考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 乘着新教育的翅膀 农村小学家校共育共成

    作者:李桂美 刊期:2019年第88期

    随着社会的进步,人们观念的转变,许多家长越来越重视教育,然而一些父母在家庭教育上存在着观点和行为上的盲点和误区,致使他们在进行教育时感到困难重重,严重影响了家庭教育的质量,甚至阻碍了青少年身心的健康成长。作为一线教师,我们针对家庭教育现状及对学生的影响,构架学校、家庭育人模式,让学校教育与家庭教育携起手来,家校积极沟通、统一思...

  • 浅谈核心素养下的单元教学

    作者:胡雅婷 刊期:2019年第88期

    自20世纪以来,单元教学概念逐步深入人心,许多国家的中小学校都在探究单元教学,而进入中国是在后。但退至20世纪90年代,我国才开始了单元教学的设计与研究。近年来,单元教学研究越发深入,核心素养也是研究的重中之重,基于此,本人就核心素养对单元教学的作用谈一下自己的看法。

  • 民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏的教学内容、教学方法与推进古诗文朗诵的策略研究

    作者:敏锋 刊期:2019年第88期

    古诗文阅读鉴赏既有助于学生夯实文学功底,还有助于学生传承传统文化。然而,一直以来,民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏却存在着诸多现实困境。本文将在深入剖析民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏现实困境的基础上,紧紧围绕"民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏的教学内容、教学方法以及推进民族地区学校小学生古诗文朗诵的有效策略"等三个方面展...

  • 探寻从“经验”到“精准”的科学教学

    作者:彭海华 刊期:2019年第88期

    "精准教学"是基于斯金纳的行为主义学习理论提出的主张,精准教学包括教学目标、教学过程、教学效果的精准,精准的课堂教学是解决过重课业负担、提高学习效率的基础条件。在教学实践中,以教学目标设定的精准、教学内容选择的精准、学情研判的精准、预设与生成处理的精准、学教方式选择的精准五个方面实践精准教学,探索初中科学从"经验"到"精准"的...

  • 注重学生参与 提高课堂教学成效

    作者:苏军红 刊期:2019年第88期

    数学课堂教学的成效不仅取决于教师如何主导课堂活动,还取决于学生是否积极主动参与学习活动。在数学课堂教学中,教师密切联系生活实际,精心设计有利于学生参与活动的教学环节;创造良好的学习氛围;激发学生的学习动机,调动学生参与学习活动的兴趣与热情;科学客观评价学生,培养学生学习数学的信心,引导学生积极主动投入课堂学习活动中来;教给学生...

  • 基于网络教研助推青年教师专业成长的路径分析

    作者:田凤玲 刊期:2019年第88期

    近年来,移动互联网不但快速改变着人们的生活方式,同时,也加速了教育事业的巨大变革,如教学资源更加丰富、教学手段越加先进、教学环境越来越个性化、教学研讨和交流的空间更加广阔。故教育工作如果想跟上时展的步伐,就必须利用网络开展教研活动。当然,网络教研并不单单是常规教研和网络的简单叠加,而是在移动互联网基础上拓展的新型教学平台,是...

  • 试论如何培养小学作文教学中学生的观察力

    作者:王桥南 刊期:2019年第88期

    随着我国小学教育的不断推进,人们愈发重视中小学语文教育的开展,小学语文作为小学生们启蒙的课程类型之一,如何优化教育对于学生能力的培养就显得尤为重要。其中小学语文作文作为小学语文教育过程中比较重要的环节之一,在这一环节的开展过程中培养学生的观察能力,进而为后续的学生学习、生活打下基础,就成了现阶段小学教育工作者们研究的重点。...

  • 从“微”入手 见“微”知著--谈知行合一教育理念下德育微课程的实施策略

    作者:吴洪权 刊期:2019年第88期

    在新课改教学背景下,微课程教学模式时间短、语言精练、方式新颖,这种新型的教学方式的应用受到了师生们的广泛喜爱。微课程一改传统课堂长篇大论的老旧教育方法,在短暂的时间内,将德育课上的精炼之处讲解给学生,快速而高效。然而微课程虽小,但所涉及的道德教育却并不狭隘,见微而知著是其最大的特色,微课程是德育教育洪流中的一个浓缩点,可以影...

  • 幼儿园科学教育师幼互动质量提升的路径

    作者:于敏; 尚进 刊期:2019年第88期

    幼儿园科学教育活动中的师幼互动是教师与幼儿之间对同一活动目标产生的相互作用的行为,良好的师幼互动不仅能够促成积极的师幼关系,还能提高教学质量,奠定学习的良好基础。本文通过描述高质量师幼互动的特点,提出提升幼儿园科学教育活动中师幼互动质量的建议。

  • 基于学材实施问题化学习推动课堂转型策略分析

    作者:张志辉 刊期:2019年第88期

    在新课程改革的大背景下,多数教师已经跟上时代的步伐,积极改进自身的教育模式,颠覆传统的教学形态,将学生放在课堂的主体地位,推动课堂的转型,但部分教师课程意识与上课能力还存在不足之处,导致课堂转型道路漫长又艰巨。面对这种现状,"问题化"教学模式开始被教师和家长关注,作为新兴的教育模式,不仅能转变学生在课堂中的主体地位,更能以学生的...

  • 班主任如何开展体验式活动促进小学生德育教育发展

    作者:杜晓文 刊期:2019年第88期

    班级为班主任开展德育教育的重要场所,德育教育也能够充分体现出德育工作开展的实效性。在校园环境中与学生接触最多的人就是班主任,所以,班主任对学生素质的提高、情操的养成等都有着重要作用。对小学班主任来说,应明确自身所肩负的责任,有效开展小学生德育教育,如可通过开展体验式活动,来促进小学生德育教育,以提高小学生思想素质及道德品质,...

  • 如何提高农村高年级学生阅读能力

    作者:杜自霞 刊期:2019年第88期

    在新课改不断深入的前提下,社会对农村教育教学的重视度也在不断加强。学生阅读能力的高低对学生学习和生活都有着巨大的影响,在农村教师师资队伍薄弱、教学资源短缺的教学情况下如何提高农村高年级学生的阅读能力成为当前农村教学的重难点内容。下面本人将就如何提高农村高年级学生阅读能力进行以下浅析,希望对推进农村语文教学有所帮助。

  • 农村幼教点的管理探究

    作者:冯成才 刊期:2019年第88期

    目前国家正在大力地发展幼儿教学,幼教点也在不断地增多,但幼教点的管理却参差不齐,并不断地有事情发生。故而,本文主要探究农村幼教点的管理,从而让农村幼教点的发展得到改善。

  • 成功教育从立德开始--小学班主任德育工作策略与探讨

    作者:韩冬花 刊期:2019年第88期

    随着我国素质教育的全面改革和创新,德育教育已经成为小学班主任教师日常管理工作当中不可或缺的一个环节。首先,德育教育工作的有效开展有利于学生思想道德的建设。对于学生的个体发展而言,虽然储备知识和能力的提升显得格外重要,但对他们的思想道德品质进行塑造则是其适应未来社会发展的必然条件,小学是学生思想道德品质发展的重要时期,因此班...

  • 以德育人--浅谈小学班主任开展班级德育工作的策略

    作者:贾存霞 刊期:2019年第88期

    随着素质教育的发展,小学生的综合素质被提上日程。在实际教学过程当中,作为小学班主任在向学生传授知识的过程当中,还要重视小学生的德育工作的开展,以此使得小学生的道德品质得以加强。在实际的德育开展过程当中,班主任老师要结合班级学生们的实际情况有针对性地开展德育方面的工作,力争使学生们形成良好的道德观念。