考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：陈秀连 刊期：2019年第101期
我校实施“互动探究课堂”教学模式快5年了,这种教学模式要求开展小组合作,打造高效课堂.本文从小组合作需要如何建立,如何管理,如何操作以及现在分班的现状造成小组合作存在的问题及原因进行了阐述和分析.通过更多的尝试找出适合目前学情的小组合作模式.
作者：付美玲 刊期：2019年第101期
本文主要阐述了在名著阅读中为什么引入微课,以及如何运用微课为学生课外名著阅读助力的两个话题,重点分享了微课在实践操作中四个层次的做法:第一层次名著情节梳理的微课串联学生对情节的归纳;第二层次人物形象理解的微课加深学生对人物形象的把握;第三层次小说主题探究的微课激发学生对主题的理解;第四层次经典片段赏析的微课促进学生对语言的...
作者：管金玲 刊期：2019年第101期
随着教育理念的不断更新,越来越多的幼儿园开始尝试打破“教师决定一切”“教科书决定一切”的框架,建立具有自己幼儿园独有的课程,凸显园本特色.结合我园的地理优势和环境优势,我们将植物课程的开展作为我园的园本特色课程之一,纳入我们的教学活动来,从课程的目标、选择原则、课程实施的手段与方法、内容设定上进行研究,建立具有园本特色的绿色...
作者：黄月凤 刊期：2019年第101期
«3~6岁儿童学习与发展指南»指出:幼儿教育工作者应珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要.对农村幼儿园而言,需要创设有效的园区环境,丰富幼儿区域活动内容与提高幼儿学习氛围,以真正提升幼儿教育教学实效.本文探讨通过创...
作者：栾军 刊期：2019年第101期
德育工作是培养学生全面发展的重要因素,将团体辅导与德育工作相结合,对学生的全面发展起到最大效果的促进作用.当今,我国仍处在“应试教育”的背景之下,德育工作大多仍旧采用说教式的传授方式,无法使学生真正运用到实践当中.本文通过分析引入团体辅导能够有效增强德育实效性以及团体辅导在高中德育工作中的优势和运用,提出团体辅导在高中德育工...
作者：马平 刊期：2019年第101期
中学时代的学生正处在身心快速发育和各项行为习惯养成的黄金时期,所以在这一阶段,对中学生进行正确行为习惯的培养是非常重要和有效的.而为了保证行为习惯养成教育实施目标的达成,贯彻核心素养教育理念,并以核心素养目标为指导是非常重要的.在对中学生进行良好行为习惯培养的过程中,要始终把学生放在中心地位,将满足学生的学习需求,培养学生适...
作者：王克江 刊期：2019年第101期
教育并不仅仅只是学校的职责,更加是学生家长的职责.为了学生能够在初中阶段茁壮成长,这就需要学校与家长能够手牵手地一同开展对学生的教育工作,从而保障教育工作的全面性.而家校共育教学理念在初中教学中的应用不仅仅能够提高学校对于学生培养的效率,更加能够满足学生在校期间对于受教育需求的满足.从现阶段我国家校共育政策落实情况来看,我国...
作者：吴晓娟 刊期：2019年第101期
随着我国传统文化教育成果的不断推展及文化教育活动的不断深化,我国各地中小学逐步开始将传统文化教学活动与日常教学工作结合起来,从而保证传统文化教育工作的开展效率.而孝道文化教育作为传统文化中的重要组成部分,如何在与日常教学工作结合并发挥出其对于中小学生的重要教育意义就引起了相关人士的重视.以下,本文以孝道文化教育对学生行为习...
作者：许爱珍 刊期：2019年第101期
写话活动是小学生作文的“基石”,学生只有将心中所想用文字形式表达出来,才能最终“搭建”成一篇作文,因此,在实践教学中,小学低年级语文教师必须根据低年级学生的年纪和心理特点,灵活地运用各种教学方法,让学生克服写话的畏难情绪,激发其自由表达的欲望,充分引导学生“以说度写”.
作者：杨晓桃 刊期：2019年第101期
之前我们这个地区初中历史使用的是新课标人教版教材,如今教学使用教材已经转化为教育部审定(2018)义务教育教科书(人民教育出版社),我们习惯称之为部编教材,或者统编教材.对比新旧教材不难发现,新编教材里面更加注重学生综合素养的培养,这就要求初中历史老师在教学过程中注意到这些变化,把历史真正变成一门学生喜欢的学科,从而帮助学生树立正确...
作者：粘雪英 刊期：2019年第101期
教师从“后进生”的身心特点出发,关注“后进生”学习语文的各个阶段,从提高期望值、课堂高潮、课前帮助、小组合作、正确的激励五个方面论述如何提高后进生的课堂发言积极性.
作者：张亚洲; 姚克俭 刊期：2019年第101期
随着社会的不断发展与进步,我国对于教育事业越来越重视,但是,在我国初中教学中还存在一种常见的主体,即问题学生,问题学生的存在对于初中班级管理来说是一种巨大的影响.马克思主义是将人的本质和需求理论作为核心的,倡导的是以人为本,在农村初中问题学生的管理与转化上也发挥着适当的作用,班主任应分析农村初中学生的心理、生理特征,有机的结合...
作者：钟卫贞 刊期：2019年第101期
阅读教学的根本目标其实并不在于让学生掌握课文内容,而是让学生养成独立思考的习惯,最终达到自己能够读书的目的.高效课堂的创建离不开学生高效地学习.本文以«草船借箭»为例,试着解决目前小学语文课堂存在的“读、写”分离,“学、练”分离的低效现象.从“抓住经典段落,重点品读;抓住经典句子,当堂背诵;抓住写的契机,升华阅读;挖掘创造思维,当堂...
作者：蔡顺珍 刊期：2019年第101期
随着我国教育改革事业的深入发展,各学科教学工作都取得了丰硕的成果,学生也从中获取了更多的学习方法指导和全新的学习体育.在小学语文教学工作中,阅读教学是非常重要的一个部分,应该不断地提高学生学习兴趣,激发学习的主动性,只有这样才能更好地提高自身的阅读能力,养成良好的语文学习习惯.在此,主要结合教学实践,从情境的创设、激发学生想象,...
作者：董继胜 刊期：2019年第101期
学生的创新能力实在是社会发展和人生提升的关键能力,是当前小学语文教学中学生核心素养的重要培养内容.随着新的时代的到来,社会需要创新型人才,对劳动者的素质提出了新的要求和新的目标.学校教育是培养社会所需要的人才的伟大事业,在学校教育中必须重视学生创新能力的培养,只有学生具备了创新能力,才有可能在未来的人生发展和职业活动提升自己...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊