考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 拂尘见金 勾连生辉——寓言故事读中指导课范式例谈

    作者:程子桐 刊期:2019年第89期

    寓言故事趣意盎然、微言大义,中低年级在开展课外阅读时会广泛选取其中的内容,但是大多数学生阅读寓言都是浅尝辄止。在这样的状况下,相对成熟的寓言故事导读范式能有效指导教师开展寓言故事的读中指导,本文正是对该种范式进行的实践研究与总结提炼。以“趣读四部”明确小学中低年级寓言读中指导课的合理序列,并举例分析常见问题的解决对策。

  • 学“转化”策略 促思维提升

    作者:方雪花 刊期:2019年第89期

    转化的思想方法在小学数学中的应用十分广泛,无论是理解感念,还是探索规律、解决问题,仔细考察大都可以见到“转化”的影子。对学生而言,逐步体会并自觉应用转化方法,不仅有利于提高分析和解决问题的能力,而且有利于他们更好地感受数学知识间的内在关联,促使他们更好灵活地开展数学思考。故在平时的数学教育教学中,需加强“转化”思想策略的学习...

  • 开展社团活动 培育科学精神

    作者:刘雪娟; 闫超明; 陈红 刊期:2019年第89期

    所谓学生社团,《教育大辞典》对此的界定是:“学生在自愿基础上结成的各种群众性文化、艺术、学术团体”。新课标提出的政治学科核心素养之一的科学精神,则是指我国公民在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向,即坚持马克思主义的世界观和方法论,能够对个人成长、社会进步和人类文明做出正确的价值判断和行为选择。开展社团活动不...

  • 中学生积极完美主义与应对方式的关系研究——以宣威两所中学为例

    作者:潘莹; 浦仕淮 刊期:2019年第89期

    目的是探讨中学生积极完美主义和应对方式的关系,以便引导中学生培养积极健康的心理和正确成熟的应对方式。方法是采用訾非的《积极完美主义量表》和陈树林的《中学生应对方式量表》对300名中学生进行调查研究。结果是初中生积极完美主义与问题指向的应对方式呈显著正相关,与发泄情绪有显著的正相关。积极的自我期望和积极的条理性能联合预测问...

  • 多管齐下 切实提高概念教学效果

    作者:彭艳艳 刊期:2019年第89期

    概念是数学思维的细胞,教好概念是教好数学的内在要求,概念教学如果搞不好,数学课程目标的实现就失去了根基,为了体现《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“概念”教学的目标要求,本文拟结合“定义与命题”教学实录与点评,谈谈如何进行有效的概念教学。

  • 基于核心素养的初中科学教学探讨

    作者:寿琳琳 刊期:2019年第89期

    科学教学是初中教学过程中的重难点科目,相较于其他学科来讲,这门课程更注重强调科学的发展性及运用性,所以初中科学教学不仅可以激发学生的创新思维,同时也能够起到很大的推动性。然而实际的教学活动就是一种流程化的形式,但也包含了很多不确定的因素,看似毫无可能的问题都有可能影响到教学质量,因此需要在科学教学中不断提升学生的核心素养,充...

  • 让练习课“灵动”起来——上好一节练习课的策略浅谈

    作者:王悦 刊期:2019年第89期

    小学数学课堂的传习要义,要求教师除了要规范学生纪律,引导其融入课堂情境中来优化数学思维和解题意识之外,还需要准备好练习课的素材,从问题出发,将学生从题海战术中解救出来,引导小学生主动树立数学思维意识,通过合作学习和自主学习提升解决效率,进而让小学数学课堂充满灵动性。本文主要研究让练习课变得灵动起来——上好一节练习课。

  • 小学融合教育的实践研究

    作者:徐宏银 刊期:2019年第89期

    特殊儿童是一个特殊的群体,特殊儿童的教育问题是我国主要教育问题之一,一直以来干扰着我国教育从业者的教育教学思路。在过去几十年中,人们将特殊儿童统一放置于一个单独、封闭的环境中进行教育,忽略了特殊儿童的社会性,不利于特殊儿童的成长。本文结合实际情况,对特殊儿童的教育问题进行分析,深入探究了小学融合教育的实践。

  • 思维导图在小组合作学习中的应用

    作者:杨雪香 刊期:2019年第89期

    思维导图与小组合作学习是当今小学数学课堂教学非常有效的教学模式,通过思维导图在小组合作学习中的有效应用,可以将小学生参与数学学习的浓厚兴趣诱发出来,引领学生积极配合数学教师的教学,自主参与到课堂教学中,提升学生的自主学习能力,提高学生数学课堂学习的效率,使得小学生有浓厚的兴致投入到数学学习之中去,其促进作用是非常大的。

  • 新时代家庭教育中父母言行影响的策略研究

    作者:张伊 刊期:2019年第89期

    家庭是孩子成长发展的重要场所之一,其中父母的言行对孩子的影响极其突出。父母的言行教育作为家庭教育的重要表现形式,在现实情况下存在着较多的问题,这些问题一方面限制了家庭教育的发展,另一方面也不利于孩子的身心发展。对此,本文就新时代家庭教育中父母言行的意义以及存在的问题进行分析,而后进一步对父母言行影响的策略进行探究,旨在提高...

  • 标题——解析文本的一把“钥匙”

    作者:丁雄 刊期:2019年第89期

    标题是“标明文章、作品等内容的简短语句”,或简明如话,或含蓄精美。借之可以窥见文章的主要内容或作者的情感倾向。在教学中,如果我们能够用好标题这把“钥匙”,相信对教师深度解析文本,学生快速领会文章内容能起到穿针引线、化繁为简的作用。本文将结合教学案例,从四个方面谈谈巧借标题解析文本的策略与方法。

  • 巧用矿泉水瓶 轻松学习浮力

    作者:杜国民 刊期:2019年第89期

    在初中物理的浮力教学中,笔者利用矿泉水瓶等物品,设计一系列学生容易操作的有趣实验,指导学生自制学具,并组织学生自己动手实验,既激发了学生的学习兴趣,又能有效突破教学难点。

  • 从意境到意象——浅谈小学语文古诗词教学的课堂审美引导

    作者:高错悦 刊期:2019年第89期

    就目前的教学现状来看,部分小学生在审美方面比较薄弱,这也就造成了小学生在进行古诗词鉴赏时抓不住诗人主要的思想情感。但是古诗词一直是语文教学中一个很重要的部分,古诗词无论是对于学生自身语文素养的提升还是对于学生语文分数的提高都有着重要的作用。意象与意境是古诗词教学的两大重要版块,这两部分既相互独立又相互联系,教师在进行小学...

  • 构建家校共同体 培养学生自信心

    作者:洪继林 刊期:2019年第89期

    家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。可见,一个孩子的健康成长离不开学校教育和家庭教育的结合。因此,本人针对学生家长、老师就如何构建家校共同体,共同培养学生自信心和良好学习习惯方面谈几点自己的认识。

  • 综合实践活动课程项目化实施策略研究初探

    作者:匡燕 刊期:2019年第89期

    在综合实践活动课程实施中以项目化实施的方式,进行整体规划与实施,解决偏于研究性学习,以研究性学习替代了其他的综合实践活动方式的弊端。通过多元整合、形式多样的活动促进学生的主动学习、乐于探究、勤于动手,引导学生经历完整的问题发现、问题探究、问题解决的基本过程,从而最大限度地发展和提升学生的核心素养和能力。