考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 让少先队劳动教育花开满园——丰富少先队劳动教育形式提高队员劳动素养形成

    作者:柯金英 刊期:2019年第70期

    共青团中央、教育部、全国少工委在《少先队活动课程指导纲要(试行)》中指出:培养少年儿童养成爱劳动的好品质,通过组织参加力所能及的劳动,懂得劳动创造财富、劳动最光荣的道理;在劳动实践中养成尊重劳动、勤劳节俭的好习惯;树立“劳动、奋斗、创造”的人生价值取向。劳动教育是少先队员接触社会、了解社会、增长知识、增加才干的有效载体。它...

  • 巧用常规技术优化语用实效

    作者:李峰 刊期:2019年第70期

    随着信息技术的更新与推动,在师生、文本、技术、课堂走向融合的过程中,语文根基——语言文字更需要在教学中坚守与凸显。在更广大的一线教学中,扎实利用好常规技术,也能起到优化教学,提升学生语文素养的功效。

  • 高中学困生成因分析及转化策略探究

    作者:白发鹏 刊期:2019年第70期

    目前,临夏回族自治州这个少数民族地区正面临数学学困生庞大,数学成绩令人担忧的困境,如何有效地转化这些学困生几乎成了数学老师最头疼,但又不得不面对的问题。事实证明,只有找到学困生成因,并“对症下药”,学困生转化工作才会取得成效。

  • 尊重、鼓励、教育“问题学生”的良方——“问题学生”转化教育案例分析

    作者:陈慧琴 刊期:2019年第70期

    在当前,对于班主任工作中问题学生的教育方法,一直是一个比较敏感的话题,如何转化他们,也是每一位班主任面临的一个新的课题。本文通过两个“问题学生”转化教育案例,阐述了如何解决这些问题。

  • 浅谈教育改革下社会参与对于学生的重要性

    作者:陈丽莎 刊期:2019年第70期

    随着现代科技的迅猛发展,现代信息技术也不断进步,众所周知,在新课程标准的方案中,要求学生作为课堂的主体,教师起到指导、引导的作用,为了满足教学的要求,我们新课程的初中历史教育教学要从学生的实际出发,教师引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,从而让学生由被动学习变成主动学习,培养学生们的核心素养,进而改变传统的课堂教学模式...

  • 从校长自身谈农村初中学校管理

    作者:宫万昌 刊期:2019年第70期

    随着社会的不断发展以及社会各界对于基础教育的重视,处于基础教育领域中的农村初中教育机遇与挑战并存。由于农村初中学校远离城市,基础资源短缺,师资力量有限,往往不能与时俱进,紧跟时代的步伐,为学生提供更加科学优质的教育教学服务。在这样的大背景下,作为学校的管理者,我们应该不断提高自身的综合素质和主观意识,不断克服困难解决问题,利用...

  • “小先生”制合作学习的探索和思考

    作者:韩福蓉 刊期:2019年第70期

    “小先生”制度是陶行知先生倡导的教育组织形式,在普通教育实践中传播,原则上教师制度不仅是一种教育儿童的方法,它也作为教育成人的方法被采纳。陶行知先生说:“孩子最好的老师不是我,而是孩子们中优秀的先行者”。使学生成为自己的老师,是“小先生”制度的主要原则与核心理念。

  • 小学生自主学习习惯及学习方法的学习现状

    作者:韩龚敏 刊期:2019年第70期

    学生学习知识的模式从被动接受变为主动探究,正是课程创新的有效体现。因此,许多老师都已经把培养学生自主学习习惯及学习方法作为一项基础的教学任务。基础教育的真正开始就是小学教育,培养学生的自主学习习惯及学习方法至关重要。而小学数学课是必修的基础课程,它既能培养良好的思维模式又能提升学生的科学素养,因此,培养小学生的数学自主学习...

  • 关于搞好问题学生教育的几点思考

    作者:洪加伟 刊期:2019年第70期

    本文就职业学校如何搞好问题学生的教育,使问题学生向良性轨道转化,从而全面提高学校教育管理水平,阐述了几点思考意见。

  • 建构多元生命研究文化呵护精彩生命健康成长

    作者:侯凤兰 刊期:2019年第70期

    生命诚可贵!在人的成长过程之中,没有什么能比生命更重要!但是在现代的生活和教育中,人们对于孩子生命教育的意识还远远不够。为培养学生的生存能力,发展能力,让每一个生命都绽放精彩,幸福快乐;为引导家长关注生命教育,提升生命意识,我们学校以生命教育为切入点,把生命教育纳入课堂,努力建构多元生命研究文化;落实到德育活动,引领学生认识生命的...

  • 思维导图与讲授法的碰撞——《增强生命的韧性》教学启示

    作者:黄颖 刊期:2019年第70期

    以《增强生命的韧性》教学为例讲述思维导图法和讲授法在思想品德教学中的应用,思维导图法形象直观,一目了然,使教学群体保持较强的凝聚力,提高了思想品德课堂的有效教学。新课改的深入赋予了讲授法新的内涵,讲授法更让学生知道学什么,怎么学。讲画同步的思品教学,培养了学生作图兴趣和习惯,使思想品德课堂更多了份参与和动态生成。

  • 高中心理健康教育课程建设探究

    作者:孔祥波 刊期:2019年第70期

    要想做好“立德树人”教育目标下的高中教育工作,至关重要的就是要培养学生的综合素质,而加强高中心理健康教育则具有一定的价值。尽管从总体上来看,绝大多数高中都已经开设了心理健康教育课,而且也取得了一定的成效,但心理健康教育课程建设仍然存在不足。本文对高中心理健康教育课程建设进行了研究,在简要分析存在问题的基础上,重点提出了优化...

  • 小学教育教学管理问题及对策分析

    作者:雷倩 刊期:2019年第70期

    小学是儿童步入正式学习阶段的初期,对于孩子的整个学习生涯有着极为重要的作用,要想让小学生更好地适应学习,学会学习就要有适当的教育教学管理。小学的管理不同于学前阶段,它对孩子有了更明确的要求以及更直接的目的,再加上新课标对小学生提出了新的要求随之教育教学管理也应该针对改革做出创新和提升。本文针对小学教育教学的管理现状,指出教...

  • 浅谈如何用自然笔记架起儿童与自然的桥梁

    作者:李莹 刊期:2019年第70期

    随着农村工业化、城市化进程的加快,现代儿童渐渐远离了田园,远离了自然,加之现代科技发展迅速,儿童们的科技教育更多地被吸引至机器人、编程、创客等高科技模块,对大自然规律和变化的认知越来越淡漠。自然笔记可以成为沟通孩子和自然的桥梁。学生不仅能学习科学知识,还可以保护他们的好奇心和与生俱来的儿童灵性,激发他们的求知欲,培养他们的审...

  • 例析核心素养在高考中的显现

    作者:刘慧 刊期:2019年第70期

    从核心素养的提出到现在,高考作为核心素养培养的评价机制之一,也发生着变化,每个试题的设计都透露着核心素养的印记。2017年高考明确将数学文化加入考查范围,中国古代的数学所研究的内容多是与实际生活相联系,高考中考查数学文化,不仅符合学生的认知发展,还能使学生领略中华优秀传统文化。