考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 中职学校小班化教育的可行性及试验研究分析——以花都区理工职业技术学校为例

    作者:高惠华; 李爱忠 刊期:2019年第18期

    随着中职学生生源的普遍减少,在中职学校实施小班化教育具有可行性,它既是中职学生个性和能力发展的需要,也是实现有效教学和管理的需求。在实际教学中,在中职小班化教学中,我们可以采取的策略有:交流关注策略、自主参与策略、合作学习策略、分层教学策略和活动教学策略。受中职学校发展条件的限制、中职学校专业性质的差异和教育意识的影响,在...

  • 乡村学校开展留守儿童心理健康教育的实践探究

    作者:龙政翰 刊期:2019年第18期

    乡村学校留守儿童的教育一直以来是我国农村教育的重要研究话题,由于这一群体的特殊性,决定了在教育中要对他们实施特别的教育手段,尤其是要注重他们的心理健康教育,引导他们像正常学生一样,去进行知识的学习。本文结合自身多年的教学经验与心得,就如何在乡村学校进行留守儿童心理健康教育谈谈自己的看法。

  • 推进课堂公平的策略探究

    作者:任依静 刊期:2019年第18期

    课堂公平是指学生在课堂起始、课堂过程、课堂结果方面能被公平地对待。即,学生具有公平的课堂学习机会,能够公平地使用课堂资源,能够公平地获得课堂评价。然而,在现实情况中课堂公平存在一定的缺失现象:学生未获得公平的课堂学习机会;学生未能公平地使用课堂资源;学生未能获得公平的课堂评价。实现课堂公平首先要重修公平公正的课堂结构,赋予每...

  • 关于中职CAD教学模式分析

    作者:尹亚波; 徐晴 刊期:2019年第18期

    随着计算机技术的推广应用,开设CAD课程的中职学校越来越多,这门课程的开设对提升学生的职业技能具有积极意义,但中职CAD课程教学如何体现中职教育特色仍需要我们不断探索。笔者对中职学校的CAD教学模式进行了一些有意义的探究,现将自己的一些心得体会分享给广大同行,以期起到互相交流与印证的目的。

  • 变“难管”为“好管”——小学教师转变教学策略的方法

    作者:陈仁武 刊期:2019年第18期

    老师要用爱心去关心每一个学生。要学会把对学生不听话的怒火转化为对孩子的爱,那么你就会慢慢成为一名真正的教育艺术家。

  • 有效指导学生实验促进学生全面发展

    作者:陈燕 刊期:2019年第18期

    学生实验教学是物理实验教学的重点。本文结合学生实验的实例,从实验的重要性、开展现状、指导的方法三个维度展开论述。旨在提高学生实验的达成度,促进学生全面发展。

  • 影响农村义务教育学校教师轮岗交流存在的问题分析

    作者:樊晓波; 温香香 刊期:2019年第18期

    义务教育教师轮岗交流制度在实施的过程中,尤其是农村学校,存在着很大的问题,包括制度的不完善、没有妥善解决老师的问题及相关单位的鼓励措施不到位等。通过对目前该制度实施后的现状进行分析和研究后发现,该制度的推广需要在强化激励机制和得到经济保障的前提下,方可优化教师轮岗交流人员选举机制,并有效解决教师的顾虑,在大力推广教师轮岗交...

  • 县域中职学校汽修专业实践教学探究

    作者:龚建文 刊期:2019年第18期

    一直以来,中职学校对实践教学非常重视,因为这直接关系到学生能否具备足够的实践能力,这也是中职生的优势所在。在县域中职学校,由于各方面因素的限制,在实践教学方面遇到诸多的限制和障碍。尤其是中职汽修专业,强调的是学生的汽车维修实践能力,直接决定学生的未来就业以及职业发展。在这种形势下,需要了解县域中职学校在汽修实践教学方面的实际...

  • 中高职衔接药学类专业课程体系建设探索

    作者:何涛; 黄金敏 刊期:2019年第18期

    要切实做好中高职衔接,首先要把中高职人才培养目标和课程体系区分化和明确化;其次,要依据职业教育的特点规划好中高职专业课程目标、内容和结构的衔接。本文通过对药学专业中高职课程体系衔接进行探索,以期促进中职和高职药学教育的协调可持续发展,拓宽中职学生向上成长通道,为高素质技术技能型人才的培养提供可靠的支撑。

  • 关注学生需求培养思维能力

    作者:洪淑华 刊期:2019年第18期

    《数学课程标准》指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”

  • 由《狼》的教学看课堂教学的实效

    作者:江道满 刊期:2019年第18期

    教学追求有效乃至高效,是课堂教学的目的,也是新课改的核心。笔者所在的县初中语文骨干教师工作室,在一次“送教送培”的下乡活动中,通过《狼》(2016年教育部审订义务教育七年级第五单元第20课,以下简称“部编版”教材)一课的示范教学,获得了与会教师的广泛好评。笔者以为,能取得这样的效果并非仅仅得益于教学设计多么新颖别致、教学手段多么科...

  • 如何培养高中生的法律意识

    作者:李玉琪 刊期:2019年第18期

    随着我国社会法制制度的愈加健全,人们的法律意识在当今社会显得非常重要,了解法律的人能明确地判断哪些行为在法律允许范围内,哪些行为会触犯相关法律,自觉的遵纪守法,在自身权利受到侵犯时能有效利用相关法律维护自身权益。但是对于我们高中生来说,已经开始需要对自己的行为能力负责,所以提升法律意识,能有效保障我们的合法权益不被侵害,避免...

  • 基于汽车销售顾问核心岗位能力的汽车营销课程实践教学探究

    作者:梁永勤; 惠文栋 刊期:2019年第18期

    本文探讨当前汽车营销课程实训过程中关于汽车销售顾问岗位实训设置存在的不足,说明汽车销售顾问的实践教学过程中存在的问题,并展开以汽车销售顾问的核心岗位能力为重点的汽车营销课程的实践教学的探索,以期培养出能够满足汽车企业对汽车销售顾问要求的人才。

  • 感恩有你——一个教师寓教于爱的变化过程

    作者:刘霞 刊期:2019年第18期

    教育学生是自我成长的过程,从毕业开始直到现在,从不会教书到应对自如,从单纯爱孩子到严格要求孩子再到真正设身处地为孩子着想,我完成一次华丽的蜕变,只想说一路上感恩有你。

  • 农村高中学困生心理健康问题分析及对策

    作者:刘小鹏 刊期:2019年第18期

    农村高中的学困生在人生起跑线上相对落后,导致自己学习相对困难从而产生或多或少的心理健康问题,这些心理健康问题严重制约了他们的全面发展。起跑线相对落后的原因是学校师资力量相对薄弱、家长教育观念相对落后以及所处的地区不重视学习风气。