考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：陶春 刊期：2019年第94期
探究性阅读以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本原则,是一种新型的学习方式,实施有效的探究性阅读是提升学生语文能力的重要途径和方法.但是反观探究性阅读现状,还依然存在着缺乏引导,偏离中心;泛化探究,蜻蜓点水的现象;也存在着注重形式,忽视结果;重讲内容,忽视语言的问题.因此,本文从取得探究性阅读实效的角度,提出了课题...
作者：方明 刊期：2019年第94期
如何利用略读课文的教学实现让学生学习、吸收,甚至融合诸作者的写作方法于自己的习作练笔中的目的?以«蒙娜丽莎之约»为例,可以从三个步骤进行——精筛细选,定位教学点;反复揣摩,感悟精妙处,即如何引导学生读懂、读好、读出作者怎么写画的内容,尤其是有序观察写人物外形和融入想象写面部表情的写法;拓展迁移,巧设练习点,从而实现从学到写的目的....
作者：罗津 刊期：2019年第94期
当今社会发展日新月异,知识获取的渠道很多,传统的仅仅依靠学校课堂资源进行学习的方式已经远远不能满足当代小学生学习的需求,提高小学生课外获取知识的意识与能力变得极为重要,也是提高小学生综合素质教育的有效途径.本文作者结合自身的工作和生活经历,就网络信息技术的合理使用、“行万里路
作者：罗娟娟 刊期：2019年第94期
阅读理解是对语篇的输入,概要写作是对语篇的输出.学生的阅读能力直接关系着语篇理解的程度和语篇写作的水平.要写好概要写作,阅读技巧的培养是前提,还要强化对概括思维的训练,还应注重对语言转换技能的积累,总结及连接词的应用等.
作者：蒲继东 刊期：2019年第94期
随着新课程的实施,核心素养的提出,越来越多的教育工作者注重小学综合能力的培养,特别是主席提出“科教兴国”的口号之后,小学教师更加注重学生科学素养的培育.本文借助小学科学科目,谈一谈如何在核心素养背景下构建小学科学高效课堂,为小学科学高效课堂提供最有利的理论“敲门砖”.
作者：区秀珍 刊期：2019年第94期
“学困生”问题是一个老生常谈的问题了,在全面实施素质教育,切实推进课程改革的今天,“学困生”问题再次成为课改进程中的一个热点问题.数学教学如何转化“学困生”,减少学困生人数,提高他们的学习兴趣,需要我们每一位数学老师共同去营造学生学习氛围.我们要有整体育人、全面育人的观念,使“学困生”不在新课程理念的“真空”中发酵、在现实教...
作者：王鸿儒 刊期：2019年第94期
随着城市化的迅猛发展,大量外来务工人员涌入城市,其学龄子女也往往以“举家迁徙”的形式进入城市各类学校就读.进城农民工子女步入城市后,适应新环境、融入新生活成为进城务工人员及其随迁子女有待解决的问题.
作者：魏玥 刊期：2019年第94期
小学低学段阶段的学生有着活泼好动、注意力难以集中等特点,如何在课堂教学中,提高学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的积极性,进而保障教学效果,是每个小学教育工作者都关注的课题.通过理论学习和教学实践证明,运用学具教学可以有效地提高学生的学习兴趣和教学质量.笔者针对使用学具教学的优势有什么,以及如何具体使用学具教学,谈几点...
作者：徐红卫 刊期：2019年第94期
精准教学不仅可以提升教育教学效率,还可以积极响应国家教育减负的号召,为学生的学习构建良好的生态环境.尤其是随着我国教育教学改革的不断发展,现代化的教学方法层出不穷,为教师开展精准教学提供了有利的支撑.
作者：张鹂 刊期：2019年第94期
在人们的日常生活当中可以发现,有很多的事物或现象都蕴含非常深刻的哲理,引起人的丰富联想以及带给其有益的启迪;通常这些蕴含哲理性的事物或现象都会将其中的哲理隐藏起来,不能仔细观察和感悟生活的人,是很难发现其中隐藏的哲理的.教师在带领学生开展生活哲理单元的写作训练时,首要教学目标应放在能够引导大多数学生善于捕捉生活、自然等现象,...
作者：赵萍 刊期：2019年第94期
初中阶段在学生中弘扬中华传统文化,可以借助古诗教学来落实.通过反复诵读,让学生感受古典音韵美;借助赏析意象、对仗、融情于景等经典手法提升学生的鉴赏能力,提高语文素养,从而达到有效弘扬传统文化的目标.
作者：蔡晓芹 刊期：2019年第94期
学校管理系统目标能否高效实现,不仅受到管理方法与手段的直接影响,更受到来自文化的深层次影响.在学校办学理念的引领下,我们致力于用生态的眼光,不断探索适合本校发展的管理新样式,以“四重四得四启”为建设路径,为广大师生员工营造一种和谐、幸福的管理文化氛围,使他们既有对“当下幸福”的追求,又有对“未来幸福”的探寻,从而使广大师生员工...
作者：陈红; 刘雪娟; 闫超明 刊期：2019年第94期
高中阶段的教学是紧密围绕学生核心素养的培育而实施的,而社团活动作为课堂教学的延续和补充正是培养学生核心素养的一个重要途径,其落脚点在于通过参与社团活动培养学生终身学习的意识和自主学习的能力.本文通过对我校高中英语社团活动开展实施情况的调查和研究,分析了英语社团活动对高中生学习能力提升的促进作用.
作者：李加强 刊期：2019年第94期
随着社会飞速发展,信息技术的不断推陈出新,手机已经成为人们的必需品.在智能时代,智能手机也在学生人群中普及,以手机为载体的媒体逐渐融入学生的生活和学习中,并且潜移默化地影响着学生的思想观念.社会主义先进文学是我国历史遗产的真实展现及结晶,在丰富教学内容的同时,促进学生不断提升及陶冶自己,对学生的三观有着重要的教学意义和感染力.
作者：吴周 刊期：2019年第94期
近年来,阅读力培养一直是教育界关注的重点.而低年级学生长期处于浅阅读、零碎阅读与孤立学习状态,这种情况极大地制约了思维发展,限制了阅读能力的形成与发展.2017年秋季,全国中小学统编教材正式使用,成为培养低年级阅读力的新内容载体.因此,充分挖掘统编教材里课后习题的教学价值,是每一位低年级语文教师的当务之急.本论文将从三个方面具体阐...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊