考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：赵静媛 刊期：2019年第53期
人是通过自我意识知道自己、调控自己改造世界的,自我意识是人的核心。在科技发展的今天,许多学者认为复制方法可以实现自我意识不灭。本文从生理自我、心理自我、生理—心理自我三个角度说明复制自我意识的不可能,从而让我们正确的看待人的生命。
刊期：2019年第53期
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一”。
作者：林清海 刊期：2019年第53期
新高考以专业为导向,前置了有关学生发展路径的生涯规划问题。高中阶段生涯规划课程的目标要以培养学生的核心素养为导向,促进学生终身发展。该阶段的教学内容主要包括两大模块:自我认知和职业探索。新高考背景下高中职业生涯规划的课程设计,要紧紧围绕选科指导方向和职业发展方向的目标性教育为主线,还要更新教学方法和进行有效资源整合。
作者：包平元 刊期：2019年第53期
近些年来,国家和社会非常重视留守儿童问题。特别是在我国的少数民族地区,留守儿童的问题也非常明显。目前,很多少数民族地区的留守儿童在学习上和心理上都容易产生一些问题,学校必须要对留守儿童予以高度的重视,着重引导和激发留守儿童的学习兴趣,调动留守儿童学习积极性,促进留守儿童能够养成良好的学习习惯。本文主要对培养少数民族地区留守...
作者：陈明忠 刊期：2019年第53期
微课是现代信息技术不断发展下的一种新型教学模式,其主要是以视频的方式,将教学内容直观的展现到学生面前,让学生可以更加形象的感知知识,加深学生对知识的理解。在高中信息技术课程教学中,采取微课教学可以让学生对某一知识点有更加透彻的认知,促进了高中信息技术教学质量的提升,下面就微课在高中信息技术教学中的应用策略进行全面分析。
作者：陈新梅 刊期：2019年第53期
对于刚刚进入规范式教育的低年级小学生而言,识字教学就如同是高楼大厦的根基一样重要,是决定小学生阅读、写作以及交流能力的关键要素。基于此,本文针对几点能够提高小学低年级识字教学趣味性的方法展开了分析,其中包括谜语识字法、生活教学法、创设趣味性识字情境以及合理运用现代化教学手段等等,以期能够为各位教育界同仁带来一些有价值的参...
作者：郭东旭 刊期：2019年第53期
复习课作为新授课的延续,往往学生们对其兴趣不大,所以复习课教学的有效性更是难上加难。很多教师更是扭曲了复习课的教学形式,将复习课变成了一节节练习课,在学生考试达标中完成一堂堂复习课。如何在复习课中,让学习真正的发生是我们每一位教师思考的问题。
作者：胡佩原 刊期：2019年第53期
义务教育阶段为了实现学生的长远进步与发展,班主任班级自主管理不仅仅要结合新课标的要求,同时还要总结实践经验,给学生创造一个更好的学习活动空间。农村中小学学生管理工作需要坚持以人为本的理念,保证学生在课堂学习、班级活动中不断改进自己的学习方法以及思想意识,提升自我管理的能力,从而不断提升自己的综合素养。
作者：黎元 刊期：2019年第53期
在小学语文教学的过程中,教师为了提升教学的效率,就应该对教学手段和模式进行更新。教师以具体的语文教学内容为出发点和落脚点,让学生在具体学习的时候真正的领略到小学语文知识的魅力和价值。教师运用分层教学模式,激发学生学习的欲望。在分层教学的深入下,带动小学语文教学的发展。同时,分层教学让学生的综合素养得到提升,促进学生朝着良好...
作者：李奇新 刊期：2019年第53期
随着高等教育的普及,教师队伍呈现出年轻化趋势,甚至在越来越多的学校里青年教师的数量远超老教师,在看到青年教师为教师队伍注入新鲜血液、带来创新性教学技巧的同时,也要看到青年教师缺少实践教学经验,对课堂的把控能力较差,因此加快培养力度和效率,促使青年教师更快的投入岗位之中发挥作用,已经成为学校制定教学方针的重要方向。本文将以青年...
作者：刘雪燕 刊期：2019年第53期
中华五千年历史积淀流传的丰富文化遗产逐渐延伸出来的传统文化在我国有一定的价值和地位,是我国现代社会文化中的重要组成部分,是我国文化的典型代表。新课改背景下,在各学科教学中渗透传统文化,让学生吸收和利用,在传承中有效提升学生文化素养是素质教育理念下倡导的新型教学模式,初中阶段作为学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期,将传...
作者：刘燕 刊期：2019年第53期
课堂教学是学校教学活动最为基本的形式,更是教师传授知识、展开思想教育的主要途径。随着现代教育事业的不断发展以及师范类院校的进一步扩招,基层教师队伍正日渐庞大,此背景下提升青年教师课堂教学能力也就成为我们必须要关注的一部分工作。让其紧跟现代教育事业发展的步伐,通过学习、培养来提高自身的教学技能,也是素质教育课程改革的重要体...
作者：罗荣源 刊期：2019年第53期
发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,在小学数学课堂教学中要积极发展学生的'科学精神、学会学习、实践创新'这三大核心素养,在数学课堂上通过'深度教学',引导学生进行'深度学习'。
作者：罗小英 刊期：2019年第53期
教师应该从第一学段(1~2年级)抓起,准确把握课堂,拓宽口语交际的机会,课堂内外相结合,针对讲普通话、听讲话等六个方面进行训练,养成良好的习惯,从而提高第一学段小学生口语交际能力。
作者：吕志光 刊期：2019年第53期
随着高中教师队伍的不断扩大,提高青年教师课堂教学技能的问题也逐渐成为了教育领域关注的重点。而学生对高中青年教师课堂教学技能的评价则成了提高其教学技能的重要参考,然而综合相关调查结论分析,学生显然并不满意部分青年教师的课堂教学技能。这也从侧面说明了针对高中青年教师这一特殊群体展开培训教育的必要性,我们需要以提高学生的满意度...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊