考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 课程促衔接 衔接促均衡--义务教育均衡背景下中小衔接的思考实践

    作者:王艳惠 刊期:2019年第85期

    义务教育均衡发展背景下,中小衔接仍是被忽略的研究点,笔者在理性分析初中学生特点的基础上,从课程的视角挖掘教育资源,以运动课程、心理课程、读写课程、家校课程为实践平台,依托大数据的信息反馈,就中小衔接的学校管理、工作方法、推进路径、实施策略,进行了有效思考与实践。

  • 以题为径辟蹊路 巧借文眼亮明灯--论巧用课题有效实现教学目标的策略

    作者:杜可恒 刊期:2019年第85期

    课题,是一篇课文最重要的组成部分。通过对课题的分析,可以让我们提取到很多有效的信息。在教学过程中,根据不同课文,合理、恰当地利用课题教学的方法,可以极大地激发学生的学习兴趣,提高学习效率,并使得学生充分认识到课题的重要性。因此,本文谨结合自己的实际教学,论述如何巧用课题,有效实现教学目标。

  • 论本土文化的传统美德对小学生德育教育的价值--以龙海市榜山镇本土文化为例

    作者:方月美 刊期:2019年第85期

    地方本土文化,蕴含着丰富多彩的优良传统美德,是对学生进行思想教育的宝贵资源,是学生进行德育教育的主阵地。对培养学生形成爱家乡、爱祖国的意识,建立起良好个性品质有重要的作用。下面,我将以龙海市榜山镇本土文化为例,试论本土文化的传统美德对小学生德育教育的当代价值,旨在创新小学德育教育,拓展德育的时间和空间。引导学生通过学习、了解...

  • 浅议立德树人在细节中如何落地生根

    作者:冯莉 刊期:2019年第85期

    在小学阶段,立德树人就是要把课堂与生活有机地结合起来。教师要以多种方式培养学生的爱国情怀,关注孩子成长过程中的每一个细节,培养学生直面问题勇于担当的精神,这样才能培养出小学生良好的性格和正确的价值观。

  • 基于情绪ABC理论转化物理学困生的个案研究

    作者:龚雅静 刊期:2019年第85期

    本研究基于情绪ABC理论,针对兰州市某中学一位物理学困生的学困原因进行转化。帮助该生改变不良认知,引导他积极面对挫折。

  • 小学生课外阅读有效性策略初探

    作者:顾秀群 刊期:2019年第85期

    课外阅读是语文课程的重要内容之一,是语文学习的重要途径。搞好课外阅读,不仅可以拓宽学生的视野,提升学生的语文素养,还可以帮助学生丰富人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。但是,课外阅读主要在课外由学生独立进行,而大部分学生自发的阅读行为都很难发生并持续进行。因此,要确保课外阅读的有效性,不能没有教师的指导。本文就如何提高小学...

  • 高中最值问题的追根溯源--从2019年全国三卷23题谈起

    作者:胡嘉苇 刊期:2019年第85期

    2019年全国三卷23题,此题"外貌平平"的背后,确是数学核心素养的"熠熠生辉"。高中解决多元最值的三大主流方向:函数观点、不等式观点、数形结合观点都能在此题"大展拳脚"。本文从这三个方向,通过六种解法来解题,以此对多元求最值的方法进行对比、串联,探寻此题目的背景以及教材对应的题根,多角度认识题目并体会其背后的核心素养要求。

  • 推行“C-Learning”中遇到的问题与对策探讨

    作者:李小军 刊期:2019年第85期

    为了落实连云港市"三学"课堂和我校的"一课三稿"课堂教学改革精神,提高课堂教学效率和教学质量,发展学生的核心素养和核心能力,笔者在自己所任教的两个班里推行了"C-Learning"。通过实践发现,它改变了课堂的结构和生态环境,充分地调动了学生学习的积极性,大大提高了教学效率。但是在组织与实施过程中也暴露出了许多问题。笔者结合自己的一些实践...

  • 论如何提高初三学生在数学复习中自主分析试卷的能力

    作者:颜素霞 刊期:2019年第85期

    初三作为一个考高中的关键阶段,是莘莘学子在备考时重点担心的一个环节,随着考高中带来的备考压力,初三学生在学习阶段将赢来更大的挑战,而如何有效提高初三学生的学习效率,尤其是攻克来自数学的重大压力,是每个初三学子所需要重点思考的关键性问题。本文就如何有效提高初三学生在数学复习中自主分析试卷的能力而展开深入分析,并提出有效的应对...

  • 浅议如何实现STEM教育与小学科学的融合

    作者:张涛 刊期:2019年第85期

    科学技术的不断变化尤其是跨越学科的教学,成为学生学习的良好辅助,在小学科学教学中教师使用STEM的教育方式可以开发出学科特色性教学内容,并且结合具体实践让小学生的学习得到更多的拓展。基于此,本文对如何实现STEM教育与小学科学的融合做出分析和研究,希望可以更好地提升学生的学习效率,也能够让小学科学教学质量得到明显的提升。

  • 初中生物探究式教学模式的探究与实践

    作者:张侠明 刊期:2019年第85期

    随着教学体系改革不断深入,给初中生物教学提出了新的要求,初中生物教学方式发生了改变。探究式教学作为一种新的教学方式,将其运用到生物教学中,不但可以有效激发学生的学习兴趣,同时还能培养学生好的探究精神,对学生综合发展有着重要意义。本文结合探究式教学含义,认识到探究式教学模式在初中生物教学中的应用意义,根据探究式教学价值,提出初...

  • 论如何营造良好的课外学习环境并提高学生的读写水平

    作者:张全军 刊期:2019年第85期

    随着小学语文新课程标准的推行,小学语文教学对于学生的读写水平有了更高的要求。因此,语文学习不能再仅仅局限于课堂,而应营造良好的课外语文学习环境,让学生在课外语文学习和课外语文活动中,实现读写水平的有效提高。基于此,本文结合小学语文人教版教材,分析课外学习环境的各个构成要素,并探讨营造良好的课外学习环境以提高学生读写水平。

  • 项目化学习:让学习真正发生--项目化学习实施的几点建议

    作者:黄小燕 刊期:2019年第85期

    项目化学习是当前教育界的热点话题,它是一种倡导多学科融合、注重创新精神和实践能力培养的新型学习方式,正以势不可挡的劲头走进基础教育,并取得了良好的效果。但不可否认的是,在具体实践层面上,也存在一些问题,亟待引起重视。本文从项目化学习的本质、课程实施的要点、学习者本身等几个方面对项目化学习的开展提出几点建议。

  • 幼儿心理健康教育策略探究

    作者:孙蕊 刊期:2019年第85期

    随着社会的发展,心理健康受到人们的广泛关注,心理健康教育也逐渐受到重视,但是,人们普遍关注成人以及青少年的心理健康,将心理健康问题归结于压力,其实,幼儿的心理健康不容忽视,幼儿的心理健康关系到幼儿未来的发展,关系到幼儿能否正常地生活、顺利地融入社会,关系到幼儿的生活质量。因而,了解幼儿心理健康,开展幼儿心理健康教育非常重要,是促...

  • 幼儿水墨画教学之我见

    作者:严晓霞 刊期:2019年第85期

    中国水墨画已有1000多年的历史,是中华艺苑中的一颗明珠,它简练概括的造型,变化丰富的用笔,渗透淋漓的墨色,深受人们的喜爱。