考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：包洋 刊期：2018年第82期
特长生课堂容易分散注意力,学习效率低下。因此需要课下因生分类指导,精准复习,才能提高学习成绩,所以微课学习就为这些学生提供了一种行之有效的方法。
作者：陈梦心 刊期：2018年第82期
阅读课堂教学,师生相互对话,与文本对话,与作者对话……其实是思维在碰撞,本质上是生命的一种运动。如何在阅读课堂巧设问题,＂引爆＂学生阅读思维,是我在本文中研究的问题,更是研究的主题。如何妙设问题？需要我们从导向性、悬念感和情趣味上下功夫。我们可以在关键点、结构的纽结点、文本的点睛点、作者的动情点等方向切入,激发学生思维的源动...
作者：陈薏妃 刊期：2018年第82期
本文首先厘清家庭环境的概念,以及家庭环境的作用,进而阐述了家庭环境与行为品质之间的关系,并结合自己的工作实践进行案例分析,研究家庭环境的改变对学生良好行为品质形成的影响。
作者：宋微 刊期：2018年第82期
纵观中国的近代教育,始终在畸形发展,不论是那个特殊时期的＂重德轻智＂——＂宁要社会主义的草,不要资本主义的苗＂,还是恢复高考后的＂重智轻德＂——分数决定一切,都没在正确的教育轨道上。这些年我们一直在提倡、实施教育改革,大讲特讲应试教育的弊端和素质教育的优越,也曾有过相应的举措,但一直没有实质进展,中国教育存在的问题依然多多,后...
作者：章伟 刊期：2018年第82期
对教材的练习题的改编题,给出了多种不同的解法,体现与学生的对话交流与感悟。让数学的一提多解得以体现,从解法体现自然生成。在教学中体现坚持循序渐进、循环上升的原则。感受到在平时的教学中坚持启发和引导学生学习和理解解题分析,让学生深刻地领悟和认识这些基本概念的丰富内涵及相互联系,并形成一定的知识链。使得学生解题时,能自然生成。
作者：邓波; 夏太武 刊期：2018年第82期
C语言中程序常见有三种嵌套结构,即选择结构嵌套、循环结构嵌套、函数调用嵌套,笔者通过对以上结构教学分析,告知读者在使用的过程中三者的需要注意之处,对提高C语言学习效率很有好处。
作者：汪雨薇 刊期：2018年第82期
阅读理解一向是中考英语试卷中的＂重中之重＂,要想提高阅读理解能力,除了掌握一定的学习策略和基本的解题技巧外,还需将核心素养融入其中。为了达到这一效果,我们需要拓展阅读量、解析题材、依托语法、积累背景来发展学生语言、文化、思维及学习等方面的核心素养。
作者：王军锋 刊期：2018年第82期
2018年春开放教育统考安排在4月14日-17日进行,我省广播电视大学系统共报考46500科次,分布在我省32个考点进行考试。我有幸参与了这次统考工作,并与安康电大、新城电大、榆林电大等分校的考务和教务部门人员进行了广泛、深入地交流,深受启发和触动。现将大家交流中普遍关注的统考中存在的比较突出的问题、问题存在的根源以及解决问题的策略等归...
作者：叶全省 刊期：2018年第82期
思维导图是一种有效的思维方式和良好的学习习惯,是学生认知与学习、反思与创新的一种直观、有效的方法。本文结合教学实例,探讨中年级学生运用思维导图提高习作能力的策略。
作者：袁超 刊期：2018年第82期
在小学高年级教学中,应用体验式教学有助于进一步提高学生的学习积极性,并锻炼学生解决实际问题的能力,这对于学生未来的成长具有重要意义。在本次研究中,本文在了解体验式教学特征的基础上,从多个维度入手,阐述了体验式教学模式在小学高年级数学教学中应用的相关问题,最终达到了帮助学生解决实际问题、促进学生成长的目的,具有一定的应用与推广...
作者：白波 刊期：2018年第82期
绘本,作为人生的第一本教材,在全世界都被公认为是最适合幼儿阅读的一类图书,它又名图画故事书,即以图画为主、文字为辅或者完全是图片的书。那么,作为一名幼师,我们应当努力尝试,让绘本中的内容融入幼儿园本课程的游戏活动中,减轻幼儿学习压力,也能让幼儿的游戏活动变得丰富多彩,从而激发阅读兴趣,实现幼儿的快乐阅读。
作者：毕继会 刊期：2018年第82期
在高中语文教学中教师要采用还原法避免学生对文章进行误读,进而提高语文教学的有效性。采用自主学习的方法能还原生命课堂;采用视界融合的方法能还原对话课堂;采用体验探究的方法能还原实践课堂。这种多元还原的方式能让学生避免低效的文本解读,进而提高阅读效率。
作者：曾志红 刊期：2018年第82期
人们常说＂智者当借力而行＂,古人云＂君子非异,善假于物也＂,这都是指善于借助别人力量的人事业易成功。那么,学习上又如何借力呢？
作者：陈勇; 侯全会; 倪骁骅 刊期：2018年第82期
汽车类专业＂3＋1＂人才培养模式,注重学生的创新实践能力培养,该模式下的教学课程,以求提高学生的专业能力、加快学生融入就业单位为主旨。本文结合我院自身特点,从教学体系的课程设置、教师队伍建设、学生应用和创新能力、企业实践教学管理等方面进行了讨论,用以指导我院人才培养模式改革。
作者：丁海涛 刊期：2018年第82期
辅导员教师在高校中主要对学生进行思想政治教育、管理学生生活和学习、指导学生创业就业、心理辅导以及学生党团建设。辅导员的专业背景对大学生日常学习和生活中起到重要的作用,本文通过分析思政相关专业和非思政类相关专业背景的辅导员对学生工作的利与弊,给出了高校对辅导员能力培养的几点建议。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊