考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 浅论传统游戏的现代教育价值

    作者:顾美芳 刊期:2019年第80期

    传统游戏种类丰富多样,对儿童智力的开发和能力的提升具有重要的作用,还能够使他们的体质得到锻炼,进一步改善他们的社交能力。然而,伴随社会的发展,传统游戏慢慢被遗忘,各种新游戏不断涌现,尤其是一些电子游戏等,由此导致传统游戏的作用不能显示出来。本文细致深入地探讨了传统游戏现代教育价值,目的是为了更加有效地开发传统游戏资源,推动孩子...

  • 考试周刊 征稿启事

    刊期:2019年第80期

    《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一'。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢...

  • 扬帆起航 砥砺前行——福州市首次义务教育质量监测工作总结与思考

    作者:江华 刊期:2019年第80期

    我市义务教育事业发展已进入由全普及提高转向强化内涵建设、推进优质均衡发展和提高教育质量的新阶段。福州市于2018年5月31日举行了首次义务教育质量监测,同年12月分别形成市级与县级结果报告。本文阐述了福州市义务教育质量监测实施概况,通过本次全面质量监测工作的实践经历,为树立科学的质量观,不断推进福州教育事业发展,推动质量监测工作进...

  • 和谐教育助推学校发展

    作者:姜昌财 刊期:2019年第80期

    时代呼唤教育,教育呼唤和谐,学校的发展需要和谐的人际关系,需要营造和谐的教育氛围以及和谐的课程体系等方面内容,才能促进学校各项工作和谐稳步发展。

  • 多元互动 让孩子爱上节奏

    作者:王娟 刊期:2019年第80期

    节奏是音乐的灵魂,有了不同的节奏,才会有不同风格的音乐,才会产生多样的情感。学生的节奏感知力更是开展一切音乐活动的有效保障,是学生音乐能力的重要组成部分,因此,在小学音乐教学中,进行音乐节奏感的训练是非常必要的,也是一定要训练的基本内容,教师可以在教学中通过节奏游戏,使学生形成基本节奏感知力;通过声势律动,培养多声部节奏感知力;...

  • 让自然资源“活”化园所课程建设

    作者:王艳 刊期:2019年第80期

    笔者所在的园所开展了关于'课程资源有效利用'的项目研究,幼儿园的花草树木也成为宝贵的'自然课程资源',借助这样的有利契机,我们笃定要改变装饰性的自然资源场地,让幼儿从观赏到与自然融合,让园内外的自然资源'火'起来,更让自然资源'活起来',尝试从安静的'小场地'变为'活课程'。

  • 浅议当前小学心理教育中家庭教育存在的问题及对策

    作者:魏玉玲 刊期:2019年第80期

    在以往的青少年教育中,学生的心理健康教育没能得到应有的重视,导致许多孩子在学习成长中心理出现一些问题。随着素质教育的深入落实,我国中小学校对学生心理健康教育的重视度有所提升。但大部分的学生家长却仍然认为学生的教育问题应该由学校负责,忽视了家庭环境、家庭教育对孩子心理健康成长的重要影响。在小学生心理健康教育上,需要学校、教...

  • 中学生汉字书写习惯养成教育研究

    作者:杨光杰 刊期:2019年第80期

    写一手漂亮的汉字是对每一个中国人的基本要求,是一个接受文化熏陶、培养高尚品质的过程,是一个磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程。但是当前很多中学生的汉字书写非常糟糕,他们在写字姿势、握笔方法和书写习惯等方面存在着严重的问题。培养学生良好的汉字书写习惯不仅是学校发展的重要任务,也是对传统文化的传承以及学生的长远发展具有重大的...

  • 教学中对学生开拓性思维培养的思考

    作者:黄允英 刊期:2019年第80期

    学习并不单单是知识的积累,更重要的是注重能力的培养;在现代的初中数学的教学中,我们不仅仅要发挥教师的主导作用,也要发挥学生的主体作用,特别地,在强调基础知识的教学过程中,对能力的培养更应该重视;在对于数学的'数'的教学过程中,对数学的'形'的教学更不能忽视。

  • 初中生质疑能力的培养研究

    作者:刘华成; 沈晓红 刊期:2019年第80期

    课程改革的核心是培养学生创新意识和实践能力,创新精神和实践能力的核心是创新思维,敢于质疑、善于质疑和乐于质疑又是创新精神的重要标志。这就要求在教学实践中既要培养学生自己发现问题、分析问题和解决问题的意识和能力,又要培养学生敢于质疑、善于质疑和乐于质疑的方法、策略与途径,从而使学生获得终身学习的能力和促进教师自身修养的提升...

  • 浅谈小学生信息化条件的有效学习途径

    作者:关巧 刊期:2019年第80期

    随着我国社会经济的飞速发展,高新技术也在不断革新,同时对教师也提出了更高的要求,教学中要不断革新自身教学方式来满足学生学习需求,因为传统教学手段已经不能满足学生学习需求,也很难提高学生的学习效率和综合成绩。本文对小学生信息化条件的有效学习途径进行了探究,主要对教学中存在的问题做出分析,希望推动课堂顺利进行。

  • 加强小学督导评估 全面促进学校内涵发展

    作者:王普芳 刊期:2019年第80期

    由于社会发展新形势的驱动,促进学校内涵发展将成为未来学校教育改革的大方向。而在这场教育改革的浪潮当中,学校要更加注重重构小学督导评估体系的工作,注重软件设施和硬件设施的创新,并以此来引领学校朝着内涵化的方向转变。在实践过程当中,小学督导评估作为一个推动学校发展的有力的外部因素,其重要性不容小觑。只有全面发挥这一小学督导评估...

  • 地方课程《人·自然·社会》的教学初探

    作者:张兰兰 刊期:2019年第80期

    地方课程是基础教育中的重要组成部分,是当地教育部门按照当地的经济发展条件、文化传播模式以及发展现状设置的地方性学科,主要是以培育学生的发展能力、综合能力为主。地方课程具有极强的开放性、综合性、特殊性以及实操性特征,能够丰富学生的认知。所以,此文简要地阐述了地方老师在教授《人·自然·社会》有关内容时运用的具体教学措施,以此来...

  • 浅谈高中语文教学中的细节管理艺术

    作者:陈木林 刊期:2019年第80期

    语文是一门艺术与科学相结合的学科,艺术的产生需要学生具有灵感与创造力,是在生活中不断地积累获得;语文教学就需要教师以科学的方式从细节上培养学生的创作艺术,进而获得成就感,激发学习兴趣。为此在语文教学中就要结合细节管理实现语文知识的有效传授,本文就高中语文细节管理提升教学质量展开了探讨。

  • 以本为源 整合实践——对“三结合”模式下语文综合实践活动教材本位的点滴思考

    作者:杜琳 刊期:2019年第80期

    随着教育事业的不断发展和进步,在语文教学中教师要充分地贯彻'三结合'教学模式,以社会、家庭、学校作为教学的背景引导学生了解语文知识,并且在实践中加强对于理论知识的获取和思考。教师也要深入地了解语文教材内容,从而以'三结合'教学模式为背景逐步地拓展教学的严谨性和科学性。所以本文就以'三结合'教学模式下语文综合实践活动教材本位的思...