考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 影响新时代大学生学习兴趣的因素探究——基于成都某高校的调查

    作者:魏一航 刊期:2019年第23期

    学习兴趣的高低直接影响学生的学业成绩。通过对成都某高校300名大学生的问卷调查发现,影响新时代大学生学习兴趣的因素主要有:学习目标不明确,所学知识实用性不强,课程本身缺乏趣味性,缺乏对手机等电子产品的自控力和亲人的鼓励及支持不足。并从职业生涯规划,改革课程设置,家、校和学生协同提升学生自控力和亲人持续不断的鼓励及支持几个方面提...

  • 顺应小学变革的教研组机制重建探索

    作者:林开德 刊期:2019年第23期

    教研组是指一个能支持和帮助教师个人学习和交流的教学研究小组,在教学和科研中起着重要的作用。我校历来都十分重视教育科研工作,特别是进入新课改以来积极在教研组的建设上下功夫,以实现教研组机制的重建工作。在文献资料、行动研究、实践反思、个案研究和经验总结等研究方法的指导下对于供给侧改革理念、教研组等相关概念进行研究,形成了对于...

  • 贵州省普通高校特色优势专业发展刍议

    作者:袁晨 刊期:2019年第23期

    贵州高校发展特色优势专业,不仅可以提升学校的办学水平,同时也服务于地方经济,伴随地方经济发展可以更好地吸纳本地高校的毕业生就业。分析当前贵州高校特色优势专业的现状,并探讨贵州高校普通专业在本土发展中存在的问题,对贵州高校特色优势专业提出建设性意见,有助于逐步打造高校特色优势品牌专业,也有利于提升高校在全国的知名度和综合排名...

  • 浅谈中国优秀传统文化的德育功能和德育方法

    作者:张忠立 刊期:2019年第23期

    中国传统文化历来重视人的道德培养、人格的形成,因而中国优秀的传统文化具有内化人格、外化立国的德育功能。中国传统文化中包含丰富的德育方法,“童蒙养正”“内省改过”“效法榜样”“勤俭养德”等德育方法对于今天的道德教育仍然很有价值。

  • 利用纪录片完善大学日本文化教学之初探

    作者:郝轶君 刊期:2019年第23期

    本文探讨由纪录片的真实性影像特征,作为“情境”学习的辅助手段,尝试在大学日语课堂中通过制定教学计划,完善教学内容,为学生创造实景学习环境,达到让学生客观理解日本文化的教学目标。

  • 基于积极心理学视野下中职生心理健康教育的探讨

    作者:胡群芳 刊期:2019年第23期

    课程改革不断深入以及发展,对于教师而言,实际教学过程当中应当转变思想观念以及教学方式。传统教学方法难以激发学生兴趣以及调动学生学习积极性,同时传统教育理念难以培养学生兴趣以及培养综合素质。传统教育过分重视基础知识以及技能教育,严重忽视心理健康教育,不利于学生全面发展以及身心健康稳定成长。中职心理健康教育过程当中,教师应当运...

  • 识字教学初探

    作者:蔡淑蓉 刊期:2019年第23期

    识字是小学阶段的主要学习任务,对于提高学生的阅读、写作能力有着举足轻重的作用,识字教学是一个枯燥、乏味的学习过程,探究激发学生的识字兴趣,提高识字教学效率具有重要的意义,本文从六个方面浅谈提高识字教学效率心得。

  • “赛学结合”两位一体的职教师资人才培养模式研究

    作者:关蓓蓓; 路光达; 李猛 刊期:2019年第23期

    京津冀经济一体化协同发展提升为国家战略,带来了京津冀地区高技能型人才的大量需求,高技能型人才的培养离不开优秀的职教师资。本课题立足天津职业技术师范大学长期形成的“双证书一体化”的人才培养模式的经验基础上,结合我校“卓越职教师资培养计划”,以自动化专业为例,重点就“赛学结合”两位一体模式如何构建服务于京津冀一体化的职教师资...

  • 小学古诗词教学法漫谈

    作者:郭志艺 刊期:2019年第23期

    中国传统古诗词博大精深,其教学方法也是仁山智水,百花齐放才能让我们的教学更加丰富多彩。

  • 刍议自主教学法在小学阅读中的有效开展

    作者:韩渊源 刊期:2019年第23期

    由于新课程改革的不断推进,小学教学要求培养学生的自主学习能力,自主教学法在小学阅读课堂的有效开展有助于提高学生的学习效率,养成良好的学习习惯,使学生真正成为课堂的主人。因此,教师要根据学生的个性特点,合理设置阅读课堂中的教学内容、教学条件和教学模式等,促使语文课堂得到更具高效性的发展。本文则围绕自主教学法的有效开展进行探究,...

  • 基于超星泛雅网络教学平台的专业课程混合式教学研究

    作者:胡丽玲; 艾建平; 李文魁 刊期:2019年第23期

    随着“互联网+教育”的普及与发展,移动学习以其特有的方式对高校育人产生全方位的影响。依托“超星泛雅网络教学平台”构建出“课前自主学习,课堂交流研讨,课后深化提升”的混合式教学模式,成为提升地方应用型高校专业课程教学质量提升的有效途径。

  • 讲究方法培养学生说话能力

    作者:黄昭贞 刊期:2019年第23期

    语文课堂教学的第一任务是让学生学习语言,培养学生的说话能力。所以,在小学语文课堂教学中,我们要牢记语文教学的初心,认真与文本进行对话,吃透教材,讲究方法,创设良好的教学情景,引导学生通过朗读、背诵、质疑等方式方法,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力,让学生自己读读讲讲,把说话训练贯穿在讲读课文...

  • 现代学徒制在职业院校机电专业教学中的实现分析

    作者:季亚连 刊期:2019年第23期

    一直以来,学徒制在职业院校的教育活动中都是一种重要的模式,在教育形势不断发展的情况下,传统学徒制已经实现了向现代学徒制的演变。在职业院校机电专业的教学中,如何让现代学徒制得到有效落实,是一个值得思考的问题。对此,本文立足现代学徒制的内涵,结合职业院校机电专业教学,探讨了现代学徒制的有效实施,希望可以给相关人士一些参考帮助。

  • 生本课堂的内涵、特征及其教学价值

    作者:贾晓勇 刊期:2019年第23期

    本文阐述了生本课堂的提出背景、内涵、基本特征以及生本课堂在教育教学方面的价值,希望对广大教育工作者学习和实践生本课堂有些许帮助。

  • 新教师培养操作方案初探

    作者:蒋子慧; 张波 刊期:2019年第23期

    新教师的专业成长直接影响其职业生涯,新教师在入职的三、五年内的规范指导和训练,是成长为优秀教师的必要条件。然而,我国逐步在全国范围内落实“高考不分文理”制度改革,直接影响高校进行人才培养模式改革。新课改下的高考不分文理这样是有利于学生综合素质提升的,教师作为学生学习的引导者,这样就被要求有渊博的专业理论功底、精湛的专业技能...