不少教师存在着不太适宜而应该谨慎使用的课堂教学用语，在此姑且称之为课堂教学“慎用语”。
作者：李茂良 刊期：2004年第05X期
作为基础学科的数学，在培养人的素质方面占有很重要的地位，但是在中学数学的教学中，我们经常会看到：不少学生对数学缺乏热情和执着的追求，认为数学是不过枯燥无味的文字游戏，毫无趣味可言，仅仅是为了升学不得不学数学，这不能不说是数学教学的悲哀。国家新《数学课程标准》中要求：“人人学有价值的数学”，那么数学的价值何在，
作者：刘小平 刊期：2004年第05X期
随着市场经济的发展，社会越来越需求高素质的人材。作为学校——培养人材的地方，怎样才能培养出高素质的人材，是我们当今社会普遍关心的问题。我认为，学校工作中，抓好各级各类学校教师、学生的心理健康教育，是实施新课程推进素质教育、培养高素质人材的基本保证。
作者：张恒学 刊期：2004年第05X期
鲁迅先生在《看书琐记》中记载了高尔基很惊服巴尔扎克小说里写对话的巧妙，“以为并不描写人物的模样的，却能使读者看了对话，便好像目睹了说话的那些人”。这说明好的对话对刻画人物的心理、感情效应等方面大有裨益。高中课本里的许多对话，写得非常精妙。我在教学中对其体现形式概括为“同位”、“对位”、“错位”三类，学生分析把握起来就...
作者：叶应天 刊期：2004年第05X期
为了培养学生创造性思维，使他们能创造性地学，教师应改革教学方法，要创造性地教。在整个生物学教学过程中，教师应注意激发学生的求知欲、保持他们的好奇心，使他们养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习品质。在生物学教学中，培养学生创造性思维的途径有：
作者：曹路 刊期：2004年第05X期
新课程理念告诉我们：学校教育要围绕“为了每一个学生的发展”来思考和实践，这其中当然包含了体育，如何对学校运动会进行改革?如何让校园真正的活起来?作为教育工作者，这一直是萦绕在我们头脑中的问题。我们在对体育教学、学生课间操进行改革的同时，对学校运动会进行大胆的改革与创新，我们的主要做法是：
作者：姚海 刊期：2004年第05X期
目前在基础教育改革的形势下，教师的成长问题成为学校管理越来越多的关注问题，作为学校校长发现、分析、研究、解决教师的成长问题，是其适应校本管理和自我成长的重要途径。教师的反思是新课程实施的关键，是学校校本管理现实问题，本文试从学校反思型教师的校本管理认识年，分析学校反思型教师的培养与管理的基本原理和方法。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊