考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：柯庆明; 胡逸智 刊期：2019年第37期
本文采用文献资料法、问卷调查法等方法,以福建省漳州市校园啦啦操发展现状进行调查研究,调查表明漳州市校园啦啦操的发展存在着严重的滞后及发展不平衡等问题,为了啦啦操的全面、协调、快速发展,笔者针对存在的问题,提出解决对策,具有现实意义。
刊期：2019年第37期
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承“以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点”的办刊理念,坚持“质量第一,品牌第一”。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热...
作者：刘晓鹏; 白欣雨 刊期：2019年第37期
在当前这个就业形势日益严峻,党和国家积极号召“大众创业,万众创新”的大背景下,民族高校大学生作为其中较为特殊的组成部分,在就业与创业方面更加受到关注。本研究基于对330名民族高校不同年级不同专业大学生的问卷调查发现(1)民族高校大学生的大五人格特质与创业意向方面存在显著正向相关。(2)民族高校大学生创业意向与神经质、外倾性、尽责...
作者：庄伟 刊期：2019年第37期
2016年9月,中国教育部提出了“发展学生核心素养”这一理念。明确指出,发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,其综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。而“科学精神”主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇...
作者：闫辉 刊期：2019年第37期
本文将从工业甲醇概况出发,对气相色谱法测定工业甲醇里的氧化物组分进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议。
作者：陈舒婷 刊期：2019年第37期
高考书面表达是衡量学生英语综合能力的重要指标,而细节拓展是高考书面表达取得高分的关键。本文主要阐述笔者在高三教学中对高考书面表达细节拓展思维策略指导的理论想法和实践的尝试。
作者：林廷育 刊期：2019年第37期
在高中阶段的学习中,通用技术学科的综合性和实践性是非常强的,在教师的教学和学生的学习中经常要应用到许多其他学科的知识或者能力,但其他学科的知识在通用技术学科中的作用、要求以及表达等又有所差异,有必要进行甄别或者说明。本文就基于通用技术学科中的模型的设计与制作的实践过程来分析和探讨其他学科知识在通用技术学科中的应用问题。
作者：叶春梅 刊期：2019年第37期
问题意识是学生思维能力和创新能力形成的基础。教师需要结合教学内容,合理地创设问题,让学生在问题的驱使下提出问题、解决问题,形成问题意识。
作者：包永睿; 王帅; 杨欣欣; 李天娇; 孟宪生 刊期：2019年第37期
本文剖析了中医药院校大学生创新创业过程中存在的项目选题与所学专业领域偏差较大、项目创新性不足、项目与市场结合不紧密、理想与实际相差较大等导致项目失败的实际问题,并针对上述问题提出了几点解决方案,旨在为中医药院校大学生创新创业发展提供一定借鉴。
作者：杜岩 刊期：2019年第37期
随着新课程改革和素质教育的不断推进,对小学体育提出了新的挑战,为了让学生更好地参加体育锻炼,提高学生的学习兴趣,要求教师培养学生自主管理能力,让教师能够解放自己的双手,更有针对性地制定适合学生发展的教学目标和方式,借以强健学生的体魄,锻炼学生的耐力和意志,提高学生的体育水准。本文基于笔者多年体育教学经验,就如何培养小学生的自主...
作者：顾正兰 刊期：2019年第37期
在倡导的“互联网+”理念的推动下,以“互联网+”为依托的商业模式不断创新。“互联网+”为传统行业提供新思维、新方式、新动力、新模式,积极探索农产品“线上+线下”的新销售模式,拓展以互联网推动传统农产品销售,促进农民增收致富。
作者：黄宗信 刊期：2019年第37期
教育教学中,课堂教学效果是重中之重的评价方式,作为教师,要向课堂四十五分钟要质量。然而,无论要如何提高课堂教学质量,最终的出发点、落脚点和依据,不言而喻,那就是学生自主学习模式的培养。只有将学生自主学习模式培养起来,才能带动学生在学习中的主动性、主动性、合作性、参与性和兴趣性,才能调动学生学习的自发意识,让学生学会独立地思考问...
作者：康雄 刊期：2019年第37期
通过调查研究,对中职解剖学教学化模型进行研究,为了更好地探索多样化教学模式的优点,本文通过与单一式教学模式的对比进行研究分析,希望通过本文研究可以促进多元化教学模式在中职解剖学教学中的实践与应用发展,提高教学效果。
作者：李金伟; 汪青青 刊期：2019年第37期
00后的学生们很叛逆。他们叛逆的原因有学校教育的影响、家庭教育方式的影响、青春期生理、心理的发展必然。这就要求我们教师要克服“急于求成”心理,与学生既是师生又是朋友,运用网络资源和学生互相倾听。
作者：李强 刊期：2019年第37期
随着教育改革的深入发展,教师的教学方式也发生了翻天覆地的变化,特别是基于信息技术发展背景下,中小学教学方式逐步发生变革。由于受到传统教学理念的束缚,在教学过程中,教师过于重视学生的学习成绩,要求学生进行盲目练习,但是久而久之会扼杀学生的想象力与创新思维,不利于提高课堂教学效率。在教育信息化背景下,教师开展教学必须根据中小学生...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊