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立足教材多点“补白”

作者：郭新美 刊期：2018年第71期

教材中总是藏匿着许多意犹未尽的“空白”,而这些“空白”有时恰是文章的精髓所在,学生可以从这里领会文章的内涵,使情感得到熏陶,从而获取正确的价值取向。如何立足教材,进行多点补白呢?本文主要从以下五点进行论述。一、紧扣题眼补白,挖掘潜词。二、查找资料补白,铺垫深入。三、寻觅标点补白,激活思维。四、碰撞词句补白,揣摩文情。五、巧抓结...

如何加强小学校园的规范化管理

作者：林德铭 刊期：2018年第71期

学校是学生的第二个家,学校的管理是否规范直接关系着学生身心的健康发展。小学教育是我国义务教育的重要组成部分,小学生在学习和生活上的自控能力和自理能力都还比较欠缺,小学校园管理更应该规范化,让小学校园的秩序得到应有的保障。本文针对小学校园管理的规范化进行分析研究。

井冈山精神渗透式教育在大专临床专业大学生中的应用研究

作者：刘建明; 梁振银; 黄莹; 王芳; 李文 刊期：2018年第71期

基于文本阅读的以读促写教学实践

作者：卢彬 刊期：2018年第71期

随着社会不断创新发展,英语逐渐成了人们日常交流和工作的重要语言工具,同时也是高考的主考科目之一。在英语教学中加强阅读教学和写作教学,能够有效提升学生的英语表达能力和综合应用能力,促进学生以后的综合发展。本文分析了英语写作教学和以读促写教学的重要性,并通过教学案例来分析基于文本阅读的以读促写教学模式开展策略。

不忘初心勇敢前行——记我做老师的那些事儿

作者：丛吉香 刊期：2018年第71期

“既来之,则安之”,既已成为人民教师,就应该严格履行自己的职责,不忘初心,勇敢前行。

深刻理解和学习党代会精神大力推进高校改革发展

作者：段小霞 刊期：2018年第71期

党代会报告为新时代的我国教育指明了前进方向。高校贯彻党的会议精神,贵在实际行动,重在具体落实。以党代会精神引领高校人才队伍建设,加快科技体制机制改革,充分释放我国高校科研的创新能力,切实推进高校教师考核评价制度改革,深入学习贯彻党代会精神,奋力推进高校应用型人才培养模式改革来大力推进高校改革发展。

用“爱”沟通用“心”教育

作者：范兰珍 刊期：2018年第71期

陶行知先生曾说过:“爱满天下,爱生如子。”作为一名德育工作者,深知教育是爱的事业,在日常工作中一定要用“爱”与学生沟通,用“心”教育学生,点亮一盏盏心灯,让学生快乐成长。

小学科学教学方法重要性及策略探析

作者：康乐 刊期：2018年第71期

伴随着新课改教育工作有效开展,教育机构愈来愈重视学生科学能力培养。为进一步实现以学生为主,教师为辅的教学目标,培养学生核心素养,对当前教学策略进行科学研究是首要任务。本篇文章以小学科学教学策略探究为切点,阐述教学方法的重要性,并提出小学科学教学方法,帮助小学教师更确切地掌握小学科学教学方法,提升学生核心素养。

现代学徒制在高职安全技术及管理专业的应用探讨

作者：李英芹 刊期：2018年第71期

安全技术及管理专业的学生要掌握一些作业现场的危险有害因素识别技能及经验,必须深入生产一线积累经验,学习技能,实行现代学徒制可以满足这一需求又可以解决学生的就业问题。本文探讨了在高职院校推行现代学徒制的必要性、现代学徒制与传统学徒制的区别、现代学徒制的实施,希望通过现代学徒制的推行,保证安全技术及管理专业的可持续发展。

在教学中如何有效运用音视频资源

作者：历菊青 刊期：2018年第71期

伴随教育变革的逐渐落实,多媒体技术在教学中的运用成为其中的热点,为让学生产生学习兴趣和求知欲,一目了然、全方位地获得知识,广大教师在教学中添加了音视频资源,怎样更好地利用这些资源成为当下教学中遇到的首要问题。本文将主要围绕音视频资源在教学中的必要性展开分析,并提出具体运用措施。

遇见更好的自己

作者：刘锋 刊期：2018年第71期

2016年秋至2017年夏,有幸参加了“国培”,对部编初中历史教材有了初步的了解和体会,学到了许多新的教学思想、设计理念和教学手段。更重要的是,国培让我遇见了更好的自己。

少学时课程跨校修读学分教学的实践与研究

作者：刘洋; 郭健; 张鹤献 刊期：2018年第71期

针对辽宁何氏医学院药学类专业所开设的少学时跨校修读学分课程,进行了现状分析,并对发现的问题提出相应的解决方案。

高职机电类专业现代学徒制人才培养模式研究

作者：陆燕 刊期：2018年第71期

本文首先对现代学徒制人才培养模式进行相关概述,然后探讨高职机电类专业现代学徒制人才培养过程中存在的问题,最后提出有效的实施途径,希望能够给相关人员提供参考。

基于高职机电一体化专业微课的多元化教学研究

作者：彭磊 刊期：2018年第71期

从改革开放依赖,我国社会经济迅速发展,职业教育逐渐发展成为我国教育体系中关键的组成部分,为社会输送人员大量技术性人员。机电一体化专业是高职院校重要的专业类型,本文首先对高职机电一体化专业微课多元化教学作用进行分析,然后提出具体的教学方式,希望能够给相关人员提供参考。

浅谈高职院校教学检查工作的实施与思考

作者：秦臻; 杨恒月; 段冬霞; 刘舒燕 刊期：2018年第71期

随着高职教学规模的扩大,用人单位对高职教育的教学质量提出了更高的要求。教学质量是衡量高职办学水平的关键因素,而教学检查工作是监控教学质量和教学过程的必要手段,是提升教学质量的重要举措。本文通过对本省高职院校的教学检查工作中存在的问题进行分析与研究,总结经验,提出建议,并提出提高教学检查工作时效性具体举措,为高职院校教学检查...