杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:瞿冬伟 刊期:2019年第44期
现代职业视野下中职生学生核心素养提升,需要注重现代职业教育模式与学生身心发展的融合,结合中职校的资源优势进行有效整合和提升。通州中专在'一带一路''加快发展现代职业教育,建设现代职业教育体系,服务实现全面建成小康社会目标'背景下,立足学校教育教学特点和区域经济发展特点,以机电专业为例,建立人才培养模式,形成合力教育结构,促进学生...
刊期:2019年第44期
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一'。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢...
作者:柏心怡 刊期:2019年第44期
互联网行业快速发展给人们的生产与生活带来了翻天覆地的变化,通过互联网不仅能够增强人与人之间的信息沟通效率,提高整体的工作质量,而且也促进各行各业快速发展。通过互联网与金融行业的整合,催生了互联网金融产业,将传统金融领域中金融流通、金融支付、投资管理等业务进行全面整合,并且运用信息化技术形成全新的业务模式。
作者:黄佳玲 刊期:2019年第44期
普通高中通用技术课程是以提高学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。技术实践是通用技术课程倡导的重要学习方式。在教学中通过优化技术实践活动,注重学生实践体验,更好地发展学生核心素养。
作者:孙媛; 蔡红蝶; 阮洪生 刊期:2019年第44期
高效液相色谱与气相色谱法在中药制剂含量测定中应用广泛,色谱导论部分内容作为基础知识,直接决定着学生对这两种方法的掌握程度。本文介绍笔者在实际教学中的色谱导论课程设计,旨在深入浅出,寓教于乐,学生能在轻松愉悦的状态下接纳知识。
作者:吴芳睿 刊期:2019年第44期
基础课程改革要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然要求教师转变教学行为,提高教育教学效率,以期实现与新课程同行,与学生共成长。
作者:叶雯雯 刊期:2019年第44期
如何提高课堂效率?如何避免替代思维?如何调动学生的学习积极性?如何培养学生的数学素养?如何渗透数学思想方法?笔者通过对自己最近的一个教学片段进行初建、反思、重建,谈如何解决以上问题。
作者:朱兴明 刊期:2019年第44期
在我国社会主要矛盾发生转变、乡村振兴战略实施、全面建成小康社会进入决胜期、中国特色社会主义进入新时代的新形势下,'大众创业、万众创新'的局面正逐渐形成。加强农民创新创业教育(以下简称'双创'教育)已成为新时代社区教育机构和政府面临的新任务,凸显其必要性、紧迫性,对于维护广大人民群众的利益、贯彻新时代中国特色社会主义思想、完善...
作者:蔡艺惠 刊期:2019年第44期
小学教育阶段少先队组织作为教育框架中关键构成部分,同时也是落实素质教育的主要助手。在班级少先队活动的开展过程中,应该坚持立德为先,全面开展德育实践活动,全面优化学生的德育素养,引导广大学生健康茁壮成长。
作者:董永平 刊期:2019年第44期
在教师专业发展改革实践的一波又一波热潮中,教师专业学习共同体脱颖而出,被世界各国认为是最为有效的途径。在国外,尤其是美、英等国家不仅有理论上的深入探讨,还有具体可行的操作实践,并取得了良好的成效,国内许多学校也进行了教师学习共同体创建的研究与实践,收效颇丰。实践证明:教师学习共同体对教师的专业发展具有重要的推动作用,不仅为教...
作者:冯志成 刊期:2019年第44期
转化后进生,是一项极富有挑战性的教育工作。作为一名班主任,必须做好'后进生'的转化工作,让他们的身心能够得到健康发展。关爱是后进生转化工作的法宝,要用博大的爱心去感化每一位后进生,让他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长。
作者:付萍 刊期:2019年第44期
在多年的教学实践中,我一直在思考:如果我们的学校能像一家玩具超市那样,摆满孩子们喜欢的各种玩具,那么他们走进学校会有多么的开心;如果我们的课堂教学活动能像放动画片一样扣人心弦,那么他们将会感受到课堂是多么的轻松和谐;如果学生在课堂上的学习能像玩游戏一样的投入、一样有激情,那么他们将会感受到学习是一件多么令人愉快的事。
作者:龚继新 刊期:2019年第44期
今天的教学能为明天的学生留下点什么?如何做智慧教师?如何在课堂教学中培养学生'适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力'是我们一线教师必须关注的。顺畅清晰的教学设计,先学后教的自主学习,探索创新实验帮助学生突破难点,从教学中发现智慧,从而发展学生的学习能力。
作者:顾瑞芬 刊期:2019年第44期
新教师是教师队伍中的一个特殊群体,处于职业角色的适应期,其专业发展阶段称为入职阶段,是一个充满困难和考验的阶段。新教师'适应期'的专业特征为求适应、求生存、现实冲击和自我效能感低。因此新教师面临着严重的职业焦虑与压力,新教师必须学会心理压力的自我调适,以便顺利度过这一阶段。
作者:何泓欣 刊期:2019年第44期
近些年来,在国家教育制度不断改革和创新的背景下,中职院校的教学模式与方法也在进行着有效的改革和创新。在进行中职院校机械制图专业教学时,老师们必须要突破传统教学模式与方法的限制和禁锢,不断推陈出新,运用项目教学法来调动和激发学生们的学习兴趣,让学生们能够在具体的项目中切实的学会如何运用机械制图的相关知识来解决实际专业问题。因...