考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：叶春来 刊期：2018年第49期
阅读本身就是一个个性化的行为, 然而在高职院校人文素质课程教学中教师的分析往往掌控着学生的理解过程,文本意义的生成也是由教师整齐划一地规定着, 学生在学习中难以获得学习的愉悦感和成就感.因此, 笔者以教学？ 中外人文名作导读？ 为例, 通过“ 个性化阅读” 在课堂教学中的实践, 探讨“ 个性化阅读” 教学在高职人文素质课程教学中的应用...
作者：洪应党 刊期：2018年第49期
中职德育课程的开设, 主要目的在于服务学生, 使中职学生综合能力得以进步.对此, 就如何激发学生学习兴趣,丰富德育课程内容已经成为了中职教师所普遍关注的话题.而生活化教学理念的运用, 恰有助于达成以上目标, 让学生在生活化教学理念的帮助下, 获得德育学习水平的不断提高, 最终实现中职学生的全面发展与进步.本文以生活化教学理念在中职德育...
作者：苗群英 刊期：2018年第49期
结合多年的课堂观察和教学实践, 发现同样的作业对不同的学生而言可承受能力是不一样的, 作业作为英语教学的延伸, 直接影响着学生学习英语的兴趣和效果, 结合学生的个体性差异, 通过多元化作业的设计, 提高学生学习英语的兴趣和学习效果.
作者：熊小慧 刊期：2018年第49期
职业生涯规划对人的一生发展来说十分重要.高职护理生是一个特殊的群体, 研究其职业生涯规划现状对个人及稳定社会护理人才至关重要.为研究高职护理生个人职业生涯规划现状, 笔者以广西卫生职业技术学院护理系学生为研究对象, 采取问卷调查方式进行研究, 目的是以小见大, 发现问题, 并给出合理化建议, 促进高职护理生高质量发展.
作者：杨宏; 周鑫燚; 唐瓷 刊期：2018年第49期
移动学习是移动互联时代-种新兴的学习模式, 本文结合农村教师自身特点分析了传统培训中存在的不足, 以及移动学习在促进农村教师专业发展中的可行性, 最后给出在农村教师群体开展移动学习的相关建议.
作者：张晴岚 刊期：2018年第49期
目的：探讨和分析药理学教学中应用“以临床问题为基础教学模式”的实际效果.方法：在2014级临床医学专业中随机选取-个班级为试验班,选取另外-个班级为参考班;参考班学生接受传统教学模式授课,试验班学生接受以临床为题为基础教学模式授课;课程结束以后,对比两个班级的理论考试成绩,并调查两个班级对教学模式的意见和看法.结果：数据表明,观察...
作者：曹晖 刊期：2018年第49期
我感到老师用实际行动给予孩子爱, 就能让学生树立理想, 奔向未来, 我把每个同学都看成我的朋友, 喜欢与学生交流和谈心.
作者：陈金蕊 刊期：2018年第49期
为贯彻“ 特色引领、 做强初中” 的发展战略, 我县从2015年10月起, 各个学科纷纷进行分层导学的课堂教学模式的教学研究, 实施分层教学实验, 经过近二年的调研、 论证、 试行, 取得了一定的成效.为此, 我县思品学科进一步推进分层导学的课堂教学模式, 充分发挥分层教学的优势, 提高了教学质量.
作者：成瑶 刊期：2018年第49期
弘扬工匠精神, 打造技能强国.在长期的中职办学实践中, 立德和成人是中职学校的第一要务, 中职学校德育管理中应该蕴含全面的工匠精神.工匠精神是否嵌入到对学生核心素养的定位和培育中, 要靠主题德育活动这样的主阵地来渗入和开展.因此, 此类主题教育活动的设计和实施, 是广大德育工作者必须用心研究的主要任务.
作者：傅伟宏 刊期：2018年第49期
赏识理念作为一种符合学生发展规律的教育理念.对于低年级语文教学中, 有效地利用赏识教育理念, 培养学生的朗读能力能有效地激发学生爱上语言、 爱上语文的作用.文章基于小学低年级语文教学为例, 从多种方式来培养学生的朗读能力, 让孩子们爱上语文.
作者：郭秀丽 刊期：2018年第49期
在当前的语文教学中, 阅读已经突显出十分重要的位置, 但是, 实际上存在着学生阅读兴趣不高, 阅读内容单一, 阅读时间不充足, 阅读能力较低的现状, 语文教师对阅读的重视和引导尤为重要.语文教师要善于运用语文课堂和语文教材, 教给学生阅读的方法, 培养学生阅读的能力, 通过各种阅读活动的创新, 提高学生阅读的兴趣, 使学生喜欢阅读, 学会阅读,...
作者：黄瑞娴 刊期：2018年第49期
一个人的发展离不开教育, 教育的本质目的是促进人的全面综合发展, 适应社会的发展需求, 由于每一个学生都是独立的个体, 所以其个性、 性格、 心理及思想等都不完全相同, 并且学生之间的差异非常大, 并不是每一个学生都是理论意义上的好学生, 在实际教育过程中有很多学生属于“ 问题学生” , 这里的问题学生也包括很多种类型, 有纪律方面存在问...
作者：康瑞芳 刊期：2018年第49期
党的提出要完善职业教育和培训体系.笔者针对当前社会上职业培训体系存在的诸多问题, 提出依托高职院校建立新的职业培训体系建议, 并给出相应的建设方案.
作者：赖月娥 刊期：2018年第49期
一些小学语文教师觉得语文作文很难教, 许多小学生也觉得作文难学, 小学作文一直是小学语文教学的一个难点.为什么觉得作文学习那么难, 是因为在教学过程中, 没有把握好契机, 许多教师将教学重点放在开始成绩上来.因此, 抓契机,巧习作, 采用有效的教学方法, 培养学生的兴趣是关键.
作者：李焕贤 刊期：2018年第49期
众所周知, 班主任在学生的成长中发挥着重要的作用, 当班主任很累、 很操心, 同时班主任工作也是一门艺术.教师只有热爱学生, 并遵循平等、 尊重学生的原则, 才可以使学生真正地热爱老师, 才能更好地促进师生的交流与沟通, 并产生情感上的共鸣.我认为创设良好的班风、 学风, 要善于研究学生、 与学生沟通, 还要善于联系家长.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊