考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：周勇杰; 吴利文 刊期：2018年第50期
初三复习课沉闷、枯燥,学生存在着兴趣不足、倦怠的情况。在复习课上我们应该留给学生更多的独立思考的空间,让学生学会自己独立探索和认知,更多地去自己寻求问题的答案。对于物理复习课,可以挑选几个物理发展史上的古老发明并进行加工,设计成一堂中考复习课,以增强知识性、内容教学的趣味性,在活跃的课堂氛围中,既有所学,又有所获,掌握了科学的...
作者：郭亚山 刊期：2018年第50期
本文结合自己的教学和研究,从“指导语”中存在的“误导”措辞、“示意图”中存在的“不当”排版、“实验控制变量”中存在的“伪控制”三个方面,举例分析了苏教版小学科学教材中亟待解决的三个问题。
作者：韩艳 刊期：2018年第50期
本文结合实践探讨了用PowerPoint制作多媒体课件的技巧,总结出教学设计是PPT多媒体课件制作的关键,制作过程要以教学理论为依据,充分发挥PPT软件的基础优势,并要灵活运用PPT的技术技巧来增强课件的交互性。
作者：胡粟; 王希明; 陈慧琴; 黄周; 吴玉锦; 胡春洪 刊期：2018年第50期
目的：探讨典型病例影像库在医学影像学实验教学中的应用。方法：由开发人员编程建立数据库,收集典型病例的临床及全部影像资料,并按系统及疾病名称储存。选取40名医学影像学专业本科学生,随机分成实验组和对照组,分别采用典型病例库结合PBL教学法和传统多媒体教学法,课程结束后进行阅片能力考核。结果：构建的典型影像病例库,完全可以满足实验...
作者：李丽 刊期：2018年第50期
本文探讨了在翻转课堂的教学设计中引入探究式学习方式,尤其是在课前任务设计和课堂教学环节,并以概率论与数理统计中的贝叶斯公式为例,在翻转课堂的教学设计中融入探究式学习方式,进一步激发学生自主学习的兴趣,激励学生潜在能力及创新能力,提高学生发现问题、解决问题的综合素质。
作者：林爱村 刊期：2018年第50期
2013年9月,在龙岩市教育局及市普教室领导的关心支持下,龙岩市小学数学林爱村名师工作室成立了。时光飞逝,三年时间一晃而过,在这三年中我们工作室团队始终以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,秉着“成长自己,服务学生”的活动理念,以课堂教学研究为主阵地,围绕名师工作室的工作规划,开展了“共读一本书”“送教送培”“网络研...
作者：吴华英 刊期：2018年第50期
本文以本校学生及思品课教学实际情况为背景,结合“简约政治教学”课题研究的理论及实践,就“巧设思品课堂构建简约教学”这一主题谈了自己粗浅的看法：一、巧设导入,简而有趣;二、巧建教学结构,简而有序;三、巧用教学素材,简而灵动。
作者：尤荣花 刊期：2018年第50期
“自读课文”是指学生运用在“教读课文”中获得的阅读方法、阅读经验,自主阅读,并进一步强化训练阅读方法,熟悉阅读方法。自主阅读就是要在多次的阅读训练中,将阅读经验沉淀为自主阅读的阅读能力,它是“教读课文”的有机延伸和有效补充。本文尝试着从“写什么”“怎么写”“为什么这样写”三方面谈谈如何教好“自读课文”这一话题,期盼能起到抛...
作者：余绍会 刊期：2018年第50期
问题教学法,就是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问和解析的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,并在实践中不断优化自主学习、提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法要求设置丰富的、有意义的问题情境,通过让学生自主解决问题,领会隐含于问题背后的学科知识,提高解决问题的技能和自主学习能力。课改实施以...
作者：周宇剑 刊期：2018年第50期
高校要加强课程体系改革,为师范生的“核心素养”的形成提供保障;加强实践实训教学,促进师范生“核心素养”提升;对接国家基础教育对新型具备“核心素养”执教能力的师资诉求,改革人才培养模式;探索教学模式改革,为师范生执教“核心素养”能力的提升打下坚实基础。
作者：陈焕斌 刊期：2018年第50期
教师培训本质上是促使教师主动学习。因此有效的教师培训一定是学员具有主动学习的愿望,具有努力提升自己的期望。作为培训者,首要任务便是调动学员的积极性,调动积极性的最好办法莫过于让学员参与培训。但是,出于各种各样的客观原因,部分培训专家的专题报告,学员的参与度还不是很高。鉴于此,我们尝试了让学员与基地学校教师进行同课异构活动。...
作者：陈琴 刊期：2018年第50期
几何题的说理表述这块内容既是学生头痛难以下手的章节,也是教师感到很棘手的问题。为了“说题而说题”的教学方式一直存在于我们的课堂上,特别是在几何章节中。本文从七下第7章的一个复习题入手,通过一节复习课的连贯完成来阐述如何让学生走进复习的课堂,进入图形与说理的世界。
作者：陈偲 刊期：2018年第50期
随着社会的不断进步,国家对教育人才的培养越来越重视,国内的各个职业院校开始重点发展“校企合作,工学结合”的人才培养模式,那么对各大职业院校的教师心理问题研究成为本文研究的一个重点。只有不断加强教师心理健康的建设,才能提高院校的教学质量,才能够更好地培养出专业性和技术性非常强的大学生,这样会比较容易与企业进行零距离对接,为社会...
作者：陈文玲 刊期：2018年第50期
旅游专业课程是高校旅游专业课程体系的重要组成部分,是体现教学质量的关键因素。目前,塔里木大学旅游专业课程的开设与教学中存在着一些问题：课程特色严重不足,质量优秀课程较少;课程结构不合理;旅游专业课程的监督体系不完善,这些严重制约了旅游专业课程的发展;高校应积极探索,必须确保高素质的师资队伍;加强旅游专业课程建设;严格旅游专业课...
作者：陈义波 刊期：2018年第50期
教师要转变观念,真正把学习的主动权交给学生,让学生成为课堂的主人。课堂教学要重视培养学生的自信心,营造质疑问难的环境,引导学生质疑、反思,让学生在质疑反思中提升思维能力,发展数学素养。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊