考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：崔丽花; 张硕 刊期：2018年第99期
本研究通过分析作为服务者的教师与作为服务对象的学生之间的关系,提出大学高等教育的意义.通过对以往研究的回顾,基于中国“Y”大学的现实情况,并考虑到高校服务的特定特征变量,采用了PZB（1985）模型.在高校服务质量的构成方面,采用SERVQUAL模型.对于提供服务的教师与获得这些服务的学生之间的关系,进行了基于素质差距模型设计的单因素方差分...
作者：孙立成 刊期：2018年第99期
本文在分析物流管理专业慕课教学内涵的基础上,提炼了物流管理专业慕课教学的特征;其次,分别从教学需求设计、教学平台构建、教学方式设计三个角度提出了物流管理专业慕课设计所面临的关键问题;最后,分别从慕课教学网络平台优化、互动式慕课教学模式构建、毕业学生可追踪性管理三个视角提出了物流管理专业慕课教学优化路径,为物流管理专业课程慕...
作者：窦丽华 刊期：2018年第99期
民族地区大学生精神贫瘠问题突出,这不利于大学生成长,也不利于民族地区的稳定发展.提出的“精准扶贫”思想内涵丰富,在面对大学生精神贫瘠问题时,高校应树立“精准扶贫”新理念,帮助精神贫瘠大学生有效实现精神脱贫。
作者：钱珺 刊期：2018年第99期
目的：分析同伴教育联合剧本教学模式对护生基础护理技术技能操作成绩的影响.方法：随机选择2016级护理专业两个班级的学生作为研究对象,一个班级为对照组（64例）,另一个班级为研究组（66例）.对照组学生给予传统基础护理技术操作教学方法,而研究组学生给予同伴教育联合剧本教学模式,比较两组学生的基础护理技术技能操作成绩和对教学模式的满意...
作者：王强 刊期：2018年第99期
随着新课改的推行,数学在高考中的地位愈加突出,尤其凸显对学生数学能力的考查.本文结合教学案例向读者介绍了问题独特性对解题的影响。
作者：恽菲 刊期：2018年第99期
高职学生由于思想、观念、品德修养等方面存在不足,在校园内经常发生打架斗殴事件.在处理事件过程中,班主任要善于将管理学的刚性和心理学的柔性相结合.本文以一则校园打架事件为例,通过班主任对事件的处理步骤,为高职校班主任处理类似事件给予启示。
作者：曹佶 刊期：2018年第99期
本文以建构主义理论为基础,结合翻转课堂教学模式,探讨如何改进教学方法,提高学习者的学习和实践能力。
作者：陈国鸣 刊期：2018年第99期
学习的过程包括一系列复杂心理活动,记忆仅是参与学习过程诸多的因素之一,我们在日常教学中可以用形象记忆鼓励学生日常学习中自主识字,促进学生掌握毫无关联的成语,帮助学生记牢枯燥无味的知识。
作者：陈清虾 刊期：2018年第99期
新版义务教育语文课程标准要求学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行沟通和社会交往,发展合作精神.对于低年级学生来说,口语交际教学重点包括：培养学生“爱说”的兴趣、教给学生“会说”的方法、训练学生“善说”.通过开展口语交际训练,提高低年级学生口语表达能力.基于此点,本文对新课标...
作者：陈文珍 刊期：2018年第99期
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的.”的确,生活中美无时不在,无所不在.但近年来,片面追求升学率的教育评价机制造成了学校对美育的忽视,各个学校往往更重视语文、数学、外语等学科.美育教育对孩子的智力发育和文明修养有重大作用,美育教育不容忽视.教学中,美育的实施有多种渠道,我认为还应把美育渗透到语文课堂中,通过营造审美氛围,从书中感...
作者：陈忠娟 刊期：2018年第99期
充满感情色彩的朗读是学生感知文本内容的主要途径,语文教师要能够有效引导学生进入语文情感场,通过有效的朗读指导,激发朗读热情,提升朗读动力,锤炼学生品味文本内涵的技能。
作者：丁莉怡; 严小蓉 刊期：2018年第99期
本文结合实际,通过让学生明确目标、树立信心;多参加假日实践,提高技能;多注重学习,多积累;互相帮助,以老带新,逐个攻破;同时要有一支有经验的、负责的教师队伍等方面来提高中职导游专业学生导游资格证的通过率。
作者：董璐 刊期：2018年第99期
“以人为镜,可以明得失.”每个人都需要以他人所见来衡量自己、发现自身的不足,于教师而言,学生不失为一面良镜,要用好这面镜子,从个人层面看,教师须细心观察学生,留意学生的新动态,及时和学生交流,了解他们内心的变化,以调查的形式了解学生的学习需求;从班级层面看,教师多给孩子们展示自己的机会,在班级中设立常规性的意见反馈箱,以学生之见来...
作者：冯强 刊期：2018年第99期
生命并不是独立存在的,而生命教育也不是独立的一门课程,生命的问题体现在人际关系、自我价值、应对生活中的压力,以及如何看待生命整体等诸多方面.小学科学课是一门非常重视生命教育的学科.生命教育贯穿了苏教版三到六年级的每册教材,科学课中涉及了生命教育中“人与己”“人与人”“人与地”“人与天”四个维度之间的关系。
作者：顾予迪 刊期：2018年第99期
真正的阅读是读者“我”与“书”合二为一,以一种对话交流的情境模式再现阅读内容,激发阅读兴趣,提高阅读效率,改善阅读习惯.作为一名小学语文老师,我们更应该以培养学生良好的阅读习惯为目的,慢慢激发他们的阅读兴趣,让书本陪伴他们的生活,与书为友。
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